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1、第 1 页关心下一代个人事迹长安区关心下一代工作先进个人单行材料爱心化雨润新苗记先进工作者刘海卫同志的事迹刘海卫，男，35岁，本科学历，党员，1994年参加工作，现任中心校工会主席。20*年起兼职负责中心校关工委工作。刘海卫同志勤于学习，乐于奉献，脚踏实地的工作。有较高的事业心和较强的工作能力，有乐于奉献的精神和默默无闻地为关心教育下一代的健康成长贡献自己的关爱之心。自兼任关工委工作以来，虽然他一身双职，担负着与各校关工小组及各单位部门的上下协调、联络工作，但他始终树立终生学习的理念，坚持把理论学习摆在首位，积极参加区教育局和区关工委组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己
2、的理论水平。并自觉加强政治理论学习，提高思想素养，坚持认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，吃苦在前，以身作则，廉洁自律，急下一代所急，想下一代想。作风民主，胸怀坦荡，平易近人，在师生中享有较高的声誉。他的工作实绩体现在一下几个方面：一、明确认识，健全网络做好关心下一代工作，要坚定一个认识：这是我们党和国家后继有人的根本保证，各方参与关心下一代工作是教师无私奉献、为国分忧的具体体现。他深知,这项工作不同于其他的工作特征,往大里说,关系到我们国家和民族的振兴,往小里说,涉及到我们的后辈生存与发展。因而，他说：“既然党把这么重要的工作交给我,作为一名党员,我有责任、有义务竭心尽力地去干好它
3、。”刘海卫同志在关工委任职期间，能做到爱岗敬业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以对党的事业高度负责的态度，以抓好宣传思想和精神第 2 页文明建设工作为切入点，始终把关心下一代工作作为自己的责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极协调有关部门，采取有力措施，因地制宜的，有力地促使我们中心校关心下一代事业步入发展的快车道。结合我校实际，使组织机构网络化得到落实。我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。由少队总辅导员兼德育干事孙稳团负责活动实施。以下有教导处主任、政工主任、团队干部及老党员、
4、老教师为关心下一代工作委员会成员。突破了关工委工作单打一，做到了以党、政、关、工、团、队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。领导把关工委工作压给少先队，少先队才有了探索育人之路的平台与契机。我校工作做到“周周月月有安排、时时事事作汇报”，使领导知事知情给予支持，工作得心应手、实效显赫。二、居安思危，防范为先安全教育，是他关心下一代工作的重中之重，“没有健康，没有生命，一切都无从谈起”这是他时常挂在嘴边的一句话。每当阴雨天，刘海卫同志总是深入全街道每所小学，检查危房险墙，提请校方注意并报告上级，以争取早日改造。我街道紧挨沣河，河中抽沙现象严重，造成好多危岸深潭。为此，他每隔十天半月
5、就去沣河一趟，并且绘制了简单的地图，明显标注危险段域，提请广大师生防范。每到夏季，他就取来区教育局的活动展板，今年我校专制“防溺水”展板17块，逐校展示，并结合自己的考察实际，给同学们耐心讲解，使同学们充分认识到沣河的凶险性。教育学生明白愚昧是危险的根源。高速公路、铁路从我们这里穿过。节假日里有个别同学攀扯公路防护网，还有个别同学在铁轨上用长铁钉辗小刀。他第 3 页发现了这一情况后，及时制止，通知相关老师并告知家长，避免了危险情况的发生。为此他阅读交通规则和用电安全常识，整理了相关注意条款，提请各班主任在班会课上向同学们讲解。让同学们明白，讲科学、用科学，才能保障自身安全。他还注重教研网络对青
6、少年的危害。我乡网吧很多，规模小，都藏设在居民家中，学校很难监管。为此，他调查摸底，弄清各网吧的情况，和网吧主逐一商谈，拿出无自制能力上网学生的成绩变化，给身体造成了什么伤害，给家长又造成多少麻烦等证据。摆事实讲道理，说得网吧主心服口服，并保证再不会唯利是图，干出误人子弟的事来。在校内建立网络防火墙和上网时控方面达成了许多共识。为了提高说服力，他对学生的上网情况、学习状况进行了相关调研。他发现有节制地上网，成绩不但不受影响，反而有所提高。反之则成绩和健康都受到很大影响。他还提请各校电脑房在节假日对学生们开放，并安排相关老师予以指导，使学生文明上网。他的工作之所以富有成效，关键在于他凡事能以身作
7、则，用他个人的人格魅力去感染别人，激励别人。首先他勤于学习，善于学习，理论功底深厚，说起话来有根有据，高屋建瓴，令人信服。其次他工作勤勉，态度谦和。就是建立学校周边精神病患者档案，提请监护人加强监管，严防他们进校滋事。此外，他还经常提醒同学们，要尊重残疾人，特别是不要招惹精神病人，以避免激怒他们。比如一次有位家长来校滋事，他马上迎上去拦住。在充分了解情况后，他晓之以理，动之以情，把矛盾很快化解掉了，这种胆略真令人钦佩。三、重视实践，力求共建素质教育的核心就是培养学生的创新精神和实践能力。为此，他安排了多项实践演练。比如防地震演练。哪儿安全？怎样逃生？怎样防止踩踏？每次他都亲临现场，注意发现问第
8、 4 页题，并根据地形实际和学生行为习惯及时修改预案。此外、防溺水，如何做人工呼吸；防坏人，危急时刻如何逃生等，他都组织学生亲自演练，从而真正提高学生的求生本领。在他的提议下，我乡每所小学都建立了若干个“学雷锋小组”。照顾孤寡老人，给留守儿童作家教，都是活动的内容。小到定期给老人剪指甲，洗头发，大到监护老人状况，他都提醒同学们注意。我乡苗驾小学二年级有位同学叫杨兰兰，平时和七十岁的奶奶一起生活。在奶奶晚上突发脑溢血时，马上叫醒邻居，使老人得到了及时抢救，转危为安。这不能不说是素质教育的实际效果。在刘海卫同志的策划下，我校关工委重视“五老”队伍建设、办好家长学校，做到既教书又育人。1.抓好“五老
