2017年学校党建工作总结及2018年工作计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 82017 年学校党建工作总结及 2018 年工作计划2017 年学校党建工作总结及 2018 年工作计划*学校党委在*市委和教育局党委的正确领导下,团结带领全校党员干部及广大教职员工,坚持以党的十八大、十八届五中、六中全会、十九大精神和习近平总书记的讲话精神为指引,以创办人民满意的教育为目标,紧紧围绕立德树人根本任务和质量提升这一核心工作,严格按照上级党委的部署要求,及时高效地开展了一系列党建工作,成效显著,现向领导汇报如下:一、学校基本情况*学校现共有 86 个教学班,学生 4278 名,教师 447名。教学:

2、教育教学质量是学校的生命线,而提升教育教学质量的根本出路在于课堂教学改革。为打造高效课堂,提升教学核心竞争力,*学校在探索实践中逐步形成了以“自主、合作、探究”和六步教学法为核心的“211 反思落实型高效课堂” ,全面落实以“学生为主体、学案为主导、问题为主线、能力为主攻”的教学策略,教育教学质量大幅提升。这一教学经验被市教育局在全市推广,学校获全国语文课堂教学改革示范学校称号。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 82017 年,在充分调研的基础上,先后出台了加强学科教学研究,培养学生高阶思维,提高教育教学质量的实施方案 ,全体教师每月召开一次专题教

3、研会议,实现了教师在课堂教学中由重点关注学生知识传授向学生思维能力培养的转变。针对优秀生群体,组建了实验部、坚持了一手抓“裸分提升” ,一手抓“竞赛自招”和单人单班的管理策略、实施了作业组集体办公和跨级部教研的教学策略,实现了学生的专业化、个性化、动态化培养。课堂教学改革有力促进了教育教学质量的全面提升,锻造了教师队伍,提高了学生的核心素养,近几年,学校每年高考一本上线 400 多人,*等 20 多名学生考入清华、北大等一流高校,一大批爱岗敬业、业务精湛的省市教学能手脱颖而出。管理:学校发动全体教职工讨论制订了中长期发展规划和*中学章程 ,对学校发展进行顶层设计,明确了学校的管理制度和治理思想

4、,统一教职工的思.工作作风得到转变,服务师生的意识得到增强,极大地促进了学校教育教学工作的稳步发展。在离退休干部党员开展“讲党性、献余热、谋发展、促和谐”主题活动,进一步拓宽了老干部党支部发挥作用的渠道,增强离退休干部党员在推动学校发展、服务人民精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 8群众中的作用。学校党委出台了党员结对帮扶困难学生实施办法 ,全校 100 多名党员干部与困难学生结对,为他们的成功成才进行学业、精神、智力支持,为自己帮扶的困难学生提供一定的经济资助。*老师帮扶的困难学生*、*分别考取了山东大学和南京航空航天大学,*老师又分别资助他们 2

5、000 元。党员干部的关爱和奉献,成就了困难学生的幸福人生。学校党委修订了当一天学生好党员工作制度 。结合开展“我是党员我争先” “一个党员一面旗”活动,要求每位党员都深入一个班级,与学生一起上课、就餐、执勤、休息,真正“当一天学生” ,真切体会学生的学习生活,切实了解学生的困难,研究教育教学与管理的最佳方案,为以学定教提供了最直接的依据。三、贯彻中央文件精神、加强学校党建工作情况校党委按照教育局党委的统一部署,严格贯彻落实中央文件精神,尤其在党的群众路线教育实践活动和“两学一做”教育活动中,在教育局指导组的精心指导下,我校党委按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,出色完成了学习教育

6、、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等各个环节的各项工作,教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。在“两学一做”教育精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 8活动中,我们严格落实习近平总书记“两学一做学习教育,基础在学,关键在做”的讲话精神,紧紧围绕教育活动目标要求,按照党员“四讲四有”和“十在先”标准,以问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化了党的观念,提高了党性修养,增强了“四个意识” ,促进了学校教育教学工作的健康有序发展。在具体的党员教育活动过程中,我校党委除按照上级党委要求开展一系列组织、宣传、

7、动员等各项规定动作外,还特别注重把落实党中央的文件精神与学校教育教学工作实际紧密融合,创新学校治理机制,以党建促管理,以党建促服务奉献,以党建促质量提升,取得了丰硕的成果。一是推行校长轮值, 激发领导团队治理活力。为充分发挥学校党委成员全面治理学校的主动性和积极性,切实提高党员干部的大局意识和协调能力,增强执行力和落实力,实现教育教学治理工作从精细走向精致、教育教学质量从优秀走向卓越,我校单位实行了执行校长轮值制度。执行校长每年轮值一次,一次为半个月,轮值期间,对学校日常工作负总责。轮值校长要制定轮值期间的工作计划,负责检查执行落实情况和总结反馈;负责校值日和教职工的履职检查和考核;通过校值日

