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1、第 1 页2017年各项工作汇报材料以人为本多措并举促提升质量至上一心一意谋发展焉耆县第一中学20*年各项工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，对自治县教科局综合检查组一行莅临我校检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面，现将我校20*年各项工作开展情况向各位领导和同志们作一简要汇报。20*年我校在县委、县政府的坚强领导和关怀下，在县教科局的正确指导和关心下，认真贯彻落实党的十八大精神，积极践行科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，在标准化建设、教师队伍建设、党建、德育、教育教学、校园安全、宣传等方面开展工作，经过学校全体师生员工的努力拼搏和无私奉献，我校的各项工作均取得了一些成绩。一、改
2、善办学条件，优化育人环境一年来，学校在县委、县政府及教科局的坚强领导和资金支持下，投入大量资金：修建了心理咨询团队辅导室、电子理化实验室、综合地理实验室；更换了校园安全设施设备；改造了录播教室、民族器乐室；普及了班班通和教师办公用机等现代化教育设备；配备各功能室如实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、陶艺室、劳技室、心理咨询室、综合地理实验室、阅览室、计算机室、录播教室等内部教育教学设施；购买了学生公寓楼床和学生课桌椅；粉刷了教学楼、办公楼、公寓楼墙裙等等。总之，在上级部门的大力投入下，焉耆一中不论是学校的物质文化建设，还是精神文化建设；不论是学校制度建设，还是学校行为文第 2 页化建设；不
3、论是学生的自主管理，还是教师教学观念的转变都有了很大的变化。二、巩固德育成功，增强德育实效一年来，学校以自治区德育示范校、依法治校示范校评估细则及要求为学校德育工作指南，结合着义务教育标准化和各级各类文件精神，开展了系列工作。1、抓好常规，促进养成本学年学校加大了检查和曝光的力度，严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象，积极宣传，严格管理，使学生养成了良好的习惯。同时充分利用校会、班会、国旗下讲话等多种途径有计划、有针对性地对学生进行基础文明养成教育，教育引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，优化教育教学环境；进一步加大了对违纪学生的处理力度，严肃校风校纪，规范学
4、校教育教学秩序。继续加强重点学生的教育管理工作，密切关注特情生的思想动态，不定期与之谈话，及时进行教育。在校园环境建设方面，学校加大了校园卫生的检查评比处罚力度，注重了校园的保洁，加强了对学生爱护公物教育，净化、绿化、美化了校园环境。2、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育骨干作用本学年学校继续加强对班主任的业务培训和工作指导，通过多种形式，努力打造一支年龄结构合理、责任心强、业务水平高的班主任队伍；继续加强对班级常规管理的指导、监督与考核，加大了课前和课间到楼层、教室巡查的力度，发现问题及时解决，确保正常的教学秩序；每两周召开一次德育处工作人员、团委、学生会、宿管中心；年级组长和班主任例
5、会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题及第 3 页应对策略，畅通德育工作渠道；每月组织一次班主任培训和经验交流会，加强对年轻班主任工作的指导和帮扶，使之迅速成长。3、以德育实践活动为载体，切实增强德育工作的实效性继续紧密结合学生教育中存在的问题，针对性地开展主题教育活动，如规范养成教育、校规校纪教育、法制安全教育、心理健康教育、十八岁成人教育活动、征文活动、规范交通秩序推进交通文明、宪法日法制宣传、光盘行动主题教育活动、环境教育、疾病防控以及自护自救、远离毒品、文明上网等教育活动等，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生自我教育能力，促进学生全面和谐发展。继续开展了
6、一年一度的先进班集体、三好学生、优秀学生干部、学习标兵等评选工作加强意识形态领域反分裂斗争教育学校充分利用主题教育宣传月、重要纪念日、班（队）会、校园广播、校园网等，对学生进行社会主义核心价值观教育、马克思主义五观、中国梦、新疆三史和四个认同、三个离不开的宣传教育活动。利用寒暑假放假前或开学前开展学生集中教育学习活动，强化学生对三股势力的认识，揭批三股势力的谎言；每一位学生具有正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。加强未成年人思想道德教育，促进青少年健康成长，定期召开校委会、团队会、班会，看红色电影、优秀图书、唱优秀革命歌曲，对未成年人进行中华民族优良传统和民族团结教育，开展反邪教警示教育活动
7、，以此加强意识形态领域反分裂斗争教育。5、加强校园、班级文化建设，浓厚校园德育氛围校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习第 4 页生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、晨会、班会和校报、打造楼道文化等德育途径，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全
8、教育等，传播积极思想，指导学生开展有益身心的校园文化活动。6、加强心理健康教育，拓宽德育内涵学校为进一步促使学生形成健全人格，修建了心理咨询团队辅导室，保证了学生心理活动的正常化，身心得以全面健康地发展。同时，建立、完善学校学生心理健康档案及保密工作。7、大力推进学校社团活动，促进学生多样发展学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。学校为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合学校实际，成立了美术社团、舞蹈社团、民族器乐社团、篮球社团、足球社团等20个学生社团。建立健全了社团各项制度，强化了社团管理，各社团在各辅导教
