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1、第 1 页两学一做共分4个专题一、具体学什么？1学党章党规。a，逐条逐句通读党章b，学习准则和条例等c，学习党的历史、革命先辈和先进典型d，从周徐郭令案中汲取教训2，学系列讲话。a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，党中央治国理政新理念新思想新战略c，与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡的问题，
2、着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么？深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，1围绕专题学习讨论。a，党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，4个能否学习讨论要紧
3、密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织第 2 页、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层
4、一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。3召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。4开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会
5、议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，第 3 页确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。5立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区
6、，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。6领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教
7、育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。篇二：两学一做专题练习。“两学一做”专题练习1.第 4 页【单选题】开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（*）。A、党员设岗定责和承诺践诺制度B、党员示范岗和党员责任区制度C、党员挂牌上岗、亮明身份制度D、党员到社区报到、直接联系服务群众制度正确答案C2.【单选题】充实和完善党的总纲，包括哪些方面：（*）
8、。A、对科学发展观的新定位B、充实中国特色社会主义内容C、强调改革开放D、以上都包括正确答案D3.【单选题】中国共产党的根本宗旨是：（）。A、从严治党B、全面建成小康社会C、全心全意为人民服务D、实现中国梦正确答案C4.【单选题】新修订的中国共产党纪律处分条例是对（）的具体化。A、习总书记讲话精神B、党章规定C、十八大精神D、十八届三中全会精神正确答案B5.【单选题】党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。依据中国共产党纪律处分条例有关规定，在留党察看处分期间，秦某有（）。A、表决权B、选举权C、被选举权D、申诉权正确答案D6.【单选题】中国共产党廉洁自律准则规定，中国共产党全体党员和各
9、级党员领导干部必须坚定共产主义理想和（）信念。A、马克思主义B、中国特色社会主义C、全心全意为人民服务D、中国特色社会主义道路正确答案B7.【单选题】党章规定，对党员的纪律处分，必须经过（*）讨论决定，报党的基层委员会批准。A、支部大会B、委员会会议C、总支部委员会会议D、以上都不是正确答案A8.第 5 页【单选题】党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（*）全覆盖。A、地方、城镇，企事业单位B、地方、企事业单位、乡镇C、地方、部门、企事业单位D、地方、乡镇、企事业单位正确答案C9.【单选题】“全面从严治党”的两个层面分别是：A、第一，严格性；第二，建设性。B、第一，严格性；第二
10、，多面性。C、第一，建设性；第二，全面性。D、第一，严格性；第二，全面性。正确答案D10.【单选题】（*）是整个社会道德风尚的核心。A、党风B、政风C、党风、政风D、行为规范正确答案C11.【判断题】党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的具有约束力的章程。（*）对（*）错正确答案对12.【判断题】中国共产党纪律处分条例施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。（）（*）对（*）错正确答案对13.【判断题】党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。（）（*）对（*）错正确答案错14.【判断题】党员领导干部应
11、当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。（）第 6 页（*）对（*）错正确答案对15.【判断题】中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（）（*）对（*）错正确答案对16.【判断题】党章规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（*）（*）对（*）错正确答案错17.【判断题】要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。（*）对（*）错正确答案对18.【判断题】在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。（*）对
12、（*）错正确答案对19.【判断题】共产党员的标准要高，要做讲奉献、有作为的好党员。（*）对（*）错正确答案对20.【判断题】篇三：“两学一做”简要版。全体党员开展“两学一做”学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？第 7 页怎么学？学习路上带您答疑解惑。一、开展背景及时间什么是“两学一做”？学党章党规、学系列讲话，做合格党员开展“两学一做”的目的是什么？为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，
13、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育对象“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”开展时间党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二、总体要求基础在学，关键在做
14、，实现4个“进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“两学一做”针对的现实问题是什么？即，着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。做到“5个坚持”，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合第 8 页一；坚持问题导向，注重实效
15、；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。三、学习教育内容具体学什么？1、学党章党规a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等；b，认真学习准则和条例等党内法规等；c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；d，从、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。2、学系列讲话a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。方案指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员
16、领导干部，确定学习的重点内容。3、做合格党员a，做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；b，做到5个方面：引导党员强化政治意识，保持政治本色；向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。四、主要措施1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次第 9 页围绕一个专题组织讨论。b，学习讨论要做到“5个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个