9、”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势。他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委聘请退居二线的老校长、老教师深入学校督导检查教育教学工作，深入家庭有效的开展关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对
10、学校的献计献策。2.继续办好家长学校，构建和谐社会中心校郭校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全第 5 页，落实岗位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。为了提高这项工作的实效，我校承办了多次家长会，教育教学工作总结表彰会、青少年活动站校外活动展示会都吸纳家长参加。邀请中国关工委教研员张永顺教授作巡回报告、邀请金誉文化教育中心“家庭教育”巡讲团指导工作。为了更好地与家长沟通，我们借助于网络通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及
11、时向家长公布。比如乱花压岁钱，课外作业负担过重等问题。最难能可贵的是，他对突发问题能及时处理并由点及面展开教育。如结合季节肠道传染病，开展食品安全检查，怎样鉴别卫生食品，误食了怎样救治等。刘海卫同志注重在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。四、尽职尽责，常抓活动1.教育局要求各校创造适合学生发展的教育，搭建引领师生成功的舞台，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化。刘海卫同志就倡导“身边学雷锋”活动。各学校号召全体学生读雷锋故事和雷锋日记等。各中队举办“雷锋在我身边”朗诵会、故事会。由少先队和红十字组织
12、“3.5雷锋精神践行”活动，80多名少先队员分两拨走向路边地头，捡拾在麦田里难以清扫的费塑料袋、果皮、纸屑等垃圾。3月12日下午，由少先队组织246名少先队员在灵秦路，开展“爱绿护绿红领巾在行动”刷树活动。受到群众称赞！又组织学生积极开展“书香校园悦读活动”，积极开展“爱国主义影评活动”，积极参加“金榜杯”全国书信大赛，积极参加“第八届书信文化活动”，都能积极参与按期交稿，使学生在活动中受教育。第 6 页2.在全国人民喜迎党的“十八大”的日子里，在全国少工委号召“学习英雄，树立理想，跟着党走，坚定信仰”的活动中。一年一度的清明节即将来临。3月底，我们灵沼街道在全体师生中开展了为期一周的各种纪念
13、活动：首先，我们复制DVD光盘发到各校，组织师生观看党史教育专题片革命烈士张周勤，对全街道中小学师生进行一次党史教育；其次，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，抒发“缅怀革命先烈，紧跟共产党走”的感恩之心。张周勤烈士的后代、长安区退休干部张建国在家开办的“张周勤烈士事迹展览室”。去年清明节，我校已挂牌确认为：我校“德育教育活动基地”。在本地区各单位没有来祭扫以前，我校组织队员打扫陵园、洁净展室为清明节接待祭扫活动做好准备篇二：关心下一代工作先进个人事迹材料刘少华，男，年月出生，党员，大学文化，该同志自20*年担任毓德铺镇关工委主任以来，针对毓德铺镇关心下一代工作现状，他提出了“完
14、善镇级、健全村级、延伸村组”的工作举措，及“学习型、服务型、创新型”的工作思路，认真开展工作，为广大青少年素质提高发挥了积极作用。20*年，该同志升任毓德铺镇镇委书记，对毓德铺镇关工组织建设更为重视，使得镇关工委各项工作井井有条。一、对关工委工作非常关心，积极支持1、求真务实，深入调研刘少华同志在接手关工委工作以后，在党镇会仪上多次倡导研究关工委工作，他认真学习贯彻中共中央、国务院“加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”以及各级关工委关心下一代工作文件，尤其注意对关心下一代方面知识的学习，经常阅读关工委工作杂志，撰写读书第 7 页笔记。另外，他还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深
15、入学校、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解我镇青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并组织教育、妇联、共青团、民政等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。2、明确工作主体，围绕居委会“五老”的这一资源，积极参与关工委活动。在居委会组建了居委会“五老”工作队伍和居委会志愿者队伍。抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展等工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效的规范
16、管理，使关心下一代工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老同志参与其间，为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。毓德铺居委会“五老”队伍广泛活跃在各个街道，为关心下一代工作默默奉献着光和热。二、甘于奉献，在困难帮扶上积极带头，做到实处为把关心下一代工作落到实处，他组织镇大学生村干部成立了“关爱活动小组”，利用周末、节假日及寒暑假期对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律、法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一儿童节”，镇关工委组织联系辖区派出所、综治办、禁毒办等部门在毓德铺镇小小学举办“法在身边、珍惜生命”为内容丰富的法律讲座，提高了青少年的法意识，受到广大师生的热烈欢迎。同时，他非常关心贫困学生，每学期开学初，他都亲自到学校了解贫困学生的情况，并送第 8 页去书包、文具、食品等学习用品和爱心助学金，解决部分贫困学生就学难的问题。他先后为4户居民向民政局申请了低保救济金，为8名学生向民政部门申报困难学生读书补助，本人更是
