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1、2014 年植物育种技术复习思考题答案2012 级基地一班出品（答案非官方，请同学们批判性采纳）名词解释：1、植物育种学：植物育种学是指选育和繁殖植物优良品种的理论和方法的科学。2、品种：人类在一定生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种栽培植物群体。3、育种目标：对所要育成品种的要求，是指在一定的生态、生产条件下，对所要育成品种应具备一系列优良性状的要求指标。4、种质：是决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质。5、种质库：是指以种为单位的群体内的全部遗传物质，它由许多个体的不同基因所组成。又称基因库。6、种质资源：遗传育种领域把一切具有一定种质或基因，可用于育种、栽
2、培及其他生物学研究的各种生物学类型总称为种质资源。7、自花授粉植物：由同一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上，或由同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上进行传粉而繁殖后代的植物称为自花授粉植物，又称为自交植物。8、异花授粉植物：通过不同植株花朵的花粉进行传粉而繁殖后代的植物称为异花授粉植物，又称异交植物。其自然异交率在 50以上，甚至高达 95或 1009、常异花授粉植物：同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的称为常异花授粉植物，又称常异交植物。10、纯系品种：指生产上利用的遗传基础相同、基因型纯和的植株群体，是由杂交组合及突变中经系普法选育而成。11、杂交品种：指在严格筛选强优势组合和控制
3、授粉条件下生产的各类杂交组合的 F1 植株群体。12、群体品种：基本特点是遗传基础比较复杂，群体内的植株基因型是不一致的。13、无性繁殖系品种：由一个无性系经过营养器官的繁殖而成，它们的基因型由母体决定，表现型也和母体相同。14、引种：泛指从外地区或外国引进新植物、新作物、新品种，以及为育种或有关理论研究所需要的各种遗传资源材料。作为育种途径之一的引种，是指从外地区或外国引进新作物、新品种，通过简单的试验证明适合本地区栽培后，直接在生产上推广种植。15、驯化引种：是植物本身适应性很窄，或引入地生态条件与原产地的差异太大，植物生长不太正常甚至死亡。但经过精细的栽培管理，或结合杂交、诱变、选择等改
4、良植物的措施，逐步改变遗传性，以适应新环境，使引进的植物正常生长。16、植物驯化：是指通过搜集、引进种质资源，在人类的选择培育下，使野生植物成为栽培植物，使外地的植物和品种成为本地的植物和品种的措施和过程。17、选择育种：根据育种目标，在现有品种群体内出现的自然变异类型中，通过单株选择或混合选择等方法，选出优良的变异个体，经过后裔鉴定，选优去劣而育成新品种。18、遗传力：亲代性状值传递给后代的能力大小，分为广义遗传力、狭义遗传力。19、单株选择：从原始群体中选取优良单株分别编号，分别留种，次年单株种植成一单株小区，根据各植株的表现进行比较鉴定的选择法。若只进行一次单株选择，以后就以各株系为取舍
5、单位，称为一次单株选择。20、混合选择法：多元选择法，从一个原始混杂群体中选取符合育种目标的优良单株，混合留种，次年播种于同一块圃地，与标准品种以及原始群体小区相邻种植，进行比较鉴定的选择法。对原始群体的混合选择只进行一次。选择有效时就繁殖推广的，称为一次混合选择法。对原始群体进行多次混合选择后再繁殖推广的，称为多次混合选择法。21、芽变：发生在衙内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。22、实生选种：针对实生繁殖的群体为改进其经济性状、提高品质而进行的选择育种称为实生选择育种，简称为实生选种。23、杂交：遗传类型不同的生物体相互交配或结合而产生杂种的过程谓之杂交 24、杂交育种：指通过
