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1、第 1 页两学一做推动发展工作深入开展“两学一做”推动全面从严治党新华社评论员本固才能枝荣，根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。日前，中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党
2、的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。真学、真懂是前提，真信、笃行是结果，学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，明标准、立规范、守纪律，才能进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握系列讲话的丰富内涵和核心要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展；着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，强化宗旨
3、观念、激发担当精神，才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，当好合格党员。开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向，带第 2 页着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到，在一些党员身上，理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，带动事业发展取得长足进步。全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动，要突出正常教育、区分层次，有针对性地解决问题，把党的思想政治建设
4、抓在日常、严在经常。在我们这样一个有着8700多万党员的大党开展学习教育，坚持领导带头，以上率下，才能传导动力、落实责任；坚持从实际出发，分类指导，才能因地制宜、取得实效。领导干部要把自己摆进去，当好带头人，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，要合理作出安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，从而防止大而化之，力戒形式主义。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格
5、，党的肌体就强健；基层有活力，党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量，就能使我们党更加团结统一、坚强有力，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证，让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。篇二：推动“两学一做”还需精耕细作。第 3 页推动“两学一做”还需精耕细作时间：20*/4/816:28:26作者：尹宝平近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。（人民日报4月7日）
6、“两学一做”是一项涉及430多万基层党组织和8700多万共产党员的长期性、基础性的重大工程，必须认真扎实的抓紧抓细抓好。众所周知，我国幅员辽阔，民族众多，大江南北、长城内外都客观存在着这样那样的差异。在同一个地区，各党组织之间由于行业、领域以及地域不同而存在一些差异，即使在同一个党支部中，党员之间也会由于职业、分工以及受教育程度不同而存在一些差别。这些差别是客观存在的，也是不以人的意志为转移的让“两学一做”取得实效，就必须正视这些差异，采取有效措施，有针对性的应对好解决好，使学习教育不落一个组织，不少一个党员，真正实现全覆盖。定方案需“因地制宜”。谋定而后动。各级党组织要在开展深入细致的调研基
7、础上，有针对性的制定本地区、本系统、本单位的“两学一做”学习教育方案。在制定方案中，既要不折不扣地贯彻中央的决策部署，将规定动作做扎实做到位，又要立足单位实际，充分考虑每位党员的年龄结构、文化层次、岗位分布、服务对象、存在短板等情况，条分缕析，认真梳理，求大同存小异，几上几下，充分征求广大党员的意见建议，杜绝闭门造车和主观臆断，高度负责地出台易于操作、务实管用、富有特色的学习教育方案。抓学习需“看人上菜”。一娘生九子，十心皆不同。尽管，“两学一做”是以支部为单位开展的，但由于党员之间客观存在的个性差异，在学习教育当中必须充分考虑，灵活应对。对于年龄较大、身体较弱的党员，应采取第 4 页送学上门
8、、专人辅导等方式加强学习，对于流动性大、难以固定的党员，可采取寄送资料、QQ课堂、微信教学等方式进行教育，要立足实际，创新方法，杜绝大水漫灌式的简单教育，使每名党员都能经常性受到严格的思想政治教育，从而坚定理想信念，锤炼党性修养，保持共产党员先进性和纯洁性。促落实需“尽力而为”。术业有专攻，能力有不同。“两学一做”的最终目的还是要体现在整改落实上，体现在推动工作上，体现在服务群众上。要针对不同问题、不同情况，联系党员个人实际，制定整改提升措施合情合理、恰当到位，安排工作任务因人而宜、量体裁衣，承诺服务事项量力而行、尽力而为，既不刻意降低标准，又不人为抬高尺子，充分调动全体党员的积极性、主动性和
