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1、第 1 页初中受挫能力家长会发言如何培养孩子的受挫能力主讲人：李锦江教学目标：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。教学过程：一、导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加家长学校培训活动。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。
2、这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现小学生因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的因此，培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无第
3、2 页旁贷加强培养孩子们从小面对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。三、家长交流自己孩子出现的一些现象，谈谈平时是怎样教育的。四、建议家长培养受挫能力的具体做法（一）认识自我，完善自我对于学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙、望女成凤的迫切心理，莫过于学习分数的高低、成绩的好坏，莫过于与同学之间的争吵、意见的分歧，莫过于老师严厉的批评、同学的嘲笑然而，一个在家被父母娇惯了的“小皇帝”“小公主”们怎能一下子承受得了这些压力呢？要么与父母调皮，要么与同学打架，要么变得孤僻，要么变得古怪，要么与老师对立等。由此可见，从小养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。1、引导孩子正确地认识自我，了解
4、自我引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。只有他们在了解自我，认识自我的基础之上，才能不断地完善自我：正确地对待自己，与他人友好相处，更好地学习，勇敢地面对失败。特别是班级里的后进生，他们本身缺乏自信心，导致他们形成自卑感，严重影响着他们身心活动和学习能力，使原有的聪明才智不能正常地发挥。面对这样的孩子，更加要帮助他们认识自我，了解自我，面对现实，找找原因之所在，在认清自己之后，以清醒的头脑、良好的心态，调节自我，战胜自我，树立信心。要以“失败是成功之母”为动力，迎接新的挑战。第 3 页2、用典
5、型的事例进行自我能行的教育。人无完人，各有所长，各有所好，只要有信心，就会体现自我能行的价值。“相信自己，我并不比别人笨，别人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子们从小懂得长处要发扬，短处要弥补，这样能促使自己健康成长。3、亲近孩子，教其反思在家庭教育中，家长言语难免有可能会伤害学生，在这种情况下，如果孩子没有健康的思想和承受能力，就不能正确面对，就会导致不良后果。特别是一些性格内向型孩子，他们不善言表，更容易造成不良后果。面对这样的孩子，家长要多开导他、启发他，鼓励他们自我检查、反思，使他了解自己的不足，认识自我的不对，找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题。从小进行了解自我，认识自我
6、，完善自我的教育，养成自我反思的良好生存习惯，他们就会成为一个身心健康的人。（二）遇到困难，学会解决在调查中，我发现50%以上的学生上学、放学都是父母或爷爷、奶奶接送，连自己的小书包就是父母或爷爷、奶奶背，这些接送孩子上学的人成了孩子们的书童；有的孩子穿衣、吃饭、洗漱都是父母包办这样的孩子事事依赖于父母，他们娇气得很，独立生活能力和承受压力的能力差，更谈不上解决困难、处理问题的能力了。一旦父母不在孩子们身边，遇到困难他们措手不及？借此，家长就应该进行一些简单的解决困难，处理问题的能力培养。家庭是孩子们生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，父母的行为，言谈举止，道德行为，对孩子成长具有决定的影
7、响，要想让孩子从小健康成长，家长就得对孩子进行一定的受挫能力的培养，不能迁就孩子、惯养孩子、溺爱孩子。要转变教育观念，不要认为孩子只有一个，事事都要顺从；他们人小做不来事，事事都包办。要重视养第 4 页成教育和习惯教育以及各种能力的培养要从小抓起，从身边的小事抓起。希望家长随时与教师保持沟通，教育孩子遇到困难不要害怕，要有随时迎接困难的思想准备，学会动脑、用脑，解决身边的小事、小问题，用智慧去战胜困难。该班的某些学生学习畏难情绪严重，遇到难题家长帮她做，在批改作业时我发现好几次这样的现象。我及时与家长取得联系，让家长意识到这样下去的害处以及帮助孩子解决困难的措施，要从小抓起，从身边的小事抓起，
8、教育孩子克服困难，要有顽强的意志。要迎难而上，不能遇到困难就退怯。事后我发现这样的情况有所好转了。看来家校坚持配合培养，有利于孩子的健康成长。我相信从小具备健康心理和经受过挫折教育的孩子将来他们会成为生活的强者。（三）受到打击，学会面对人生的致命点就是经受不了挫折的打击，有的人一旦遇到一点小麻烦，遇到一点小挫折，就不能接受，不能正确地对待。有的人是想不通，情绪低落，闷闷不乐，沉默寡言，十分无助的样子；有的人是发泄，性格暴躁，把所有的气都往别人身上发.一个人在生活中总会遇到一些麻烦事，烦心事，总会受到一些大小不同的打击，小学生也不例外。然而多数孩子娇生惯养，在困难和挫折面前哭哭啼啼，依赖家长和老
