山东省烟台市黄务中学(五四制)2015届初中毕业班下学期第1周中考数学复习:§2.1用字母表示数 导学案

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1、数学备课大师 免费】字母表示数 导学案班级:_ _ 组别:_ 姓名: _评价等级:_ _【学习目标】1、 熟练掌握代数式的有关概念。2、 会找同类项,能合并同类项;掌握去括号与添括号法则。3、 能够通过代数式的变化探索规律。【学习重点与难点】:代数式的有关概念,探索规律。【导学过程】一、知识再现:(阅读教材,理解记忆)1、代数式的有关概念: (1)代数式,(2)代数式的值,2、同类项 合并同类项 (1)同类项,(2)合并同类项, 3、去括号与添括号法则 (1)去括号法则,(2)添括号法则4、探索规律二、典例分析1、列代数式例 1 有 a 名男生和 b 名女生在社区做义工,为建花坛搬砖,男生每人

2、搬了 40 块。女生每人搬了 30 块,这 a 名男生和 b 名女生一共搬了 块砖。(用含 a,b 的代数式表示)变式 1、农民张大伯因病住院,手术费为 a 元,其它费用为 b 术费报销 85%,其它费用报销 60%,则张大伯此次住院可报销 元.(用代数式表示)变式 2、某企业今年 3 月份产值为 万元,4 月份比 3 月份减少了 10,5 月份比 4 月份5,则 5 月份的产值是( )A.( ( +15)万元 B. (1(1+15)万元 15)万元 D. (115)万元2、求代数式的值例 2、已知 2a3b 25,则 102a3b 2 的值是 变式 3、已知当 1x时, x的值为 3,则当

3、2x时, 2值为_变式 4、已知实数 x 满足 x+ =3,则 类项例 3 若单项式 与 是同类项,则 = 。式 5、如果单项式 与 是同类项,那么 ax式 6、若代数式4x 6y 与 同类项,则常数 n 的值为 4、去括号、合并同类项例 4 去括号合并同类项: )2()35(数学备课大师 免费】、下列运算正确的是( )A2(3x1)6x1 B2(3x 1)6x1C2(3x1 )6x2 D2(3x 1)6x2变式 8、化简:3(2x 2 2(3y 225、规律探索例 5 观察下列算式: 1 3 2 2 = 3 4 = 1 2 4 3 2 = 8 9 = 1 3 5 4 2 = 15 16 =

4、1 (1)请你按以上规律写出第 4 个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由变式 9、有一组多项式:a+b 2,a 2a 3+b6,a 4,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第 10 固提高1. 观察下列一组数:, , , , ,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第 k 个数是_2一个由小菱形组成的装饰链,断去了一部分,剩下部分如图所示,则断去部分的小菱形的个数可能是( ) 列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第个图形一共有 2 个五角星,第个图形一共有 8 个五角星,第个图形一共有 18 个五角星,则第个图

5、形中五角星的个数为( )4、图中各圆的三个数之间都有相同的规律,据此规律,第 n 个圆中,m= (用含 数学备课大师 免费】、用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:(1)第 5 个图形有多少黑色棋子?(2)第几个图形有 2013 颗黑色棋子?请说明理由【课堂反馈】1、在下列代数式中,次数为 3 的单项式是( )A. B. 项式 2y的次数及最高次数的系数是( )A、2,1 B、 2, C、3, D、5,知(mn) 2=8, (m+n) 2=2,则 m2+) A 10 B 6 C5 D34、一列数 ,其中 , (n 为不小于 2 的整数),则 12 11 1)A B C D58 85 138 813观察下列等式:第 1 个等式:a 1= =(1) ;第 2 个等式:a 2= =() ;第 3 个等式:a 3= =() ;第 4 个等式:a 4= =() ;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第 5 个等式:a 5= = ;(2)用含有 n 的代数式表示第 n 个等式:a n= = (n 为正整数) ;(3)求 a1+a2+a3+值

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