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1、话题 13：桥【作文题目】桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥” 。这也许是“心桥” 、 “智慧之桥” 、 “财富之桥” 、 “命运之桥”请以“桥”为话题，写一篇作文。注意：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；题目自拟；文体自选；不少于 600 字；不得抄袭。【作品展示】1、说桥（一类文）什么是桥？现代汉语词典说：“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错，桥是一座建筑物，可在这瞬息万变的当今世界里，桥以使人无法驻足的速度千变万化，
2、向前发展，自然它的含义也是丰富多彩的。在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率 10 万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带 6 骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟” ，从此汉族和突厥和平相处。历史在发展，桥梁事业也在飞速发展，我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥钱塘江大桥。这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界显示了东方熊狮的觉醒！之后中国人民又陆续建造了武汉长江大桥、黄河大桥等举世瞩目的大桥。最令人振奋的还是新型桥立体交叉桥在中国的出现。连外国专家都不禁感叹：“即
3、使在发达国家，这种建设速度也不多见。 ”这充分表明了社会主义制度的无比优越。在全新的 21 世纪，知识爆炸的时代，一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥，那么这种桥就是看不见的桥全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶，随着世界经济的飞速发展，这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥” ，我们可以游遍世界：可以足不出户，去参观大英博物馆，去游玩迪尼斯乐园，去了解爱斯基摩人的原始生活方式，去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐；还可以在家里倾听远方教授的讲课，和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔盖茨说过：“互联网是我与地球村的桥梁。 ”是啊，互联网已把整
4、个地球连成一个村落，世界各国人民也像一个大家庭，大家共同合作，团结友爱，共建成地球这个美好的家园。桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快，世界的发展如此之快，作为新一代少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构建人类文明之桥。【点评】本文从更宽的范围里着眼于“桥”的发展，由历史上的“渭水之盟”写到了代表了我国成就的“钱塘江大桥” 、 “立体交叉桥” ，然后又写到了“全球互联网络”这座无形的桥，表现了人类社会的文明和进步，思路非常开阔，立意非常高远。2、桥的遐想（一类文）徐伟雁在我心中；桥不只是一座平凡的用砖墙砌成的建筑设施。它承载着太多太多的内涵。桥
5、，是艺术。李春的赵州桥并非是鲁班连夜赶制传说下的艺术品。它那独具匠心的拱洞，长虹卧波般的英姿，记载着中华千年的悠久历史，闪现着人民不朽的智慧光辉。北京的卢沟桥，并非只因“卢沟桥事件”而负盛名，它那千姿百态栩栩如生的狮子雕刻，更是呈现了独特的艺术美。桥，是文学。诗人徐志摩的康桥，是那么端庄而秀丽。 “轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 ”这是一种潇洒而豁达。张继的“枫桥” ，是那么哀怨而失意， “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ”这是一种郁闷而无奈。马志远呢，在“小桥流水人家”中寄托了游子的归乡情结，秦观一曲鹊桥仙 ， “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”在文学史上留下
