生命科学导论200802试题

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1、生命科学导论 2008-2009 学年 第二学期 期末考试试题一、选择题（每题 1 分，共 20 分）1、 血红蛋白分子中四条多肽链之间的连接键是（ ）A、非共价键； B、二硫键； C、配位键； D、共价键。 2、Watson - Crick 的 DNA 双链螺旋结构模型表示 （ ）A、DNA 的两条链走向相反； B、碱基 A 和 G 配对； C、碱基之间共价结合； D、磷酸 - 戊糖骨架位于 DNA 螺旋内侧。3、下列关于多核苷酸链的叙述，哪一项是正确的？ （ ）A、链两端在结构上是相同的； B、核苷酸残基通过磷酸二酯键彼此相连接； C、至少有 20 种不同的单核苷酸被利用； D、嘌呤碱和嘧

2、啶碱是重复单位。 4、下列哪种氨基酸是成人的必需氨基酸？ （ ）A、丙氨酸 Ala ； B、酪氨酸 Tyr ；C 、亮氨酸 Leu ； D、丝氨酸 Ser 。5、原核细胞和真核细胞的主要区别在于（ ） 。A、细胞壁； B、细胞膜； C、细胞质； D、细胞核。6、世界上第一个人工合成的酶是（ ）。A、牛胰核糖核酸酶； B、胰蛋白酶； C、溶菌酶； D、羧肽酶 A。7、活化能是（ ）。A、随温度而变化的； B、速度常数对温度作图时在纵轴上的截距；C、底物和产物能量水平之间的差； D、反应物从初始态达到过渡态所需的能量。8、细胞中与细胞呼吸直接相关的细胞器是（ ）。A、叶绿体； B、线粒体； C、高

3、尔基体； D、内质网。9、下列遗传病属于哪种类型的遗传病，将它们填入对应的空格中。（5 分）1） 红绿色盲（ ）； 2） 镰刀状贫血症（ ）；3） 血友病（ ）；4） 外耳道多毛症（ ）； 5） 亨廷顿氏舞蹈病（ ）。A、常染色体显性遗传病； B、常染色体隐性遗传病； C、X 连锁显性遗传病； D、X 连锁隐性遗传病； E、Y 染色体伴性遗传病。10、单克隆抗体的制备采用了（ ）技术。A、细胞融合； B、人工分离； C、酶工程； D、化学合成11、现代达尔文主义（或综合进化论）主要在什么层次上研究生物进化的机理？（ ）A、分子； B、细胞； C、个体； D、群体。12、甲型 H1N1 流感病毒

4、基因是一种（ ）；天花病毒是 （ ）。 A、DNA； B、RNA； C、蛋白质； D、多糖。13、一个胚囊母细胞经减数分裂后，最终产生几个能继续发育的大孢子？（ ）A、2 个； B、4 个； C、6 个； D、个。14、爬行类的血液循环方式为（ ）。 A、双循环； B、不完全双循环； C、完全双循环； D、单循环。15、原肾型排泄系统来源于哪个胚层（ ）。 A、外胚层 B、内胚层 C、中胚层 D、中胶层 16、动物克隆的实质就是（ ）。A、无性繁殖； B、有性繁殖； C、单性繁殖； D、中性繁殖。二、填空题（每空 0.5 分，共 15 分）1、生命特征有生长发育，繁殖与遗传，化学成分的同一性，

5、 ， ，调节和 。2、所有生物的 DNA 都是由 四个碱基组成。3、酶活性是可调节的，这也是酶的催化特点之一。酶活性调节有变构调节，共价调节和 等方式。4、 是生物体能量流通的货币。5、基因工程核心技术是 。6、 “中心法则”是指 在细胞内的生物大分子之间转移或传递的基本法则。7、人类基因组序列有 亿个碱基对。8、脊椎动物的中枢神经系统包括 。9、恩格斯高度评价生物学上的伟大成就 、 为 19 世纪推动科学发展的三大发现之二。10、德国人口金字塔 120 年以来经历了 ， ， 的自然过渡。11、海参的呼吸器官为 、蝗虫的呼吸器官为 、对虾的呼吸器官为 、鲎的呼吸气管是 。12、动物由水生进化到

6、陆生的两个基本条件是 和 。13、就您所知，在中国濒临灭绝的物种有_、_、_和 _等。14、根据栖息地，将海洋生物分为 等 3 大类。15、特异性免疫的特点是 。16、种群就是 。17、动物命名的双名法由两部分组成，第一部分是该物种的 ，第二部分是该物种的 ，最后加上定名人。三、判断题（每题 1 分，共 10 分）1、必需元素是指在人体中含量较大，生命体内缺少该元素后出现特有的病症，补充该元素后这一特有病症会消失。 （ ）2、内质网是由双层膜围成，蛋白质合成、修饰和分泌，脂类合成的场所。 （ ）3、减数分裂是成熟精母细胞或卵母细胞经 S 期染色质复制加倍成 4 倍体后连续 2 次细胞分裂，最终

7、形成仅具单倍染色质的雌雄配子。 （ ）4、基因是一段可以编码具有某种生物学功能物质的核苷酸序列。 （ ）5、转基因食品含有基因，非转基因食品（即天然食品）不含有基因。 （ ）6、人类基因组计划已经完成，中国承担了其中 10%的任务。 （ ）7、单克隆抗体技术利用了癌细胞具有无限增殖和 B 淋巴细胞能产生专一抗体的特点。 （ ）8、哺乳动物已经分化的组织和器官中不存在干细胞。 （ ）9、有些竹子的茎很粗壮，说明它们的次生结构比较发达。 （ ）10、细胞分化决定子是 DNA。 （ ）四、简答题（每题 5 分，共 30 分）1、请简述生物大分子的特点。2、什么是细胞凋亡和细胞坏死？其区别是什么？3、

