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1、第 1 页大学开展两学一做活动总结高校“两学一做”活动策划书一、活动背景：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，这更是大学生党员增强党性修养的关键机会。同时，四川农业大学管理学院新成立了五个学生党支部，现正需要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，
2、以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，以实际行动提升班子活力，加强党员党性。二、活动目的及意义：（一）、引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行，运用党的理论创新成果武装头脑，教育广大党员深刻领会习近平总书记治国行政新理念、新思想、新战略，坚决贯彻中央各项重要指示精神；（二）、提高党员群体的整体质量，保持党的先进性和纯洁性，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证；第 2 页（三）、稳固全体党员的理想信念，强化基层党员的政治意识，开创全党上
3、下争做合格党员的良好局面，不断增强共产党人自我净化能力，持续弘扬社会主义核心价值观的基本路径。三、活动形式：（一）、召开“两学一做”系列教育活动启动仪式；（二）、召开党支部专题组织生活会；（三）、围绕专题学习讨论；（四）、开展“两学一做”优秀标兵评选活动。四、活动时间及活动对象：（一）、活动时间：20*年4月起。（二）、参与对象：管理学院学生党支部和全体学生党员。五、活动内容及流程安排：（一）、召开“两学一做”系列教育活动启动仪式（*）：1.前期准备：(1).准备启动仪式；(2).制作宣传横幅，印制党章党规；(3).邀请老师开展专题讲座；(4).准备签到册和座次表；(5).通知2.活动开展：(
4、1).主题讲座；(2).学习资料发放；(3).倡议宣言；(4).老师总结发言；(5).横幅签字仪式；3.后期收尾：(1).照片及资料整理；(2).宣传横幅展示。篇二：中共某某大学委员会“两学一做”学习教育实施方案。中共某某大学委员会开展“两学一做”学习教育工作实施方案根据中央、省委关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教第 3 页育部署，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。一、目标要求开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署
5、，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等
6、问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中，教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用；学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业能力，带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；离退休教职工党员重点围绕发挥正能量，关心和支持学校改革第 4 页发展，加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。通过学习教
7、育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展，实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取
8、得实效。二、参加对象党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。三、时间安排学习教育从今年3月开始至年底。四、学习教育内容（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取第 5 页教训，发挥正面典型的激励作用
9、和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。（二）学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述；处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深
10、刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。（三）做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、
11、手握戒尺，廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。第 6 页五、措施方法（一）开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论，系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。3月份，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重
12、要论述等进行学习讨论;5月份，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；9月份，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动，在暑假前，学校组织评选“十大优秀教师”、“十大优秀职工”活动；10月份，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习纪律处分条例习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及有关警示教育典型案例等进行学习
13、讨论。学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点，制定实施学校党委理论学习中心组集体学习安排，发挥理论学习中心组示范引领作用。3月份，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法作出的重要批示，加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论；9月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。第 7 页（二）班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课（院领导班子成员分头在学生支部上党课）。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动
14、，“七一”前，学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。（三）开展民主评议党员。6月中旬前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。篇三：大学生学习“两学一做”心得体会。“两学一做”学习心得交流“两学一做”即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是“
15、面向全体党员深化党内教育的重要实践”，是对“三严三实”的拓展和延伸。“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，最终实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”同时，增强针对性，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡、党员精神不振、党员第 8 页道德行为不端等一系列问题。在此学习教育过程中，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导
16、带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。在学习党章党规和系列讲话的过程中，我们要做到以下几点：1、明确基本准则、树立行为规范，逐条逐句通读党章；2、学习党的历史、革命先辈和先进典例；3、认真学习准则和条例等党内法规；4、从、郭伯雄、令计划等违纪违法案中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线；5、学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治军的重要思想；6、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想战略。最终我们要做到以下几个方面：1、引导党员强化政治意识，保持政治本色；2、向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人；3、密切联系群众，全心全意为人民服务；4、加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；5、保持干事创业、开拓进取的精气神。此次“两学一做”学习教育的开展，对我的思想有了极大的提高和反省，让我对党员的责任和行为规范有了更深的认识，我会时刻提醒自己在平时工作和
