八年级动物教学案

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1、15.1.1水中生活的动物(一)预习检测:1.目前已知的动物大约有 多万种,根据体内有无脊柱,可分为 和。2. 根据动物生活的环境,动物可分为 的动物、 的动物和 的动物。3.鱼鳍的种类有 、 、 、 和 五种。4.鱼类的主要特征:终生生活在水中,体表常常被有 ,用 呼吸,通过 和的协调作用游泳。讨论1.鱼如果要在水中生活需要解决那些问题?2.探究实验:探究鱼鳍在游泳中的作用(1)鱼用什么进行游泳? (2)鱼在游泳时,靠什么部分产生前进的动力?靠哪种鳍来保持平衡?靠哪种鳍保持前进的方向?3. 取一条活鱼,放在一个装有清水的玻璃缸中,根据“观察与思考”(课本P7)观察回答下列问题:(1)观察鱼的

2、口和鳃盖是怎样交替动作的?(2)水如何进入鱼腮,又从什么地方流出?(3)鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?4.总结鱼类主要特征课堂反馈检测:1.下列动物属于鱼类的是( )A.章鱼 B.鱿鱼 C.娃娃鱼 D.海马2.鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下述不正确的是( )A.通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B.依靠游泳来获取食物和防御敌害C.体表都被有鳞片,并且适应于各种水域环境 D.在水中用鳃呼吸3.关于鱼游泳时的动力,下述正确的是( )A.主要靠身体躯干部摆动产生动力 B.主要靠身体躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力C.各种鳍辅助鱼的游泳 D.各种鳍的

3、摆动击动水流产生前进的动力4.鲫鱼与水进行气体交换的场所是( )A.鳃盖 B.鳃弓 C.鳃耙 D.鳃丝5.鲫鱼能保持鱼体平衡,主要靠下列那组鳍?( )A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和臀鳍 C.尾鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍6.鲫鱼在水中不停地由口吞水,由鳃孔排水,其主要作用是( )A.滤取食物 B.调节比重 C.平衡身体 D.进行呼吸7.水中生活的动物至关重要的是( )A.一定要能游泳 B.一定要具有鳃C.一定要能在水中自由运动和呼吸 D.一定要有各种鳍和强大的肌肉8. 根据体内脊柱的有无,动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,如鲫鱼、海豚;另一类是2动物,如对虾。从运动方式来看,这三种动物都是以 的方式

4、运动。9. 水如何进入鱼鳃,又从什么地方流出?鱼口和鳃盖是怎样开闭的?水_水。后“水”和前“水”的气体成分_变化,即_含量减少,_含量增多 鱼口和鳃盖后缘_10. 请选择适当的词语填入空格中。(供选词:黏结,减少,展开,扩大。)鱼在水中,鳃丝是 的, 了与水接触的面积,有利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时,鳃丝会 ,几片鳃相互覆盖, 了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气,就会窒息而死。5.1.1水中生活的动物(二)列举你知道的水中生活的动物。腔肠动物: 软体动物: 甲壳动物: 爬行动物: 哺乳动物: 1.看课本并结合自己的所见所闻,说出各类水生动物的主要特征。腔肠

5、动物: 软体动物: 甲壳动物: 2.各种水生动物是通过什么形成紧密而复杂的联系?3.谈谈水域环境遭受到了怎样的破坏?我们应该怎样保护水域环境。课堂反馈检测:1.下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是( )A.软体动物 B.甲壳动物 C.腔肠动物 D.两栖动物2.下列属于软体动物的是( )A.螃蟹 B.河蚌 C.乌龟 D.珊瑚虫3.鲫鱼游泳时的动力来自( )A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.躯干部和尾鳍的左右摆动C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动4.目前已知的动物种类150多万种,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,它们的主要区别在于有无( )A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓5.鲫鱼不停地用口吞水

6、,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是( )A.呼吸 B.排泄体内代谢废物 C.呼吸和取食 D.游泳时产生动力6.养鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼会出现浮头现象,甚至死亡,其主要原因是( )3A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质容易变坏7.观察鲫鱼外型图,并回答问题:1)请你填写鱼鳍名称:_ _ _ _2)主要为游泳提供动力的是_、控制鱼前进方向的是_、保持鱼体平衡的是_。(填标号)8. 连线题:虾 腔肠动物乌贼 甲壳动物海蜇 鱼类章鱼 软体动物 鲤鱼 爬行动物海马 哺乳动物鲸鱼乌龟5.1.2 陆地生活的动物(一)描述蚯蚓的生活环境和生活习性。生活环境:生活习性:3.什

7、么叫环节动物概括出陆地生活的动物适应陆地环境的特点。(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。回答下列问题:(1)取一条活蚯蚓放在玻璃板上观察它的外部形态(身体的分节情况、触摸感觉其腹面的刚毛及体表是否有黏液,有什么作用;如何区别身体的前后端、怎样运动等)。(2)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠来完成呼吸的。夏天大雨过后,蚯蚓会纷纷爬到地面上,原因是 。(3)蚯蚓通过 和 配合使身体蠕动。身体分节的意义是 。课堂反馈检测:1.蜥蜴的皮肤干燥而又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤可以( )4A减少体内水分的蒸发 B辅助呼吸 C吸收营养 D利于游泳2.蝗虫

8、的呼吸器官是( )A鳃 B气管 C肺 D皮肤3.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )A. 借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生活环境 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 D. 蚯蚓爬出地面呼吸4.下列各组动物均属于环节动物的是( )A.沙蚕和蚯蚓 B.水蛭和蚕 C.蚯蚓和海葵 D.水蛭和珊瑚虫5.陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构,爬行动物具有角质的_ _;昆虫有_ _。 w w w .x k b 1.c o m6.蚯蚓的呼吸是靠_ ,一般陆地生活的动物的呼吸器官是_ 。7.环节动物等陆地生活的动物,身体由许多体节构成,其意义是 。5.1.2 陆地生活的动物(二)1

9、.恒温动物是 的动物, 和 动物是恒温动物;变温动物是 的动物,例如 动物。2.哺乳动物大约有4000多种,具有 、 和 的特征。3.对陆地生活的动物来说,基本的环境条件是 、 和 。分析回答下列问题:(1)家兔体表的毛有什么作用?(2)家兔的循环系统有何特点?(3)家兔与吃植物的生活习性相适应的特点是牙齿分化为 和 。门齿适于,臼齿适于 食物。兔的消化道上有发达的 。(4)家兔有发达的 和遍布全身的 ,有发达的 ,因而能灵敏地感知外界环境的变化,迅速做出相应的反应。2.体温恒定对动物适应陆地环境有何意义? w w w .x k b 1.c o m课堂反馈检测:X k b 1 . c o m1.兔、牛、羊是食草动物,下列与它们食草习性相适应的特点( )门齿像凿子犬齿锐利臼齿宽阔消化道长消化道短盲肠发达A. B. C. D.2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸,用乳汁哺育小灰鲸,灰鲸属于( )A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物3.下列动物中,体温均不恒定的一组是( )南极磷虾 野骆驼 褐马鸡 墨斑蛙 华南虎孔雀雉鸟 壁虎 长臂猿 扬子鳄 蝾螈A. B. C. D.54.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构( )A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿5.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野

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