9、师的带领下，正如火如荼的进行着各种社团活动，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生的全面发展。三、强化师资队伍建设，提升专业技能一年来，我们狠抓教师师德师风建设，积极开展了各项教师集中教育学习、培训活动，提高教师素质，引导教师确立坚定信念、立场鲜明，争做新疆特色四好老师，即做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师。学校重点培养和管理名师、骨干等教第 5 页师，切实抓好师资队伍建设，推动学校的名师工程建设，同时也重视青年教师的培养，继续实施了青蓝工程和传帮带工作。平时通过听课、学习、交流、指导，示范课、汇报课促进新老教师共同提高。教研处每月都安排
10、学习篇目，以学科组、备课组为单位组织学习，做到了活动有记录，有总结。20*年依然以先学后教，当堂训练的教学模式为抓手，加强了教师对课堂教学研究和改革。每学期开展教研专题会议4次，公开示范课36次，同行听课每学期人均20节次，每学期参加赛课教师达100余人次（包括双语）。公开课、赛课后各教研组、备课组认真组织教师评课、反思，帮助教师分析诊断课堂教学中的问题，指导教师及时调整课堂教学策略和方法。同时，组织教师参加各级组织的活动如自治州说课比赛，自治州课件、录像课比赛等，促使全体教师钻研业务，提高水平，推动教学质量的提高。今年4月组织9名老师参加了20*年自治区中小学教师培训项目;7月组织5名教师参
11、加了20*年自治州中小学教师培训项目；9月组织3名教师参加了巴州骨干教师赴河北省跟班住校培养学习项目；10月组织3名教师参加了国培计划（20*）-新疆中小学教师培训项目。一年来，在学校教研处的齐心合力和教科局教研室和的指导下，完成课题高中化学（必修模块）课堂教学中自主、合作、探究学习方法应用研究新课程下对我校高中数学作业优化的探究利用微课程和翻转课堂重构我校信息技术课堂的探究等自治区级课题立项3个，完成校本教材音乐美如花1本，优秀反思集教师教学反思集锦、青葱岁月等2本，研究性学习校本教材走进研究性学习1本，通过一系列教研活动的开展，教师的教学理念有了实质的转变，专业技能和职业素质得到了很大的提
12、升。第 6 页四、强化管理，优化教研，提升教育教学质量1、教学计划管理。我校按照国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开设开齐全部课程，开满规定课时，教师按课程标准和教材进行教学，在教师增强执行教学计划意识和下页20*年各项工作汇报材料自觉性的同时，学校严格管理，保证了全部课程，特别是音、体、美、思品、心理健康等课程内容的落实和质量的提高，将两操一活动纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处，减轻学生的课业压力，促使学生主动、全面发展。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组和教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。由教务
13、处检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。学校还定期开展教师业务学习课程，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。2、教学过程管理。建立一个科学的、切合学校实际的，并在日常工作中运行良好的教学常规管理机制，是全面实施新课程的目标及推进素质教育的关键。为使各项教学管理工作做到有法可依、有章可循，我校优化教学管理制度，制订了教育教学常规管理的各项规定，对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核、作业批改与辅导等），教师周课时及考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求，使学校的教学常规管理、进一步趋向有序化、科学化，真正达到规范化。教务处还印制了领导巡课记录本、教学
14、常规检查记录本、教师请假登记本、教师临时出门条、调课记录等，全面客观地记载检查情况并及时处理发现的问题。学校教务处实行每节巡课制度，认真检查记载教第 7 页师早自习及上课情况，认真填写教学日志。鉴于学校实际情况，每月都要召开年级组教学工作总结会，总结得失，明确表扬或批评相关的人与事，提出下个月的具体工作目标和注意的事项。每学期召开四次年组学情教情分析会，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。每个月举行校内教学质量检测，认真负责试卷印刷，开好每次考务会，严格组织教师监考、评卷，认真分析学生成绩及教学中出现的相关问题。监测结束后各班召开部分家长会，向家长汇报学生的学校成长情况，取得家长对教学
15、工作的支持。3、教学设备管理。学校图书馆分设图书室、教师阅览室、学生阅览室。阅览室定时面向师生开放。学校设有理化生实验室、多媒体教室、录播教室，微机室，音乐室，美术室、书法室、陶艺室、心理咨询室、理化电子实验室等多功能室。教务处建立健全各种规章制度，设臵各室岗位及管理人员，明确职责，严格考勤考核，充分发挥各室作用，为教学服务规范学籍管理，服务于教学。我校教务处严格按照自治区学生学籍管理办法执行，如数注册学籍，严格管理档案，及时清查学生学籍变动情况，服务于学生，服务于教学。同时，教务处严格执行中考、高考考生资格审查制度，每年按时组织好学生网上报名等相关工作。依据县教科局的教学质量提升工程实施方案
16、，制定了我校的教学质量提升工程实施方案和精品课程实施方案，同时确定了我校精品课程的科目：高三语文、高一历史、初一英语，制定了实施步骤，目前正在按计划进行。狠抓课堂教学改革，继续进行先学后教、当堂训练全员公开展示课活动。20*年我校维汉公开展示课共进行了200余节次，各学科组认真听课、评课，转变了教师们的教学理念，从而达到向课堂要质量的目的。同时，开展了2次教师教案第 8 页、学生作业展示评比活动。20*年我校中高考均取得了优异的成绩，其中高考重点本科上线79人，本科上线302人，综合上线567人，综合上线率97.09%。双语班艾克代艾合买提同学取得全疆数学单科状元，部分同学已被武汉大学、北京体育大学、山东大学、四川大学、上海财经大学、陕西师范大学等高等院校录取。这些成绩的取得凝聚了我们每一位一中人的努力和付出，是我们全校师生勤奋好学、忘我工作、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。20*年教研处会同信息组，组织教师进行了一师一优课、一课一名师活动的培训