6、不同品种间杂交创造新变异，并对杂种后代进行培育、选择以育成新品种的方法 25、回交：回交(backcross) 是指杂种后代与两个亲本当中的一个再进行杂交 26、远缘杂交：亲缘关系疏远类型之间的杂交，植物学生种以上分类单位之间的杂交都是远缘杂交。27、多亲杂交：28、复合杂交：选用两个以上的亲本，进行两次或两次以上的在杂交称为复合杂交，简称复交。29、杂种优势：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F1 植株在生活力、生长势、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。30、雄性不育系：是指具有雄性不育的特性且能稳定遗传的纯和系统。31、雄性不育保持系：用来给雄性不育系授粉，使每个后代植株继续保持着雄性不
7、育特征的纯合自交系。32、雄性不育恢复系：用来给雄性不育系授粉，使杂种一代品种群体中每个植株恢复雄性繁殖能力的纯合自交系。33、自交系：经过多年代连续的人工区别的34、诱变育种：是人为的利用物理、化学和空间条件等因素诱发植物产生遗传变异，在短时间内获得有利用价值的突变体，根据育种目标要求，对突变体进行选择和鉴定，直接或间接地培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径。35、内照射：将放射性元素引入植物体内，由它放射出的射线在体内进行照射。36、外照射：指放射性元素不进入植物体内，而是利用其射线（X 射线、 射线、中子）照射植物各个器官。37、间接照射：利用辐射存在间接诱变的原理，对试材的培养环境
8、进行辐射，使培养基或培养液中的水分子发生电离，产生强活性基因（HOOH2O2H 等） ，再将试材引入进行培养。在微生物诱变育种中应用效果更加。38、临界剂量：照射种子的植物的某一器官成活率占 40的剂量39、半致死剂量 LD50：照射种子或植物的某一器官成活率为 50%的剂量。40、多倍体：体细胞染色体，在两个（2X ）以上的个体。分为同源多倍体和异源多倍体。41、单倍体：单倍体指由未受精的配子发育而成的含有配子染色体数的体细胞或个体，分为一元单倍体和多元单倍体。42、同源多倍体：多倍体的几组染色体全部来自同一物种，或者说由同一个物种的染色体组加倍而成，如四倍体小麦。43、异源多倍体：来自不同
9、种、属的染色体组构成的多倍体或者说由不同种、属间个体杂交得到的 F1 再经过染色体加倍得到多倍体。如陆地棉和海岛棉，双二倍体的油菜，异源六倍体的普通小麦。44、多元单倍体：来自四倍体植物(2n4X) 的单倍体体细胞中，含有两组染色体(2X)45、一元单倍体：来自二倍体植物(2n2X) 的单倍体细胞中，只有一组染色体(1X) 46、生物技术：以生命科学为基础，利用生物体(或者生物组织、细胞或其组分) 的特性和功能，设计构建具有预期性状的新物种或新品系，并与工程原理相结合进行加工生产，为社会提供商品和服务的一个综合性技术体系。47、类减数分裂：在离体培养条件下，植物体细胞除进行有丝分裂外，有些还能
10、发生与大、小孢子形成时发生的减数分裂有所不同减数分裂。48、体细胞杂交：是在离体条件下将同一物种或不同物种的原生质体融合，培养并获得杂种细胞的再生植株。49、植物转基因工程：就是按照预先设计的生物施工蓝图，把人们需要的某种基因(目的基因)，转移到需要改造的植物细胞中去，使目的基因在那里整合和表达，从而获得新性状，形成新类型。50、载体：用于装载目的基因的载体应用最多的是细菌中发现的质粒，一种小型环状DNA，被某种酶切开后能够装载具有目的基因的 DNA 片段51、转化：以质粒作为载体将外源基因导入受体细胞。52、逆境：生存在自然界的植物，常常遇到某种对植物生长发育产生伤害的环境因子53、植物抗逆
11、性：植物抵抗各种胁迫因子的能力54、生理小种：植物病理学上，把种内或变种内由一种生物型或一群生物型所有组成的能倾染某个特定作物品种的病原菌群体称为生理小种。55、干旱伤害：水分亏缺伤害是由于长期无降水或降水显著偏少，以及无水灌溉或灌溉不足即干旱，使植物生长发育所需要的水分得不到满足而造成的伤害现象。 56、人工种子：是将组织培养产生的胚状体或芽密封在胶囊中使其外观、结构、功能均似天然种子的繁殖体，可用以播种或流通。57、原种：由原种直接繁殖出 U 来的，或由正在生产中推广的品种经提纯更新后，与原品种性状一致且达到国家规定的原种质量标准的种子。58、品种更换：按照一定程序，迅速而大量地生产经过审
