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1、三年级三班班级卫生计划霍宁宁为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：1召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、 班级卫生管理制度等。2通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。3实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。（
2、1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为五个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。教育学生不怕脏、不怕累，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，7 点 30到校，7 点 45 干完回教室；每天中午 1 点 40 到校，1 点 50 干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。（3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。（4）卫生检查办法：实
3、行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。4绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。5要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。6、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯
4、抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。7、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。三年级三班班级卫生计划总结霍宁宁一学期来，我班卫生工作在上学校领导的重视下，完成了美化环境卫生，班级卫生，眼保健操等大量的工作，有力地推了学生在德、智、体、美、劳几方面的全面发展。第一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着班级正常教学工作，是班级的头等大事。我们高度重视班级卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学
5、生就读环境，我班成立了由班长为组员的卫生管理小组，对班级卫生工作进行全面的指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。第二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使班级卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证卫生工作的细致化、持久化、制度化。我班制订了班级卫生制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使班级环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。第三、卫生习惯抓养成为培养学生良好的卫生习惯，班级狠抓学生习惯养成教育，通过
6、开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。第四、环境卫生抓保洁“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，班里充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。第五、 “眼操”动作抓准确我班每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外，我们每天加派值日生检查学生做眼保健操的情况。回顾一学期我班卫生工作，我深深懂得：班级的卫生状况，既是一个班级综合实力的体现，也是衡量班级物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在学校领导的正确指导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全班师生创设一个整洁、优美的校班级学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
