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1、现代教育技术管理员：（一般由信息技术教师担任）1、手中有器材配备标准，熟知地理器材配备标准。2、会记账，记好现代教育技术总账、明细账本，并对新增和报废的器材在总账明细账上即时记录。3、管好现代教育技术设备，包括设备的安全，做好器材借还登记。4、把握设备完好、损失程度，每学期末进行一次核对和汇总，能修的报修，不能修的及时购买，一年做一次损坏设备报废。封皮信息技术教室使用登记册学年 学年第 学期管理员姓名：小店区小店街道 学校年 月信息技术教室使用登记册（纵向设计）年 班时 间 上课内容 授课教师 授课评价 备注月 日 星期附表 2：现代教育技术设备借还登记册注：1、填此表的目的在于清楚了解音乐器
2、材的使用情况，提高音乐器材的使用率，提高音乐课教学水平，使用一次记一次，由科代表填写。2、一学期一本，每学期更换。一学期后留存档案3、一个班一页，打印装订并用拉杆夹夹好，放于音乐器材室4、此表要横向设置封皮（横向设计）太原市现代教育技术设备借还登记册学年- 学年 第 学期学校：管理员姓名：太原市教育物资装备中心监制 年 月太原市现代教育技术设备借还登记册（横向设计）年级 班时 间 借用人 名称 数量 借用日期 归还日期 有无损坏 处理意见 备注月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日附表 3：太原市现代教育技术设备损坏、丢失登记册注：1、填此表的目的在于了解音乐
3、器材在使用过程中的损坏、丢失情况，以便学期末修理和新购，每用坏或丢失一件记录一次，无坏或丢失情况就不记录。2、一学期一本，每学期更换。一学期后留存档案3、一个班一页，打印装订并用拉杆夹夹好，放于音乐器材室封皮（横向设计）太原市现代教育技术设备损坏登记册学年- 学年 第 学期学校：管理员姓名：太原市教育物资装备中心监制 年 月太原市现代教育技术设备损坏、丢失登记册年级 班（现代教育技术管理员填写）时间 姓名 名称 数量 损坏丢失原因 处理意见 备 注月 日月 日月 日月 日月 日月 日附表 4：注：1、此表一学期一页，在学期末由管理员汇总上报学校，每学期更换，并将每学期累积装订2、此表只填用坏经
4、过修理后能用的设备。 3、此表由管理员放于器材室。封面：（横向设置） （一学期末汇总填报一次）现代教育技术设备学期末报修汇总表（学年- 学年 第 学期）学校：管理员姓名：年 月现代教育技术设备学期末报修汇总表 年 月 序号 器材名称 数量设备状况（主要填已坏且可能修好的器材，器材坏在哪里）建议（重修理）附表 5：太原市现代教育技术设备维修登记册注：1、此表一学期一页，由管理员填写，每学期更换，并将每学期累积装订2、此表填“附表 4 上报维修设备”经维修后的情况3、此表由管理员放于器材室。封面：太 原 市 现代教育技术 教 设 备 维 修 登 记 册（学年- 学年 第 学期）学校：管理员姓名：太
5、原市教育物资装备中心监制 年 月太原市现代教育技术设备教学设备维修登记册时间 名称 规格 单位 数量 修复部位 耗资 维修人 备注附表 6：太原市现代教育技术设备设备报废报损登记表注：1、几学年制作一个小册子，几学年集中填表报废一次，每学年更换。用后留存档案2、此表必须由管理员来填，对一学年来用坏确不能修理的设备集中填表，经学校领导审核后报废。要报废的原物应保存用于鉴定。3、此表由管理员放于器材室。封面：（横向设计）太原市现代教育技术设备报废报损登记表学年- 学年 第 学期学校：管理员姓名：太原市教育物资装备中心监制 太原市音乐教学设备报废报损登记表（横向设计）年 月 日价值（元）名称 规格型号 数量单价 总价购置时间报废原因 备注附表 7：现代教育技术设备新补充登记册注：1、此表一页，在学期末由管理员汇总上报学校，每学期更换，并将每学期累积装订2、此表填丢失或正常用坏需重新购买的设备3、此表由管理员放于器材室。现代教育技术设备损坏后需新补充汇总册学年- 学年 第 学期学校：管理员姓名：年 月现代教育技术设备损坏后需新补充汇总册（注：一学期一页，每学期更换，并将每学期累积装订）年 月 日序号 器材名称 数量 补充原因 备注信息技术教室使用登记册2013 学年 2014 学年 第二学期管理员姓名：董晓庆小店区小店街道李家庄小学校2014 年 2 月