9、创造性，努力让每名党员都能学有所获、学有所长，干有所乐、干有所成，在提高素养、干事创业、服务群众中体现个人价值，彰显政治本色。世间之事，必做于细。毛泽东同志在做革命的促进派中曾这样说：“我们靠精耕细作吃饭，人多一点，还是有饭吃。”抓好覆盖全党的“两学一做”学习教育，同样需要精耕细作，惟有认真认真再认真，细致细致再细致，坚决杜绝眉毛胡子一把抓的不良现象，才能真正取得让党和人民群众满意的实效。篇三：20*两学一做及创新发展思考。认清形势，坚定信心，开拓创新，攻坚克难一、学习当前形势，践行两学一做：两学一做是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线
10、教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学”，学党章党规、学系列讲话。做到“5个坚持”：坚持正第 5 页面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。一做：做合格党员。做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；做到5个方面：引导党员强化政治意识，保持政治本色；向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存
11、敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。就本人而言：要做到一是坚定理想信念，学习马列著作、中央方针政策、党史哲学，保持与中央步调一致；二是练好岗位本领，提高驾驭全局能力，勇于担当；三是遵循行为准则，不谋求私利、特权，全心全意为人民服务；四是提高情趣修养，以焦裕绿等优秀共产党员为榜样，修炼自我，带领好团队。二、认清当前形势，把握创新发展国家层面，十八大五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。即坚持创新发展，着力提高发展质量和效益；坚持协调发展，着力形成平衡发展结构；坚持绿色发展，着力改善生态环境；坚持开放发展，着力实现
12、合作共赢；坚持共享发展，着力增进人民福祉。其中提出要把创新提到当今时代条件下国家发展的核心位置，我们怎么样能够在保护资源、保护环境的条件下，保持我们的经济社会发展呢，那就是挖掘内部潜力，这就是创新。通过创新来生产出新的财富、新的资源、新的功能和效用。“十三五”期间我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临国内外诸多矛盾叠加交织、风险隐患不断增多的严峻挑战。中国目前增长动力、资源环境压力、社会领域矛盾等都与经济结构不第 6 页合理有关系。坚持以新发展理念引领发展，坚持稳中求进工作总基调，适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，着力加强供给侧结构性改革，加强民生保障，切实防控风险，努力
13、实现十三五时期经济社会发展良好开局。行业层面，作为国民经济的一个组成部分，行业在“十三五”期间既有难得发展机遇和有利条件，又面临严峻挑战和巨大压力。行业要求我们要紧密结合行业实际，学习、树立、贯彻五大理念。我们要认清形势，在新常态下，采取新举措，争取新突破。“十三五”时期，行业机遇与挑战并存。从行业外部环境分析，行业对国家财政收入贡献发挥重要地位和作用，国内消费者也高度认同民族品牌。但行业面临潜在的市场、法律、政策风险不断增多。从行业内部部环境分析，通过自我不断积累与发展，构建完整的产业系统链，有坚实的硬件软件支撑。但新常态下，也面临增长速度回落、需求拐点逼近问题，当前，突出面临销量下滑、生产
14、成本上升、商业利润透支的严峻形势。行业经过多年的发展，在逐步由产量规模向品牌效益转变，由相对粗放向规范精细转变；行业要求进一步把科技创新、科技增效具体到重大课题上来，加快形成创新驱动发展的新模式、新机制。三、坚定公司发展信心，推进创新驱动公司在报告指出了当前制约企业发展的矛盾和困难，并通过科学客观的分析，指明了今后工作方向。我们要切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，坚持问题导向，用改革的办法、创新的思路、务实的举措，抢抓机遇、迎接挑战、发挥优势、补足短板，努力在破解发展难题中提高发展的质量和效益。公司强调要科学谋划好“十三五”规划，继续坚持以做好品牌发展，坚持以技术、营销、互联网+为“创新驱
15、动”；继续提升以经济运第 7 页行精准调控等的工作要求。创新驱动是引领工厂发展的第一动力。厂部提出一要强化思想创新。认真落实公司关于技术创新、营销创新、“互联网+”创新的要求，加强“互联网+”思维的运用，探索“互联网+”工厂的新方法、新途径，发挥好自媒体对品牌营销的支撑作用。二要强化技术创新，深入实施项目制、课题制创新攻关，提升解决新问题的能力；同时加强数字化探索和应用，探索构建集生产、质量、成本、效率、安全、综合管理等为一体的数字化应用信息平台，推动生产方式向数字化、精细化转变，推动生产方式的优化升级。四、理解管理创新，指导工作实践管理创新的空间是指管理创新与结果存在的时空范围，即管理创新的
16、可能性。企业的环境变动导致管理创新空间的存在。影响因素为：经济周期性波动；市场结构的变动；制度变迁与政策效应的影响；政府、竞争对手及消费者。企业内部资源配置的复杂导致管理创新空间的存在。作为管理对象的人和管理主体的人产生了博弈行为；技术进步加快导致学习难度加大；资源配置对象的深化发展。解决以上问题需要有创新的办法管理创新的行为和范式，企业管理创新不是凭空想象，它源于实践；即管理创新重在有目标的行动，管理创新行为的基本原则与规律：管理创新的原则-管理创新的基准和出发点边界条件给定一个具体的管理行为的可行域、管理目标的达成域基本模式管理创新的一个系统流程；以上三点不考虑，创新难以付诸实施。管理创新的目标，创新主体在创新时要达到的最终成果。凡事在管理成功的企业都在市场、技术改进、生产力、人力资源、利润及社会责任等有自己的一定目标。目标分高中低层次；目标设定后就成为管理创第 8 页新行为的导向，行为每向目标逼近一步，创新主体就有成功感，进而激励下一步行动，从而维持创新行为的进行。五、岗位攻坚克难，践行