8、介绍蛋白质生物合成的主要步骤。4、细胞如何接受激素信号？请分别固醇类激素和水溶性激素回答。5、生态位相同的两物种竞争，会产生哪几种可能的结果？请用图形加以说明。6、简述克隆“多莉” 羊的实验过程。五、论述题（共 25 分）1、对转基因食品应用方面的担忧包括哪些？（15 分）2、大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。参考答案一、选择题（每题 1 分，共 20 分）1、 A ；2、 A ；3、 B ；4、 C ；5、 A 或 D ；6、 A ；7、 D ；8、 B ；9、 D ； B ； D ； E ； A ；10、 A ；11、 D ；12、 B，A（各占

9、 0.5 分） ；13、 D ；14、 B ；15、 A ；16、 A 。二、填空题（每空 0.5 分，共 15 分）1、结构的严整性 ，新陈代谢 ，应激性 ；2、胞嘧啶（C），胸腺嘧啶（ T），腺嘌呤（A）和鸟嘌呤（G）；3、竞争性抑制；4、ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）；5、DNA 重组技术（基因克隆技术） ；6、遗传信息；7、30；8、脑和脊髓；9、细胞学说，达尔文进化论；10、增长型，稳定型，衰退型；11、 呼吸树； 气管 ； 鳃 ；书鳃；12、出现两侧对称的体制，发达的中胚层；13、 大熊猫 ； 金丝猴 ； 白鳍豚 ； 大鲵 ；（根据学生答题情况）14、浮游生物、游泳生物和底栖生物；15

10、、专一性和记忆性；16、由居住在一定地区的同一种类的相互作用的个体组成；17、属名；种名。三、判断题（每题 1 分，共 10 分）1、 ；2、 ；3、 ；4、 ；5、 ；6、 ；7、 ；8、 ；9、 ；10、 。四、简答题（每题 5 分，共 30 分）要求回答简单明了，知识点准确。1、请简述生物大分子的特点。答：A、具有方向性。蛋白质： N 端和 C 端的区别；核酸：5和 3端；多糖：非还原端和还原端。B、多级结构。以蛋白质为例，有 1、2、3、4 级结构。蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序；蛋白质的二级结构是指邻近几个氨基酸形成的一定的结构形状，如：螺旋和 折叠；蛋白质的三级结构是指

11、整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状。如纤维蛋白和球状蛋白。蛋白质的四级结构是指各条肽链之间的位置和结构。所以，四级结构只存在于由两条肽链以上组成的蛋白质。C、有一定的立体形状。2、什么是细胞凋亡和细胞坏死？其区别是什么？答：因环境因素突变或病原物入侵而死亡，称为病理死亡，或细胞坏死。因个体正常生命活动的需要，一部分细胞必定在一定阶段死去，称细胞凋亡。二者的区别：细胞凋亡 细胞坏死细胞变圆,与周围细胞脱开 细胞外形不规则变化核染色质凝聚 溶酶体破坏细胞膜内陷 细胞膜破裂细胞分为一个个小体 胞浆外溢被周围细胞吞噬 引起周围炎症反应3、介绍蛋白质生物合成的主要步骤。蛋白质合成的第一步，由 DNA

12、 指导 mRNA（信使 RNA）的合成。DNA 中的遗传信息通过转录体现在 mRNA 分子中核苷酸排列次序中。蛋白质合成的第二步，由 mRNA 指导蛋白质合成。mRNA 中携带的遗传信息通过翻译转而体现为蛋白质大分子中氨基酸的排列次序。在细胞质中，mRNA 先与核糖体结合。第一个 tRNA 把一个氨基酸放在肽链起始位置上；另一个 tRNA 带来第二个氨基酸。第一个氨基酸以羧基联到第二个氨基酸上，形成肽键。 核糖体向右移三个核苷酸位置，第一个 tRNA 脱落,准备好位置迎接第三个 tRNA 及其所带的氨基酸。 直到在 mRNA 上出现休止符号的密码子。 于是，不再有新的 tRNA 上来，肽链合成

13、结束。核糖体与 mRNA 脱开。4、细胞如何接受激素信号？请分别固醇类激素和水溶性激素回答。答：（1）脂溶性激素的信号传递途径固醇类激素的受体在细胞质中/细胞核内。固醇类激素直接进入细胞，和受体结合，受体活化后，能结合到 DNA 的特定位置，调节基因表达。固醇类激素的受体又被称为转录调节因子。（2）水溶性激素的信号传递途径A、肾上腺素与位于细胞膜上的受体相结合。活化后的受体推动腺苷酸环化酶的活化，在该酶的催化下，产生出环状腺苷酸 cAMP。cAMP 再继续推动后面许多反应，使细胞出现总效应，最后使血糖上升。B、受体蛋白质磷酸化也可以是信号传递的开端。胰岛素和一些生长因子与它们相应的受体结合，引起的第一步反应是使受体蛋白质本身磷酸化磷酸结合在受体蛋白质分子中氨基酸残基上。5、生态位相同的两物种竞争，会产生哪几种可能的结果？请用图形加以说明。答：生 态 位 相 同 的 两 个 物 种 不 可 能 在 同 一 地 区 内 共 存 ， 即 完 全 的 竞 争 者 （ 具 相 同 的 生态 位 ） 不 能 共 存 。 这 就 是 高斯假说，后称竞争排斥原理。高 斯 首 次 用 实 验 的 方 法 观 察 了两 个 物 种 的 竞 争 现 象 。 他 将 在 分 类 和 生 态 上 极 相 近 的 两 种 草 履 虫