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1、第 1 页两学一做社区宁波日报社区党员“两学一做”学习教育整改措施社区党员“两学一做”学习教育整改措施开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后
2、要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只
3、存放在文件第 2 页盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗；亮明身份制度；促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际；不喊口号，埋头干；不做敷衍，用心做；不嫌麻烦
4、，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。篇二：社区两学一做实施方案。关于在全社区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性，根据中央和省市区委要求，20*年在全社区党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育
5、(以下简称两学一做学习教育)。现提出如下实施方案。一、目标要求开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集第 3 页中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是凝聚全社区党员干部建设强富美高新周梓的重要安排，具有重大意义。全社区各基层党组织和广大党员要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央和省市区委的部署要求上来。开展两学一做学习教育，必须全面贯彻落实中央和省市区委部署，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全社区党员
6、为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，切实做到四个进一步、取得三个新成效。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设
7、港口名城、创建国家级经济开发区提供强大的精神动力和组织保证。两学一做学习教育不是一次活动，在学习教育中，必须坚持六个突出。一要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；二要突出正面教育，以思想自觉引领行动自觉；三要突出学用结合，在学中做、在做中学，学而信、学而用、学而行；四要突出问题导向，带着问题学，针对问题改，持之以恒正四风、转作风，抓好不严不实突出问题整改；五要突出实际实效，因地制宜、因人施策，鼓励第 4 页基层创新，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义；六要突出以上率下，发挥关键少数的引领作用，上级为下级作示范，书记给党员树标杆，形成一级做给一级看、一级带着一
8、级干的良好局面。开展两学一做学习教育，必须紧扣党和国家工作大局，紧密联系高港实际，做到五个结合。一要与贯彻落实习近平总书记对江苏工作各项要求结合起来，把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容，引导党员学深悟透，指导实践。二要与村居两委换届结合起来，坚持从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督，确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子、换出心齐气顺劲足的好面貌。三要与做好十三五开局各项工作结合起来，把学习教育激发出来的干劲和热情，转化为推动三大主题工作，推进六大建设，促进经济平稳健康发展的强大动力。四要与机关干部百村行活动结合起来，组织社区机关干部进村居开展五大行动，深入推进两代表
9、一委员工作室工作日、三解三促、两送两增、周末高港党员关爱服务行动等活动，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和基层党员的纯洁性、战斗性、廉洁性。五要与强化宣传思想工作引领作用结合起来，加强意识形态领域引导和管理，掌握思想主权，巩固精神家园，为谱写中国梦许庄篇章凝聚强大精神力量。二、主要任务开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要区分层次、区分对象，在真学、实做上下功夫，确保学习教育扎实深入、取得实效。1.学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件。认真学习第 5 页中国
10、共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的四个必须四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训，弘扬党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。各基层党组织党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的纪律等章内容，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉
11、，认真汲取、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，肃清恶劣影响，知敬畏、明底线、守规矩。2.学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习习近平总书记系列重要讲话读本（2106年版）。学习系列讲话，主要领会掌握以下7个方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的钙，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；第 6 页（3）中国
12、特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫。以和习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）为基本教材，学习习近平总书记系列重要讲话读本（20*年版），深入领会关于改革发展稳定
13、、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握以下7个方面内容：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的篇三：“两学一做”学习教育知识问答。“两学一做”学习教育知识问答1.“两学一做”学习教育是什么？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。第 7 页2.“两学一做”学习教育的目的是什么？答：一是深入学习
14、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸，三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。3.“两学一做”学习教育到底学什么内容？答：一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章；B.学习准则和条例等；C.学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学。4.这次教育达到什么标准？答：“四讲四有”，即“四
15、讲”：讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。5.这次教育需要把握哪些环节？答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。7.“两学一做”学习教育的要求？答：首先，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育第 8 页为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；
16、坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么？答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。9.这次学习教育着力解决哪些问题？一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建
