辽宁省辽阳市第九中学八年级数学下册 6.1 平行四边形的性质导学案1(无答案)(新版)北师大版

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1、数学备课大师 免费】备课大师全科【9 门】:免注册,不收费!【学习目标】:1掌握平行四边形的有关概念及性质(对边平行 且相等,对角相等)【回顾与思考】:活动一:准备两个全等的三角形,将它们相等的一组边重合,得到一个四边形.(1)你得到了怎样的四边形?与同伴交流一下(2)观察拼出的这样一个四边形 ,这个四边形的对边有怎样的位置关系?为什么?(3)平行四边形的定义: 连成的线段叫做对角线如图,四边形 平行四边形,记作” ”活动二:(1)观察你所拼的平 行四边形中,有哪些相等的线段、相等的角?为什么?(2)平行四边形的性质:平行四边形的对边 平行四边形的对角 几何语言 :四边形 平行四边形(已知)

2、, ( )A = ,B = ( )【知识应用】:1 ,则 。2 ,B=60,则A= ,C= ,D= 。3. 如图:四边形 平行四边形。(1)边 C 的长度(2)求D、C 度数。免费】备课大师全科【9 门】:免注册,不收费!【当堂反馈(小测)】:,B=70,则A=_,C=_,D=,A +C =270,则B=_,C=_.;, , ,则 6 邻边长的比为 31,图, ,A=70, B,C,D 的度数及 长度。图, ,0,D=50,求B,度数【巩固提升】:1、已知 , B=70,则 A =_, D =_。2、在 , , ,则 周长等于_。3、在 ,已知 ,周长等于 24, 则 _。4、 在 ,A=65

3、,则D 的度数是 ( )A. 105 B. 115 C. 125 D. 655、在 ,B 比 A 大 20,则D 的度数是 ( )A. 80 B. 90 C. 100 D. 1106、一个四边形的三 个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是( )A、88,108,88 B、88,104,108C、88,92,88 D、88,92,927、 ,A:B:C:D 的值可以是( )A、1:2:3:4 B 、1:2:2:1 C、2 :2:1:1 D、 2:1:2:1免费】备课大师全科【9 门】:免注册,不收费!、已知,如图, ,A=65, B,C,D 的度数及 长度。9、如图, ,平分线交 E,若0,求D 平行四边形,它的四条边中哪些线段可以通过平移而互相得到?

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