9、师。如何培养孩子面对家庭、学校、社会诸方面带来的打击？这个问题不得不引起我们的关注。1、学会面对自己篇二：模拟家长会发言主题(中学)。模拟家长会发言1、为了增进初一新生家长对学校、班级和老师的了解，也让老师更快地熟悉其所教学生的状况，进一步提高初一新生适应初中学习生活的能力，更为家校联系的密切配合奠定良好的基础第 5 页，在初一新生的家长会上，你将如何与家长进行交流？2、当前，父母总是想方设法为孩子创造舒适的生活和学习环境，避免孩子受到任何委屈和挫折。“暖房”式的养育环境往往会使孩子变得胆小软弱，成为遇困难不能解决、遇逆境不能承受的弱者。培养孩子的受挫能力已迫在眉睫，作为班主任，就此问题，你将
10、在家长会上如何与家长交流？3、青春期叛逆的孩子已成为困扰着千千万万父母的难题，叛逆少年更是成为社会关注的一大焦点，如何对青少年叛逆心理进行正确的科学的引导也是老师和家长的重中之重。请以“如何教育青春期叛逆的孩子”为主题召开一次家长会，以便与家长达成共识，正确教育引导孩子。作为班主任，你将如何与家长交流？4、家庭的网络教育成为影响青少年发展的重头戏，需要家长在网络教育中采取更加积极主动的态度，从而引导孩子正确认识网络，让网络帮助孩子健康成长。请以“如何培养孩子正确的网络道德和网络习惯”为主题，设计一次家长会发言。5、现在，很多家长都不愿意让自己孩子输在起跑线上，所以让孩子参加各种培训或补习班成了
11、一种潮流。就初中学生该不该上补习班，如何选择补习班，你将如何在家长会上做建议性指导？6、财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。和学校相比，家庭是对孩子进行财商教育最主要、最理想的场所。培养孩子正确理财的意识和能力，对孩子的成长有及其重要的意义。请你就此话题设计一次家长会发言。7、家庭是子女的第一课堂，父母是子女的第一任教师，身教重于言教，榜样的力量是最有说服力的。请以“给孩子做榜样”为主题的家长会，你将如何与家长交流？8、初中三年，“初二”是一个转折点第 6 页，在进入初二之际，为加强家校联系，培养学生良好习惯，提高教育教学质量。作为班主任，在家长会上，如何针对初二学生的
12、特点与家长交流？9、为了营造一个积极备考的氛围，减轻学生心理负担，以良好的心态备战中考，并帮助学生在面临毕业的关键时刻做出正确的选择，作为班主任，你如何与家长进行交流？10、引导家长及时关注现代家庭存在的各种问题及其对孩子健康成长的影响，提高家长家庭教育的能力，让他们与孩子共同成长是班主任重要工作之一。请结合本班家庭教育情况，以“与孩子一起成长”为主题，选一个点与家长交流。11、假期临近，孩子在家应该做些什么，应该怎样处理学习和休息之间的关系，家长如何安排孩子的假期生活等等，又一次成为摆在家长面前的难题。请以“指导孩子过一个有意义的假期”为主题，设计一次期末家长会发言。12、养成良好的学习习惯
13、是学生最重要的功课之一，它不仅对提高学生的学习成绩有着特殊意义，而且对他们将来的学习和工作也有着深远的影响。请结合本班学生实际，以“帮助孩子养成良好的学习习惯”为主题，设计一次家长会发言。13、每个家庭都有自己的育儿梦，但只有合理的、现实的期望才能得以实现，违背孩子成长规律的期望只是一种幻想，会加剧孩子的压力，甚至酿成无以挽回的悲剧。请以“怎样的期望有利于孩子的成长”为话题，设计一次家长会发言。14、独立是现代人必备的素质，是健全人格的重要构成，是人能够立足于社会，发挥其潜力的基础。现在的学生大多是独生子女，从小受到无微不至的关怀，甚至是溺爱，从而影响了独立意识的培养，第 7 页自理能力相对较
14、差。家庭是培养学生独立能力的首要场所，父母是孩子独立的老师。请以“大人放手，孩子动手”为话题，设计一次家长会发言。15、爱孩子是父母的天性，但怎样爱孩子不仅是个方法问题更是一门艺术。爱孩子并非像老母鸡护小鸡那么简单，但也不是想像中的那么深不可测，关键在于我们是否懂得爱和是否会爱。请以“懂爱、会爱”为主题，设计一次家长会发言。16、青春期是人生长发育的第二个高峰时期，也是最关键的时期。这一时期的孩子无论是内在还是外在都会有很大的变化，帮助孩子顺利的度过青春期，是家长和老师共同的责任。请以“为青春护航”为主题，设计一次家长会发言。17、家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。一个良好的家庭环境，不
15、仅能激发孩子的思维，也能陶冶孩子的性情，启迪孩子的智慧。请围绕“怎样给孩子营造一个良好的家庭环境”，设计一次家长会发言。18、据调查，在中国，大多数父母都没有意识到要对孩子进行生命教育，没有意识到生命教育的重要性，也缺乏生命教育的方法。请结合本班学生实际，以“教育孩子热爱生命”为主题，设计一次家长会发言。19、人世间的灾害常常突如其来，不管是自然还是人为的。面对突发事件，教会孩子自我保护和逃离危险，是我们保护孩子免受伤害的最好办法。现实生活中，家长往往比较关注孩子的身体和智力发展，而忽视孩子的防范意识。请为以“教会孩子应对突发事件，学会自我保护”为主题的家长会设计一次发言。第 8 页20、留守
16、儿童的问题是我国社会当前存在的一个突出问题，留守儿童的教育更是存在诸多问题，其中很重要的原因就是家庭方面的原因，家庭教育是明显的薄弱环节，这非常不利于孩子的成长。为改善家庭教育功能，提高家长教育孩子的素质和能力，你将在家长会如何阐释你的观点和建议？与现代社会对孩子的独立的要求相比，中国孩子独立能力都较薄弱。现在的学生大多是独生子女，从小就受到父母无微不至的关怀，甚至是溺爱，从而影响了独立意识的培养，生活自理能力相对较差。家庭是培养学生独立能力的首要场所，父母是孩子的独立老师篇三：如何培养孩子的受挫能力。教学目标：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。教学过程：一、导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们五年级7班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生