6、千古佳话，而魂断蓝桥令多少有情人肝肠寸断！桥，是志气。民国时的中国，饱受外国霸主的欺凌，而茅以升在南京主持的“南京长江大桥“建造工程，为国扬眉吐气，震慑了侵略者不可一世的嚣张气焰。中共与国民党的较量上，英烈们无所畏惧，视死如归。飞夺泸定桥的壮举，粉碎了蒋氏王朝瓜分中国的企图，如利刃般刺入蒋介石妄想统治的中国野心，为中共解放全国开辟了前路，扫平了荆棘与顽石。桥，是计谋。陈桥兵变的赵匡胤宋太祖一举跃上了龙椅，成就霸业，统一中国，为宋代繁华富丽的景象奠定了基础。之后的杯酒释兵权更是使人折服，这是宋太祖统一金国，号令将士的前提。 “陈桥”成为计谋的化身。桥，凝聚着艺术的结晶，闪耀着文学的光芒，诠释着昂
7、扬的志气，凝结着超人的计谋。桥，在我眼中，浓缩千年文明，包罗人间万象。【点评】本文作者借助其丰富的想像和联想能力，赋予了桥更多的内涵，体现了自己丰富的文学积累和历史知识的积淀，以自己所长打动读者的心扉，有着强烈的文学色彩。3、桥（一类文）华尹童年的记忆中，故乡总是充满着欢乐与温馨，尤其是门前小河上的那座桥。不知什么时候起，那木板小桥就静静地立在窄窄的河面上，承载着一双双穿着鞋、穿棉鞋的或大或小的脚，来来去去。幼时的我们常常在这惟一的桥上奔来奔去，摇摇晃晃地，听木板的“轧轧”声和着欢快的笑闹声，直到家人暖暖的呼唤回响在村落中。也是在这“轧轧”声里，幼年的我，离开了故乡。也许，木桥的年代并不久远，
8、但这斑驳的木板却透出几分沧桑。也许是承载了太多的儿童的欢乐吧，那摇摆着的小桥颇有几分“天地悠悠”的韵味。从幼儿到少年，回到故乡，我不再敢奔跑于桥面上。坐在桥头看老人们相扶走过，或是笑小狗追在小鸡后面从桥上飞奔而来，也别有一番温馨。只是“吱嘎，吱嘎” ，一步，一摇；再后来， “吱嘎，吱嘎” ，一步三摇。岁月不饶人，也许，桥也老了吧。上了中学，一份浓浓的乡情牵系着我，又一次回到故乡。见到几年未见的小河，我急着去找那记忆中的木板桥。小河依旧，木桥已非。当我看到原来木板桥站着的地方迥乎变为一座新的水泥桥时，刹那间，心情不知是惊喜还是失落。是的，一座完全不同的水泥桥，看起来坚实、宽阔、美观，走上去平坦、
9、舒适、稳固。只是，少了那“悠悠”的岁月、那“吱嘎”的乐声，少了那相互搀扶的日子，心里总有些空落落的。但不久我便释然，因为我看到了有了水泥桥的故乡。皮鞋、运动鞋、休闲鞋、还有各色各样的轮胎、器械在桥上来往，电视、VCD 的声音代替了“轧轧”声在村落中回响。木桥不知何处去，笑声中却加入了更加浑厚的音响。那是对富裕、对进步的喜悦，那是对生活新的希望。从木板桥到水泥桥，如果从昨天到今天。昨天总有一些值得留恋，但今天却是现实，却是希望的开始。送旧迎新，往日的笑声去了，新的笑声总会来的。因为， “明天会更好” 。【点评】本文的作者由有形的桥展开的联想，由故乡的桥的材质变化，由木桥变为石桥、歌颂了农村经济的
10、发展、社会的进步、风貌的变化。行文过程中充满了作者浓浓的情感，尤其是写过去的木桥那一部分写得感情非常浓挚：那穿布鞋或棉鞋的或大或小的脚，那儿童嬉戏的情景、母亲甜甜的唤儿的声音、老人相搀而过的景象都很容易引起读者的共鸣。4、我是桥（一类文）肖冰我是桥，一座繁忙都市里极为普通的立交桥，我身上的土石都来自同一个偏僻的村庄，这些团结的兄弟姐妹们组成了我，他们的记忆成了我宝贵的回忆。想起从前，在那偏僻的小山村里，很宁静，处处都鸟语花香，虽然那儿的人有点穷，但他们是却是很快乐的早晨，大人们劳作，小孩子们上学。下午，美丽的夕阳下，屋顶上炊烟袅袅，孩子们常在我们居住的小河边玩耍，累了就坐在我们身上歇息，孩子的
11、母亲总在这时唤他们回家，他们总顾不上累，就又唱着歌儿回家了。日子就这样长着翅膀飞走了。没多久，村里来了许多人，也带了许多机器，据说是开发队，将我们兄弟姐妹几人运了回来。经过加工、建造，我们成了我，我成了桥。开始我很不习惯这城市里的喧嚣，习惯后，我便开始观察这繁忙都市的人们，特别是孩子们。我发现这儿的人都形色匆匆，常常早出晚归。孩子们也上学，但是总背着一个大书包，沉甸甸地，仿佛也不太快乐。有的孩子为了多睡一会儿，常常跑得气喘吁吁；有的孩子鼻子上架着个框儿，手里还捧着本大书，边走边看我渴望看到纯真的笑容，听到清脆的笑声，可是却总感到失望。难道那些笑容、欢乐都被灰尘遮盖了，被噪音吞噬了吗？我不想看了
