《人教版语文选修同步导练：第12课《阁夜》（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文选修同步导练：第12课《阁夜》（含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由【语文公社】阁夜学习目标 壮深沉的情怀。诗海拾贝】漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。赏析 这首诗 是杜甫流寓巴蜀时期写的，诗写夜泊之景。写一个月夜，诗人不从天上月写起，却写水中月影(“江月”) ，一开始就抓住江上夜景的特点。 “去人只数尺”是说月影靠船很近。第二句写舟中船竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得冲淡而柔和。其实江间并没有风，否则江水不会那样宁静，月影也不会那样清晰可接了。一、二句似乎都是写景，但读者能够真切感到一个未眠人的存在。这就是诗人自己。由于月照沙岸如雪，沙 头景物隐约可辨，夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群 团聚在沙滩上，它 们睡得
2、那 样安恬，与环境极为和谐。这和平境界的可爱，惟有饱经丧 乱的不眠人才能充分体会。 诗 句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱， 这与诗人忧国忧民的精神是一脉相承的。【文本卡片】一、作者简介详见蜀相 。二、背景简介这首诗写的是诗人在一个雪后的不眠之夜里的所闻所感。当时四川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友郑虔、苏源明、李白、严武、高適等，都先后死去。感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。【基础荟萃】1给加点的字注音。霁() 寂寥()2辨形组词。 解释下列各句中加点的词语。岁暮阴阳催短景：_天涯霜雪霁寒宵：_三峡星河影动摇：_人事音书漫寂寥：_【要点突破
3、】一、整体把握该资料由【语文公社】杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的登高和登岳阳楼两诗对此都有直接描述，这些句子是：登高_，_。登岳阳楼_，_。2杜甫在旅夜书怀中描绘雄浑阔大境界的句子是：_，_。3诸葛武侯祠内有一联：“布衣吟啸足千秋，草庐频频，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵沥心呕血，有由来哉。 ”里面暗含杜甫蜀相的两句诗，这两句是_，_。二、细部探微4首联描绘了怎样的图景？结合“岁暮” “催” “天涯” “寒”等词语揣摩作者融入的思想感情。答：_5颔联上句写悲惨之战争现实，下句写壮美之三峡夜景，放在一起，二者为什么能浑然融为一体？表现了诗人
4、怎样的情怀？答：_【感悟总结】一、中心主旨本诗集中地表达了诗人感时伤世的情怀，通过雪霁寒宵的冬夜的所见所闻，抒发了诗人忧国忧民的情怀。二、写作特色1诗中用事。诗中用事共有三处：“五更”句用祢衡事。“三峡”句用汉武帝问星象事。“卧龙”句用诸葛亮、公孙述事。诗人用事之妙在于事与诗中意境合为一体，而使人不觉得这是用事。2借景抒情，情景交融。借景抒情，寓情于景，情景交融，这是中国诗歌传统的艺术表现手法。诗的前两联中该资料由【语文公社】，所暗含的是诗人对时事的伤怀。诗人从景物写起，意在创造一个与诗人内心世界一致的情境，让读者凭借集体可感的形象，走入诗人的心境，体会诗人的感情。【文白对照】岁 暮 阴 阳
5、催 短 景 ，天 涯 霜 雪 霁 寒 宵 。时 令 到 了 寒 冬 ，日 子 就 越 来 越 短 ；浪 迹 天 涯 ，在 这 霜 雪 初 散 的 寒 宵 。五 更 鼓 角 声 悲 壮 ，三 峡 星 河 影 动 摇 。五 更 时 听 到 战 鼓 号 角 ，起 伏 悲 壮 ；山 峡 倒 映 着 银 河 星 辰 ，随 波 动 摇 。野 哭 千 家 闻 战 伐 ，夷 歌 数 处 起 渔 樵 。野 外 千 家 哭 声 ，传 来 战 争 的 讯 息 ；数 处 渔 人 樵 夫 ，唱 起 夷 族 的 歌 谣 。卧 龙 跃 马 终 黄 土 ，人 事 音 书 漫 寂 寥 。诸 葛 亮 和 公 孙 述 ，一 样 终
6、 成 黄 土 ；人 事 变 迁 音 书 断 绝 ，我 寂 寞 无 聊 。【素材积累】有些事不能等一位妇人 29 岁开始守寡，带着一儿一女 艰难度日，却始 终 不肯改嫁，怕的是让孩子受委屈。终于有一天，儿子长大成人去闯天下，落脚另外一个城市。他一直盼望着境况好些再把母亲和妹妹接来，为此，他早为母亲准备好了一套崭新的衣裳和一双母 亲最爱穿的软底鞋，等待那喜洋洋的团聚时刻，但因 为种种原因， 错过了一次又一次的机会。忽然有一天，他接到妹妹发来的 电报，母 亲因脑溢血而突然去世。当他匆忙赶到并亲手为母亲穿上衣服和鞋子时，那种悔恨刺得他遍体 鳞伤。点评 “树欲静而 风不止，子欲养而亲不待” ，有孝心是一
