多方股东合作协议-三方合作举办幼儿园

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1、股东协议本协议由以下各合作方于 20X 年 月 日共同签订并生效,除非协商同意更改。1. 合作各方确定如下A. XX 双语幼儿园,是一所有办学许可证的学校,位于 XXXXX,邮编:XXX,以下简称 A 方。B. XX 教育有限公司是一家香港注册公司,位于 XXXXX,以下简称B 方。C. XX 英文学校,是一家拥有办学许可证的学校,由 XXXX 及 XX 共同注资,地址为中国 X 市 X 路 XX 号 XX 商务中心 X 层 XX 房。2. 鉴于合作各方意向签订协议如下:A 方有在 X 运营幼儿园的经验,拥有地方资源及办学设施。i)注册具有法人资格的公司及取得办学所需的办学许可证。 ii)确定

2、转让学校校舍资产给今后新学校前期运营用。B. 方为一家教育公司,已拥有直接或间接建立及运作被认可的高品质大学前国际学校的经验及专业知识,覆盖幼儿园及 12 年级。B 方拥有附件 I 显示的学校校徽权,校徽是高端学校的标志也是品质教育的象征。通过以下途径 B 方从幼儿园到 12 年级的教学模式有实力在海南打造被公众认可的领军学校。*通过以英文作为教育媒介的优质课程,高品质汉语语言文学,IT 等其他独特课程为学生输入国际认可的高品质教育。*提供的教学课程鼓励学生富有创造性,寻求均衡发展,成为终身学者,并建设独特的校园文化。*学生毕业时,可以签发加拿大当地的毕业证书,并被世界上以英文作为教学媒介的知

3、名大学所认可。另外 B 方将通过包括以下多年累积的各种硬件及软件专业技术及经验以达成从幼儿园至至 12 年级教育模式的成功运作。*提供创新的学校校舍设计及布局方案以最大限度地利用空间,确保最佳的学生流量。*本着物有所值的原则选购学校所需的设备,书本及日常用品为高品质教育的输入提供支持。*提供或介绍海外资历合格的校长及教师,特别是拥有将英语作为第二教学语言的技能的师资。*为幼儿园(包括最新的早教项目) ,小学教育及中级教育提供高水准的及加拿大公认的课程及教育项目*提供所有学校所需文件及表格,包括收费计划,学生申请表格,发票,以及市场宣传资料及计划。*提供两季学校每个分部指定的品牌校服设计。*提供

4、学校财务系统,程序及报表格式。*保障进行中课程更新及海外教育新动态的通道,尊重教育机构的鉴定需求及标准。B 方通过 A 方的直接协助于 20X 年 3 月 30 日与 XX 旅游发展有限公司签署了关于学校校舍合作协议(参见附件 II) ,XX 旅游发展有限公司从 20X/2014 学年起为学校提供学校校舍使用权。C.方在中国拥有办学场所,办学者在中国 X 省运作国际化幼儿园及英文学校多年,所以 C 方具有办学经验及了解如何获取办学许可证,这可以辅助海南学校的开办。3.鉴于合作各方的共同目标达成协议如下:第一阶段:a) 整体接管 A 方现有幼儿园并进行改造更新,使其在品质及许可证方面完全达到国际

5、化学校的状态。b) 20X/20X 及 20X/20X 学年在现有场所运作上述学校。第二阶段:C)20X 年 1 月 1 日接管附件 II 中陈述的新校舍。d) 20X/14 年把第一阶段已开始运营的国际学校搬迁至第二阶段的校址。e)考虑继续使用第一阶段的校址,用于经营婴幼学校或培训学校。4.为达成第 3 项目标,合作各方特制定意义如下:a)XX 优质教育服务咨询公司在中国注册,由以下股东共同投资。%A 方 40B 方 40C 方 20-100b) 公司从 20X 年 5 月 31 日开始负责管理 A 方在 X 现有的幼儿园。c) 公司将监管附件 I 所标识及命名的新学校。d) 协助中国当地的

6、合作方取得教学中国课程的寄宿制学校的办学许可证,100%中资控股,新校舍于 20X/2014 学年开始启用。公司与中资学校签订合作协议以充分利用校舍设施分享教学理念及技术。e)公司投资额为人民币( )元,合作方各自按上述的股权比例注资。f)B 方按 2.B.所陈述的条款负责学校前期的开办及运作,A 方及 C方共同配合 B 方工作, 为 B 方提供支持,特别是地方政策法规方面的协调。g) 董事会由 5 名董事组成,以下为各股东选派的董事人数。A 方 2B 方 2C 方 1-5董事会主席由 B 方委派,董事会副主席由 A 方委派。h) 如果合作一方要出让其在公司的股权,需优先考虑转让给合作方中的其他两个股东。i)除了以上所述,合作各方必须遵守附件 III 所列的公司协会条款。5.合作各方在追求共同利益的基础上本着互相合作的精神签订此协议。对于合同或执行合同中引发的争议或纠纷,合作各方需本着共同的利益尽力友好协商解决,如无法协商解决,交由第三方仲裁解决。本协议的合作精神及各条款在公司运作过程中具有法律效力,只有在合作三方共同同意的前提下才能对协议条款做更改,更改的条款不影响其他条款的法律效力。本协议受中华人民共和国法律的解释及约束,合作各方接受法院的管制。现见证合作各方按上述日期签订本协议。XX 双语幼儿园 XX 学校签字 签字名字 名字头衔 头衔XX 教育有限公司签字名字头衔

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