8、工作报告发现精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 8推介先进典型;抓好治安保卫工作,加强学生日常行为的管理,切实保证学生的安全;对学校教育教学工作提出意见和建议,等等。如有重要议题需要集体研究,执行校长可以组织校长办公会;校长外出开会或者请假期间,执行校长进行补位,代行校长职责;轮值结束后要形成工作总结,向校委会报告轮值期间的工作。执行校长轮值制度发挥了校级领导的聪明才智,调动了工作积极性、主动性,为学校的和谐发展带来了活力。二是实行“党支部建立在级部上”的党建制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。为解决党建工作和教学业务“两张皮

9、”现象,切实把对党员的教育、学习和工作结合起来,学校党委在高一、高二、高三和教辅后勤、团委分别设立五个党支部,由部室主任任党支部书记,级部部室领导任成员,将党建工作和业务学习有机结合起来,部室主任业务工作和党务工作一肩挑,真正做到“两手抓,两手硬” 。基层党组织建设的强化,提高了全体教师的政治素养和业务能力,学校的教育教学工作呈显出勃勃生机,教育教学质量稳步提升。三是部室主任负责,提高基层治理有效性为推进治理工作的有效性和及时性,推进“扁平化”管理,学校实行了部室主任校长负责制,主管一个部室的全面工作,负责教职工的聘任、管理、考核评价和教育教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程

10、指导写作 独家原创 6 / 8学研究、学生管理评价工作、党建团建等工作。各个年级又分为一部、二部,分设级部主任,部室主任聘任分部室主任、副主任,组成部室核心治理团队,并与学校相关部室对应,如:年级主任兼任学校教务处副主任,负责年级的教学工作,对教学质量负责;一名年级副主任同时兼任学校德育处副主任,负责年级的学生管理、团队建设和家长委员会工作,对学生成长负责;一名年级副主任同时兼任学校科研处副主任,负责年级的教科研和培训工作,对教师专业发展负责。两部之间在师生管理、教学研究和教师专业发展等方面展开合作竞争,相互学习借鉴,构建了一支机构合理、职责清晰、治理高效的治理团队,提升了部室教育教学效益,促

11、进了教师专业成长,助推了学生的全面健康发展,同时,保证了学校全局工作的有效落实,促进了学校教育教学工作的全面提升。四是中层干部竞聘,调动干部工作积极性为提高学校治理效能,促进教育教学工作全面持续发展,该校对中层干部实行了全员竞聘上岗。教职工大会通过了中层干部全员竞聘上岗的意见 ,对学校原来的中层干部全部解聘,鼓励符合竞聘条件的人员报名竞聘中层正职和副职岗位,成立了由老教师、骨干教师、青年教师、学生家长和学校领导组成的竞聘委员会。竞聘前,组织全体评委学习研究量化记分办法,组织竞聘人员通过抽签确精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 8定竞聘演讲顺序,评委根

12、据竞聘者演讲内容和表现,现场亮分,公示竞聘成绩,90 多位教职工代表、诸城教育局人事科和市直学校的相关领导参加了观摩旁听,对竞聘工作进行全程监督,保证了活动的公开、公平、公正性。通过全员竞聘的方式选拔了 12 名中层正职干部和 19 名中层副职干部,激发了干部工作的积极性、创造性,深化了学校人事制度改革,为学校的可持续发展提供可靠的组织保障。五是完善攻坚机制,提升高阶思维能力与育人水平学校针对某些学科存在的若干长期没有突破的瓶颈问题,连续召开专题教研会议,认真听取各年级各学科组的备课组长、骨干教师及学科负责人的意见和建议。在充分调研的基础上,学校专门出台加强学科教学研究 培养学生高阶思维 提高教育教学质量的实施方案 ,以进一步推进学校学科教学研究,强化学科特色建设,提升学生学科核心素养,在培养学生记忆、理解、应用等低阶思维的基础上,强化分析、综合、评价等高阶思维能力的培养,实现教师课堂教学中由重点关注学生知识传授向学生思维能力培养的转变。学校完善了校级领导包靠学科组制度,成立了由党委书记、校长任组长、业务校长任副组长、教学校长和主任为成员的教学研究领导小组,统一领导协调各学科的教学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 8研究工作。同时,组建了由学校党委成员为组长、教研室主任为副组长、学科教学领导和备课组长为成员、学科教师共同。

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