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1、第 1 页乒乓球协会申报材料光电与信息工程学院乒乓球协会1、协会简介2、协会活动范围简介3、社团活动4、活动总结5、会员风采6、社会影响7、展望未来8、附录：一：协会章程二：活动照片申报材料目录协会简介光电信息工程学院乒乓球协会是光电与信息工程学院于20*年首批成立的社团之一，简称“光电乒协”。光电乒协内设立指导老师一名，由光电学院10级辅导员老师担任。下设会长一名，副会长一名。光电乒协本着“以球会友，强健体魄”的宗旨，以提高大学生的综合素质、促进学院的精神文明建设，丰富大学生的课后生活为目标，通过定期组织会员培训和比赛，竭力提高会员球艺技能，也积极为会员提供一个切磋球艺的平台。协会主要活动范
2、围:：宣传乒乓球运动，组织广大青少年和大学生积极参加乒乓球运动，以增强体质和提高运动技术水平。：根据学校，学院相关体育组织的安排，负责协调，组织校级，院级比赛，促进校级，院级和班级的乒乓球协会的友谊。：开展有意义的各类活动，加强协会成员间的联系和交流，增进乒乓球运动员，协会成员之间的团结和友谊。：拟定有关乒乓球运动的竞赛制度，协会成员的管理制度。：负责协会运动员的集训，和参加乒乓球的各类比赛社团活动:在20*学年里，光电乒协共招收25名新成员，协会共计有50名正式成员。在这一学年里，我们协会展开以下几项具体活动：第 2 页：20*年9月22日，于桂2五楼年级活动室开展一场新生座谈会。本次座谈会
3、由乒协会长方泽文主持，参加本次座谈会包括所有新生以及协会诸位前辈们，主要的内容是让大家互相见个面，和进行自我介绍，从而增进双方的认识。座谈会期间，协会里兄弟姐妹们都积极发言交流，氛围很好，为以便以后更好的开展新学期的各项新活动起了个好头。：20*年9月29日，组织新生去买乒乓球器械。考虑到许多新会员没有携带球拍等情况，由我们协会有经验的会员学长联系校外物美价廉的店铺，带领新生前往选择自己中意的球拍等用品。：20*年10-11月份，确实开展社团内部球技培训。新生中有部分甚至没有打球经验，但怀有对乒乓球的学习热情，因此我们决定对各个需要拔高基础的会员进行1对1的教学，让他们具备摸索学习的初步能力。
4、同时，对于有一定基础的新会员和老会员们，我们开展球技比赛，互相学习，互相成长。：20*年12月12日，协会组织新生内部竞赛。本次乒乓球竞赛是面向所有渴望相互切磋的大一新生，由光电学院社联理事长邱鹤励同学担任总裁判长，会长等人为裁判，并请来院新媒的同学帮忙拍照，合影。新生们可以通过以球会友增进相互的友谊，提高自己的球技，并且拿到较好名次的新生也将得到精美的礼品以做纪念。：20*年12月14日，组织协会聚餐。一起相处了大半个学期，我们共同奋斗，用汗水谱写青春。我们共同欢笑，用笑声丰富大学生活。因此我们协会开展聚餐活动。第 3 页：20*年2月，协会组织参与校乒乓球比赛。响应学校体育组织的安排，我们
5、协会积极参加校乒乓球比赛，校乒乓球比赛时一个很好的舞台，既可以展示我们自己的靓丽风采，加强协会成员的竞争合作能力，同时扩大协会成员的交流群圈，宣传了光电乒协。本次比赛中，我们协会取得了一定的成绩。活动总结：纳新的时候应该确保会员的质量，会员要有一定的乒乓球基础与热爱打乒乓球，不能无脑地一直怂恿大家加入协会，协会人数有25个，但是经常参加协会活动的人一直只有10来个。还有纳新那个时候就可以直接登记下是否需要拍子；还有会费可以适当提高。带同学去球馆打球时，可以有组织地多让同学进行“推挡”“对攻”练习，不能让其自由发展，导致水平上升慢、打“野球”。举行内部比赛的时间为11月28号，新生恰好在期中考期
6、间，时间不适，应提前或延后两个礼拜。还有内部比赛的主要目的是让会员们多一次相互认识的机会，所以要多鼓动大家参加。本次比赛奖品太少、时间不适等原因导致参加人数过少。所以奖品应多设置一点，比如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、参与奖。参加社联会议时，应详细地汇报自己协会的主要事务，与提出发展协会的需求（比如向学生会申请乒协活动室与桌子，比赛奖品所需经费等。）。此外，通过本学期的活动我们也看到了我们在工作和活动方面的一些建议：具体包括：1、继续完善和规范内部考核体系。2.整合内部工作人员，细化乒协工作程序，优化队伍建设。3.联系学院各学部，建议各学部自建学部乒乓球队，策划学院乒乓球赛继续加强与各学院乒
