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1、第 1 页中班配班家长会发言稿小班配班家长会发言稿各位家长朋友：下午好!开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员：我是胡老师，是小(1)班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小(1)班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小(1)班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。幼儿园教育不同于
2、小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么做些什么下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到
3、给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注第 2 页，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖老师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐)，这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，网站上也有，家长想了解可以留意。从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、
4、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的
5、是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭第 3 页起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适
6、应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。篇二：幼儿园大班配班老师家长会发言稿。幼儿园大班配班老师家长会发言稿各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的
7、小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手能力方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习能力方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿第 4 页的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能
8、力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们
9、的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩
10、子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一第 5 页些好听的句子，语言表达能力相对比较好；进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；篇三：中班家长会发言稿。中班家长会发言稿各位家长：大家好！开学已经过去两周了，感谢各位家长这一段时间对我们工作的理解和支持，也很高兴大家能够在工作日抽出时间来参加这次的家长会。今天请大家来，主要是想让各位家长更多的了解幼儿园，了解中班，了解孩子。“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜
11、任的，也不是幼儿一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”。一、年段目标：本学期幼儿发展目标主要有几下几点：健康方面：（1）具有良好的卫生习惯和生活自理能力。（2）愿意参加体育活动，发展跳、跑、爬、钻、攀登等各项能力。（3）不挑食、偏食，养成良好的饮食习惯。语言方面：（1）愿意用普通话与同伴、长辈和老师交谈，讲话礼貌。（2）能够大胆地说出自己的需要和想法，讲述自己的经历。（3）喜欢听故事、儿歌。社会方面：（1）了解节日的意义，感受节日带来的愉快气氛。（2）理解并遵守幼儿园日常生活中的基本规则，辨别对错，学习控制自己的行为。第 6 页（3）有意愿帮助别人做一些力所能及的事，乐于
12、助人，关心同伴，喜欢集体生活。科学方面：（1）对身边的一些科学现象感兴趣，例如磁铁现象、物体运动静止现象、植物生长现象等，在活动中感受大自然的神奇，喜欢动植物。（2）在生活和游戏中，感受事物的数量关系，尝试用各种方法对物体的多少、高矮、粗细进行6以内的顺逆排序。（3）认识基本的几何图形，能够正确辨别，不受大小、颜色、摆放位置的变化的干扰。艺术方面：（1）喜欢参加各类艺术活动，感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美。（2）学习各种绘画技巧，例如：拼摆、简笔画、撕纸黏贴、搓压捏连接、吹画、手指点画、彩笔添加，能大致按自己的意愿作画。（3）能够自然演唱歌曲，感受不同音乐带来的不同情绪。二、班级情况
13、：本学期本班共有20名幼儿，其中男9名，女11名。20名幼儿都是从各个幼儿园转学而来，因此在活动中可以发现每个幼儿作息习惯、接受能力、学习程度都各不相同。通过两周的常规树立，班里大部分幼儿都明显的适应了新的生活环境，对老师提出的常规要求基本能够完成，对各种活动充满兴趣，在生活活动与教学活动过程中乐意和新同伴交往，在新教师的鼓励和引导下也能够大胆地表达自己的意愿。能够积极主动的去帮助老师和同伴做一些“值日生”工作，喜欢帮助别人，乐于参加户外活动，喜欢各种游戏。通过观察，班里幼儿已经能够自己穿脱衣物、鞋袜，整理玩具、书包，自己能做的事情自己会做的好好的。个别幼儿性格比较内向，生活活动和教学第 7
14、页活动中皆需要配班教师的个别提醒，没有办法主动参加到活动中，家长反映幼儿在家比较活跃，那么这就需要教师耐心的引导与鼓励。三、幼儿基本情况通过两个多星期的相处观察，班里大部分幼儿乐于参加幼儿园组织的各类活动，喜欢各种游戏，能够自己穿脱衣物、鞋袜，整理玩具、书包，自己能做的事情自己会做的好好的。一些小朋友例如万李翔、许茹萍、郭俊浩、张亿梵、黄凯鑫、王思颖、鲁欣瑜、吴可欣、王晶晶、方家辉、王珂等能够主动的参加到活动中来，能够积极举手发言。吴可欣、王歆榆、许茹萍、王思颖、鲁欣瑜等几位小朋友平时爱唱爱跳，在自主游戏时会进行同伴间的表演活动，是班里的小明星。刘欣怡、陈海宁这2名幼儿性格比较内向，生活活动和
15、教学活动中皆需要配班教师的个别提醒，没有办法主动参加到活动中，家长反映幼儿在家比较活跃，那么这就需要我们教师耐心的引导与鼓励，也希望家长在家里也能够多鼓励幼儿积极参加到活动中来。另外就餐的同时我们也发现王歆榆、叶鑫浩、张亿梵等几位小朋友比较挑食、偏食，碰到自己不喜欢吃的菜就一口都不吃，这种现象我也咨询过各位家长，通过了解知道幼儿在家也是如此表现，或者有时早上吃的比较多，这点家长应该重视起来，幼儿还小，身体需要的各种营养都是从饭菜中而来的，长时间挑食、偏食会降低自身免疫力，容易生病，而吃太多会导致积食不容易消化，幼儿也没有胃口进食，家长要合理安排食量，和教师一起养成孩子良好的就餐习惯。王珂、杨天
16、宇、叶鑫浩、吴可欣这几名幼儿午休入睡还是比较慢的，睡眠时间是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的，对“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强身体素质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”起着重要的作用！孩子在幼儿园养成的第 8 页睡眠习惯，希望周末在家家长也能够保证，不要轻易破坏孩子的生物钟。四、保教方面：家长将幼儿送来幼儿园，最关心的应该也包括幼儿园保教方面的情况，关于保教方面，我们将坚持“一切为了孩子”为宗旨，认真贯彻保教结合原则，注重以游戏形式贯穿幼儿一日活动，因材施教，促进幼儿全面发展。我们会坚持做到：1.午睡时注意观察幼儿情况，对个别身体不好的幼儿要多观察。2.鼓励幼儿多吃蔬菜、多喝水，不挑食、偏食。3.每周检查幼儿的指甲，提醒幼儿让家长剪指甲，勤洗澡，勤换衣物，养成良好的个人卫生习惯。4.建立良好的班级常规，特别是要培养幼儿良好的学习习惯。5.每天做好班级的清洁、整理工作，为幼儿创设良好的游戏、生活环境。6.督促、检查幼儿饭前便后洗手，天气转凉，便后为幼儿塞好衣裤，随天气的变化注意