7、回事，而能否将孝心付诸行动却另当别论。不要等到失去后才懂得珍惜，到那时就只有追悔了。发散思维 可用来 论述行事要积极主动不能坐等时机。也可以用来告诫我们的日常生活中，多尊重父母，学会交流、沟通、理解和彼此关爱。【美文珍藏】母爱如佛王建全听说过这样一个故事从前，有个年轻人与母亲相依 为命，生活相当 贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母 亲见独生子整日念念叨叨、不干农活的痴迷样子，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。有一天，这个年轻人听别人说 起远方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母 亲阻拦，便 瞒
8、着母亲偷偷从家里出走了。他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，可以给你指条路。吃过饭后，你立刻下山，一路到家，但凡遇有赤脚为你开门的人， 这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他仔细看了看，男主人没有赤脚。第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。第三天，第四天他一路走来，投宿无数，却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生
9、了怀疑。快到自己家了。到家门时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍 老惊悸的声音：“谁呀？”该资料由【语文公社】“我，你儿子。 ”他沮丧地答道。很快地，门开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉 进屋里。就着灯光，母 亲流着泪端详他。这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面， “扑通”一声跪倒在母 亲面前。看到这个故事的时候，我的心不禁怦然一 动。母 亲对于我们 每个人来说永远都是伟大的。不能事亲，焉能成佛？在你失意、忧伤甚至绝望的时候，千万不要忘记你身边立着的母亲。尽管她不能点拨你什么，但
10、在你无助无奈之 时，她的微笑会如佛光一样为你映射出一片光明，使你对人生萌生希望。不管你是怎 样的卑微和落魄，母 亲永 远是你可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护一样会把你度上一条风雨无阻的人生之船。母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母 亲拥有可以 宽恕你的一切过失的胸怀。我们苦苦寻找想要侍奉的佛，就是母 亲。你想到了 吗？赏析 细细品 读，慢慢回味，朴实的叙述之中蕴含着伟大的母爱。佛就是母爱，母爱就是佛；佛法无边，母爱无尽。一、基础知识1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A雪霁( 侪辈( 天涯( 悬崖(渔樵( 挣脱( 寂寥( 创伤(朔漠( 回溯( 攻讦( 囹圄(泾渭分明( 发酵(
11、信笺( 角色(下列诗句中，无错别字的一项是()A岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。B卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。C出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3下列加点字的字词，解释有误的一项是()A岁暮阴阳催短景 景：景色B天涯霜雪霁寒宵 霁：雪止C人事音书漫寂寥 漫：徒然，白白地D吴楚东南坼 坼：分裂，引申为划分二、文本阅读阅读下面一首唐诗，完成 45 题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影 动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。4“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 ”一联诗的诗眼是什么？起到了何种作用？答：_