12、定的新品种，扩大新品种的栽培面积，以代替生产上原有的性状退化或经济性状不好、不适合市场需求的原推广品种，以满足人民生活水平提高或市场对良种种子的需求。59、品种更新：对生产上仍大面积种植的植物品种，采用科学的繁育方法，进行提纯复壮，生产出保有优良种性、质量高的种子，用以更新生产上已混杂退化的同一品种种子60、品种混杂：指在一个品种群体中混有各种异型株（其他植物或品种的种子或植株） ，造成品种纯度降低的现象。简答题：1、简述品种的五性特异性 是指作为一个品种至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性状一致性 指品种内个体间在株型、生长习性、物候期等方面的相对整齐一致和产品主要经济性状的相对
13、整齐一致稳定性 是指采用适于该品种的繁殖方式情况下保持前后代遗传的稳定优良性 是指品种主要性状或综合经济性状符合市场的需求，有较高的经济效益适应性 是指对一定地区、气候、土壤、病虫害和不时出现的逆境的适应以及对一定的栽培管理和利用方式的适应2、简述良种的作用提高单位面积产量；改进产品品质；提高抗逆性，增强适应性和稳产性；有利于耕作制度改革，提高复种指数；扩大作物种植面积；有利于农业机械化、集约化管理及劳动生产率的提高3、什么是育种目标，制定科学合理的育种目标在植物育种中有什么重要意义？4、简述植物育种主要目标性状产量性状 品质性状 适应性 对病虫害和除草剂的耐热性 成熟期 对机械化生产的适应性
14、5、试举例说明制定育种目标的依据和原则？6、简述种质资源在选育新品种和发展农业生产中的重要性。种质资源是地球生命的基础，也是人类赖以生存和发展的根本，是人类最为宝贵的自然财富。种质资源是利用和改良动物、植物、微生物的物质基础，更是实施各个育种途径的原材料。7、简述各类种质资源的特点和利用价值1）本地种质资源(一)地方品种 指那些没有经过现代育种手段改进的，在局部地区内栽培的品种。因为优良新品种的大面积推广而被逐渐淘汰。虽然这些种质在某些方面有明显缺点，但往往具有某些罕见的特性，地方品种的收集和保存是种质资源征集的重要内容之一。(二)本地主栽品种 是指那些经过现代育种手段育成，在当地大面积栽培的
15、优良品种，包括本地育成的，也可能是从外地(国) 引种成功的。它们具有良好的经济性状和适应性，是育种的基本材料。(三)过时品种 曾经是生产上的主栽品种，由于农业生产条件的改善，种植制度的变化，病虫害流行，以及人们对产量、品质要求的日益提高，而逐渐被其他品种所代替。这些品种的综合性状不如当前主栽品种，但它们仍是选择改良的好材料。2）外来种质资源外地种质资源是指从其他国家或地区引进的品种或类型。这些种质反映了各自原产地的自然和栽培特点，具有不同的生物学、经济学和遗传性状，其中某些性状是本地种质资源所不具有的，特别是来自起源中心的材料，集中反映了遗传的多样性，是改良本地品种的重要材料。3）野生植物资源
16、野生种质资源主要指各种作物的近缘野生种和有价值的野生植物。它们是在特定的自然条件下，经过长期的自然选择而形成的，往往具有一般栽培种所缺少的某些重要性状，如顽强的抗逆性，对不良条件的高度适应性，独特的品质等，是培育新品种的宝贵材料。 4）人工创造的种质资源包括人工诱变而产生的突变体、远缘杂交创造的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程创造的新种质等。这些材料是培育新品种和进行有关理论研究的重要遗传资源。8、种质资源的工作内容种质资源的搜索、保存、研究、创新、利用。9、植物的繁殖方式有几类10、植物品种可划分为哪几种类型，各具有什么特点？（1）纯系品种：特点为基因型高度纯合、表现型优良而整齐一致。（2）杂交种品种：特点为基因型高度杂合，性状的相对一致和较强的杂种优势，有较高生产力，不能稳定遗传。（3）群体品种：特点为遗传基础比较复杂，群体内植株的基因型不一致。（4）无性系品种：通过有性杂交和无性繁殖相结合的方法育种，芽变较多即体细胞突变，变导易稳定下来。基因型母体决定，表现型也与母体相同。11、选择育种的特
