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1、第 1 页excel周工作计划表一、指导思想以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，建设学科网络教学的模式,进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，充分激活硬件设备，提升、展示我校办学品位和实力；使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。二、培训意义1、体现学校的办学理念，挑战未来新高。2、配合教育、教学、科研快速发展的步伐，为教师的专业发展搭建平台，时时提升、层层保证。3、个人学科学年，从点到线、从线到面地辐射开来，推进信息技术应用于教育深度，体现教育局信息技术建设的整体思路。三、培训要求1、培训计划要与学校的发展规划相
2、一致，阶段目标明确、内容切实、创新，步步跟踪落实，责任明确。2、培训队伍与教育教学紧密联系，发挥指导与辅导相结合的作用，“急”教师所“急”，“想”教师未“想”。3、做好及时沟通、反馈记录，灵活把握培训动态被培训人员，男55岁以下，女50岁以下的，无论是否取得县信息技术等级证书，都要全程参与、考核达标，其成果要充分反映在教育教学水平的提高上。6、在培训的每个阶段、每个层次，要推出优秀、骨干人员，创造个人的优良业绩。四、培训目标第 2 页1、熟练excel数据处理的各项操作3、学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化，协助建设个人、学科资源库，丰富我校的资源库4、学习如何在网络环境下开展教学，
3、充分使用优良的共享资源，指导学生自主、探究地学五、管理措施1、加强领导：成立教师现代教育技术培训领导小组组长：李叶飞副组长：高国庆凌伟成员：教研组长、计算机教师、现代教育技术骨干教师。2、保障设施：为保证教师学习现代教育技术，每个办公室安装一台电脑，向教师开放电子阅览室，为每个信息技术教师配备一只u盘。3、时间保证：为保证教师随到随学，办公室计算机教师可以随时使用，另外在办公时间向教师开放电子阅览室，并安排教研组活动时间为教师集训时间：周一到周五下午第三节课为教师自练时间辅导到位：为指导教师学习现代教育技术，并帮助教师解决在学习中遇到的疑难问题，集训和自练时间，电子阅览室安排辅导教师辅导或指导，每个办公室指定一个教师为辅导教师。5、加强检查，定期评估、验收，培训工作扎实有效，科研处负责检查辅导教师的到位情况定期进行各种形式的评估验收，包括计算机理论知识，上机操作考试和竞赛，举行多媒体教学比赛等。篇四：excel、word、ppt课程学习计划注：希望能学习word的目录手动编码与自动编码，同时能在目录页码简便的添加括号。标黄部分为希望学习的内容。
