两学一做推荐电影

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1、第 1 页两学一做推荐电影“两学一做”之我见今年,中央决定要在全党开展以深入学党章党规,深入学总书记系列重要讲话,做合格的共产党员学教育。这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为林区基层普通党务工作者,我认为有两点应在“两学一做”活动中予以重点关注:一是将青年党员放在首要位置。通过活动实现青年党员自觉遵守党章党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。不忘党史,让他们牢记奋斗的故事,启迪其继承革命精神;结合学教育,指导其做人创业严谨踏实。二是真正改进教育方法。“教得其道、

2、乐为用矣,教不得法、无益于事。”年来,我们开展的多次专题教育往往是看书和写笔记的传统方式方法。为将此次活动真正收到良好效果。应深入探索更多党员干部喜闻乐见的教育形式,变被动接受为主动学。要善于运用微信、微博等社交台,运用微电影、纪录片等手法,进行形象化展示、故事化表达,进一步增强吸引力和感染力篇二:两学一做。两学一做中央决定,今年在全党开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。第 2 页篇三:非公企业和社会组织“两学一做”学教育

3、指导安排表。非公企业和社会组织“两学一做”学教育指导安排表开展“两学一做”学教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,突出正常教育,真正做到抓在常、严在经常。非公企业和社会组织党支部要参照全市“两学一做”实施方案,运用“读、讲、看、写、查、改、评”七字工作法的内容和要求,结合实际制定具体计划安排表,认真组织实施,扎实有序推进,确保学教育取得实效。项目形式工作内容工作要求读学党章党规学系列讲话1、要创新学形式,把个人自学、集中学、在线学全体党员要重点学中交流结合起来。非公企业和社会组织党组织要根据实际情况,国共产党章程;学中对党员提出自

4、学要求,可运用微型党课、班组党课、项目党课、国共产党廉洁自律准则工地党课等方式,满足党员学需求。党员要结合实际,带着中国共产党纪律处分问题,有针对性地学,注重学身边的先进典型。党小组要条例中国共产党党员定期组织党员集中学,不设党小组的,以党支部为单位集中权利保障条例等;学学,集中学原则上每月不少于1次。要利用每月15日的简明读本;学党的历党员活动日、班前班后、工间休息、生产调度会等时机,组织史;学革命先辈和先进学。要引导党员利用共产党员网、党员乐e学、微信、QQ典型,并从中央和省、我群和远程教育台等开展学。市查处的违纪违法案件2、要逐条逐句通读党章。全体党员明确做合格党员的标中汲取教训。学准和

5、条件,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。系列重要讲话3、要认真学党内法规。全体党员要掌握廉洁自律准则读本(20*年版)。规定“四第 3 页个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和学总书记毫不处分规定。动摇坚持我国基本经济4、要认真学系列讲话。全体党员要学领会总制度推动各种所有制书记系列重要讲话的基本精神,学领会党中央治国理政新理经济健康发展的讲话念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨(20*年3月4日)。观念、涵养道德品格等相关的基本要求。1、邀请党员领导干部、非公工委和社会组织工委委员、党建工作指导员、先进模范到党支部讲党课。2、利用企业集聚区党群活动服务中心,依托

6、集中式、品牌化“大党建”活动,组织党员集中上党课。3、党组织书记、普通党员联系实际讲党课举办先进事迹报告会。5、开展“让党旗在企业高高飘扬”等主题演讲比赛。讲1、党组织书记到所在党支部讲党课,自己动手撰写讲稿,做到“三个讲清楚”。2、在运用传统的课堂式党课的基础上,创新方式方法,探索采取座谈讨论、网上党课、车间微课堂、“一刻钟”党课等多种形式上好党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。3、每季度至少安排上一次党课。“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。4、事迹报告会、演讲比赛等,可在规模较大、党委建制的企业中组织开展。小微企业

7、、党员人数较少的,可结合实际,有选择的组织开展。看1.收看历史文献专题纪录片信仰、党章的历程,以及专题辅导讲座影片党要管党,从严治党、电视系列片践行群第 4 页众路线的好榜样影视资料可从共产党员网“两学一做”专栏内选择,等。利用党员集中活动日组织观看;参观红色教育基地,本着就2、举办“红色电影展播”原则,一般要求在本市范围内。活动,收看焦裕禄、杨善洲第一书记、郭明义、雷锋等先进典型事迹影片。3、参观红色教育基地。1、认真撰写读书、听课笔记,以及感悟短语、心得体会等。2、开展“党在我心中”、“中国梦企业梦我的梦”等主题征文。3、开展党章、党史知识竞赛或网上测试。1、分别围绕“坚定理想信念,明确政

8、治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论,进行“五查五看”,查找自身存在的不严不实问题、群众反映的突出问题。2、聚焦“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,讨论提炼非公企业和社会组织合格党员的具体标准。写1、要利用笔记本记录参加党组织生活情况,记录学教育的心得体会。2、鼓励党员围绕促进企业发展,积极参与征文活动。3、知识测试或知识竞赛,可在规模较大、党委建制的企业中组织开展。小微企业、党员人数较少的,可在共产党员网“两学一做”专栏内组织网上测试。做合格党员查1、党支部要结合实际,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个

9、专题组织讨论。专题讨论要紧密结合企业和社会组织发展实际、个人思想工作生活实际,按照“五第 5 页个对照”要求,采用群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真查找存在的问题。2、要严肃认真组织讨论,不能以学代替讨论。通过讨论,真正提高认识,查摆出问题,明确努力方向。改1、结合查摆出的问题,制定整改措施,认真抓好整改落实。2、在全体党员中深入开展“亮身份、比贡献、树形象”活动,结合党员示范岗、党员责任区、党员技术大比武等载体,立足本职岗位创先争优。1、做要针对问题改,坚持边学边查、立行立改。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效。2、规模较大、党委建制的企业或社会组织,党委班子和

10、班子成员要针对查摆的问题,制定整改清单。党员个人要对照合格党员标准,制定整改措施,认真抓好整改。要针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定。评1、会前准备。认真组织学,开展谈心谈话,撰写简要对照检查材料,列出问题清单。2、召开支部专题组织生活会。设支委会的党支部要召开支委会,班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。支部班1、年底前,召开专子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、题组织生活会,组织全体作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,党员对支部班子的工作、针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。作风等进行评议。3、结合召

11、开专题组织生活会,开展民主评议党员工作。第 6 页2、结合召开专题组设支委会的党支部,首先由党支部书记通报支部班子对照检查织生活会,组织党员开展情况,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;不民主评议。设支委会的党支部,党支部书记先作对照检查发言,听取党员3、“七一”前,结批评意见。之后,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织合纪念建党95周年活评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人动,组织推荐优秀共产党自评和党员互评也可分党小组进行。民主测评采取发放测评表员、优秀党务工作者评选的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,对党员进表彰申报工作。行投票测评。党支部综合民主

12、评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。篇四:两学一做的主要内容。一、具体学什么?1学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学准则和条例等c,学党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训2,学系列讲话。a,关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?即,

13、5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,四第 7 页、学教育的目的是什么?深入学贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,1围绕专题学讨论。a,党小组要定期组织党员集中学把个人自学与集中学结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学;不设党

14、小组的,以党支部为单位集中学。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。b,4个能否学讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。2创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支

15、部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。第 8 页3召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作

16、、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。4开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。5立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履

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