12、，我闭上了眼睛，休息。忽然，一阵活泼的笑声唤醒了我，我循着笑声望去，一个小女孩一手拿着雪糕，一手牵着妈妈，笑得很开心，很快乐小女孩离开后，我又睡了一会儿，突然一阵斥骂声吵醒了我，只见一个背着大书包的小胖子低着头，后面的他的爸爸正骂他没出息，大概又是考试没考好。本来小胖子走了以后，我想再睡一会儿，却怎么也睡不着。突然，我好象明白了什么，这些城市里的孩子之所以不快乐可能是没有谅解，也可能是缺乏赞赏。我不知道自己想的对不对，因为我只是一座桥。【点评】本文赋予“桥”以生命和知觉，通过“桥”的观察对农村和城市里的孩子进行了对比，表现了当代教育中的一个重大课题，那就是“尊重”的教育和“赏识”的教育，呼吁要
13、给孩子们更多的“谅解”和“赞赏” 。5、桥李林蔚有这样一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险；在面临急流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸；甚而至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需要它在我们山重水复疑无路的时候，让我们看到柳暗花明又一村的奇景。它，便是普通得不能再普通的“桥” 。母亲是桥，母亲是带领我们走向生命的桥。从一个特殊的细胞，到一个完整的生命，母亲用她的躯体、她的营养，为我们架起了一座生命之桥。走过这座桥，我们便走向生命，走向一个全新的世界，走向生活的起点、命运的开端。父亲是桥，父
14、亲是培养我们人格的桥。从哭闹着躺在摇篮里的婴儿，到一个有独特性格的少年，父亲用他那颗宽容的心和简练严厉的词句，筑成了这一座人格之桥。走过它，便读懂了父亲；走过它，便感知了父亲那颗宽容的心；走过它，我们便有了作为人的最起码的人格。教师是桥，教师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。从那个不同凡响的年龄6 岁起，我们便在老师的指引下，乘着自己的人生航船，在知识的海洋中乘风破浪！在追风闯浪中，在相互竞逐下，我们认识了“自己” ，明白了“理想” ，懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛。从最初的无知，到成为多思的少年，老师，这座太阳底下最光辉的桥，就是直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂，无怨无悔。走
15、过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥，我们便理解了什么叫“教师” ，什么叫做“无私” ，什么叫做“奉献” 。朋友是桥，朋友是一座用世界上最可贵的感情筑起来的友情之桥。当我们面临生活的挑战而有些怯懦时，当我们被失败击得遍体鳞伤时，当我们被胜利冲昏头脑迷失方向时，当我们被厄运摆布得几乎绝望时这座桥便时刻提醒和帮助着我们。走过这座由诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥，我们便增强了追求的勇气和自信，便多了一份希望，多了一份执着。走过这座桥，才深刻理解了“朋友”的含义；走过这座桥，只想高呼一声：“友情万岁”！自己，也是桥，一座特殊的桥，一座独立的桥，一座透析和反省自我的桥。生活中，不仅要靠朋友的帮助明确自
16、我，最重要的，还是要靠自己。毕竟，世界上再也没有比自己更了解自己的人了，懂得自我剖析和自我反省，才是真正意义上的理解自己、珍惜自己。走过这座属于自我的“本我之桥” ，才不会迷失自己、放弃自己，才不会在独自面对世界时，感到无助和无力！因为，独立，是一个人最好的帮助手。人的一生会遇到很多“桥” 。这些“桥” ，帮助我们越过人生的“天险” ，跨过生活的“险滩” ；这些桥，在黑暗中为我们导航，为我们指引正确的方向；这些桥，帮助我们摆脱怯懦与无知，帮助我们坚定信心、掌握命运，帮助我们认识自己、把握自己。桥，是人生旅程中一道美丽的风景线；桥，是成长路途中明确自我的指南针；桥，是你、我、他的生命中所共有的黄金之路！【点评】本文的作者抓住桥的作用，联想到在自己人生的旅途中众多给自己带来帮助的人，写到母亲是桥、父亲是桥、教师是桥、朋友是桥、自己也是桥。其中谈到“自己也是桥”这一观点可谓独辟蹊径，与众不同。6、桥梁（二类文）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可
