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1、第 1 页两学一做学习宣传板“两学一做”。这是，最近一个时期，出现的新词。一些党员还不太熟。这个词，啥意思？即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，20*年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万党员，务必认真领会。我们先看看，“两学一做”学习教育的范围通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，20*年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体
2、党员。这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。没错，“一项重大政治任务”。一、具体学什么？1、学党章党规。a、逐条逐句通读党章b、学习准则和条例等c、学习党的历史、革命先辈和先进典型d、从周徐郭令案中汲取教训2、学系列讲话。a、习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b、党中央治国理政新理念新思想新战略c、与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做第 2 页“合格党员”，标准是什么呢？即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规
3、矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么？深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学？通知和方案中，也有具体要求。通知指出
4、，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。没错，相关情况，要及时报告党中央。一有关通知1、近日中办发通知近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。2、面向全体党员深化党内教育通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。第 3 页3、一项重大政治任务
5、各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。4、以习总讲话精神武装头脑要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。5、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活
6、动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。6、要结合实际确定学习方式各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。、学习情况要及时报告党中央通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案
7、要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。第 4 页关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案全文如下。1、学习目的为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2、20*年全体党员“两学一做”党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。一、总体要求1、深化党内教育的重
8、要实践开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2、实现4个“进一步”开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，
9、提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩第 5 页；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，篇二：“两学一做”学习教育宣传标语20条。“两学一做”学习教育宣传标语20条“两学一做”学习教育宣传标语20条1.让“两学一做”成为党员标配2.切实将“两学一做”引向深入3.“两学一做”不是一次活动4.以“两学一做”夯实作风建设5.开展“两学一做”关键在于“走心”6.抓好“两学一做”将思想教育进行到底7.“两学一做”,成风化人8.“两学一做”打造党员新形象9.认真开展“两学一做”学习
10、教育带头打造坚强堡垒模范标杆10.“两学一做”重在真学真做11.“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子12.在回望中规正“两学一做”方向13.“两学一做”要解决“实”的问题14.带着问题开展“两学一做”15.“两学一做”是持续加强作风建设的试金石16.“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发17.“两学一做”要达成知行合一目标18.“两学一做”要避免“水上漂”19.“两学一做”掐住问题的“七寸”20.争做“两学一做”坚定的先行者篇三：20*年“两学一做”学习教育宣传标语。20*年“两学一做”学习教育宣传标语20*年“两学一做”学习教育宣传标语做“两学一做”学习教育的“排头兵”把“两学一做”抓
11、紧抓好深化“两学一做”贵在走心“两学一做”不是一次活动“两学一做”贵在坚持“知行合一”“两学一做”点亮党员成长之路用“两学一做”导航争当四种表率“两学一做”要围绕实效下功夫“两学一做”需“关键少数”发挥关键作用突出常态“两学一做”才出实效用“两学一做”导航争当表率深入开展“两学一做”推动全面从严治第 6 页党“两学一做”助力党建驶入快车道“两学一做”化于行，挺起精神脊梁骨狠抓“两学一做”，争当先锋表率弹好“两学一做”三弦琴，奏响党建最强音“两学一做”落脚点在做“两学一做”关键要学得精细做得实在“两学一做”坚定党性认识“两学一做”:在知行合一中提高党性修养“两学一做”体现全面从严治党落实“两学一
12、做”要学做合一深化“两学一做”贵在走心抓好“学”、“做”、“转”，深化拓展“两学一做”学习教育篇四：开展两学一做学习教育方案。关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于
13、加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以第 7 页用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐
14、意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、
15、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚
16、持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向第 8 页，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反