7、协联盟，积极参与到联盟决策中。5.继续丰富会员活动内容，增加活动的参与性和趣味性。第 4 页6.继续加强与外校联系，多打校际联赛，以球会友，提高学院及光电乒协的影响力。7.加强宣传力度，通过更多媒介渠道进行宣传，让更多的人了解光电乒协会员风采:社会影响：光电乒协，自成立以来，就备受学院老师和学生的关注，现在有50来名会员，通过多次举办有意义，精彩的的各类活动，协会成员团结友爱，球技得到了很大的提升。在20*学年里，我们有幸请来了光电学院优秀研究生卓智强学长亲临指导，进一步宣传光电乒协，和加大光电乒协的影响力。光电乒协荣获得校乒乓球团体赛第二名的好成绩。光电乒协是一个和谐，团结，友爱的协会，我们
8、以光电乒协为荣。展望未来：光电乒协从最初的十来人发展到现在的50多人的规模，其中倾注了所有乒协人的心血。从举办小型的内部比赛，到全院性的新生杯比赛，再到参加校乒协联合会的超大型比赛，乒协在一步步成长。乒协就像一个家，一个属于乒乓球爱好者的家，每个人都倾注所有，因为有着共同的爱好，共同的追求，我们会像对待家一样去爱护它，带领这艘乒乓战舰驶向更高的目标，这一年来的风风雨雨让我们对这个协会有了更深的感情，我们将一如既往，再接再厉。而在本学期后期，我们还在积极准备庆祝协会成立4周年活动，计划在我院开展一次全院性的大型乒乓球比赛，有条件的话，再举行一个颁奖晚会，奖励获奖运动员。乒协，让你的球艺不再孤单。
9、乒协，让你的大学更加精彩！无论你是乒乓球高手还是初学者，加入我们吧！附：乒乓球协会章程第一章总则第一条本协会名称光电与信息工程学院乒乓球协会第二条本协会是在光电与信息工程学院院社联领导下组成的非盈利性机构第三条协会宗旨：以球会友，强健体第 5 页魄，自强不息，搏击人生第四条俱乐部将贯彻执行院社团下达的各项文件，遵守社团的各项纪律。第二章会员第五条会员资格：凡是电与信息工程学院学生，并承认本协会章程，愿意履行本协会各项义务，且对乒乓球有浓厚兴趣，经本人报名申请，填写会员登记表，经本协会批准的，即为本协会会员。第六条会员的权利：1、表决权；2、对协会建议和批评的权利；3、参加协会组织的活动，获取协
10、会提供的相关信息的权利；4、监督协会管理及资金使用情况的权利；5、入会自愿，退会自由。第七条会员的义务：1、遵守协会章程，执行协会决议。2、参加协会举办的活动，自觉遵守纪律；3、按时交纳会费。第八条协会会员每年注册一次。第九条有下列情形之一者，经协会半数成员表决通过，取消其会籍。1、严重违反协会章程；2、未经协会许可，擅自以协会名义开展活动，对协会造成不良影响。第三章组织第十条本协会设会长一名，副会长一名，委员若干名，处理协会的工作。第 6 页第四章财务第十一条依据协会的宗旨，协会的经费全部用于协会的各项工作和活动的开展。在经费的管理上，协会要做到透明化、公开化、规范化、制度化，严格执行财务纪
11、律，定期向全体会员公示会费的使用情况。第十二条协会的经费主要是会费和院社联拨的经费。第五章附则本章程如与院社联的有关规定冲突，则以院社联的条文为基准。光电与信息工程学院乒乓球协会20*-9-5社团活动照片篇二：乒乓球社团活动开展汇报材料。乒乓球社团活动开展汇报材料各位领导，在家下午好！我校乒乓球社团自20*年创建以来，一直由我担任指导老师。下面就我校乒乓球社团组织开展情况向各位领导做个简单的汇报。乒乓球是我国的国球。在竞技体育活动中，中国最引以自豪的莫过于乒乓球了，整体实力可谓天下无敌。作为一个乒乓球爱好者与受益者，我认为乒乓球运动真的是一项老少皆宜的运动。它对场地和器材要求较低，而且对处于生
12、长发育期的小学生来说，既能强身健体，又能培养其坚强的意志、乐观的心态、机敏的思维以及强烈的集体荣誉感。这也是我校创建乒乓球社团的初衷。我校乒乓球社团活动时间为每周星期四下午4：305：30；活动地点：乒乓球室及室外球台；活动人员：正规队员是24名，加上预备队员共30名。活动宗旨是“三趣”：激发兴趣，增加情趣，获得乐趣。以快乐为本。活动原则是“三不”：不强迫，不指责，不加压。以人为本。我校乒乓球社团活动训练以一个学年为周期，训练要点如下：1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识。第 7 页（看相关文档与视频）2、球感的训练。（颠球、端球跑、对墙击球等）3、接发球的训练。4、推挡的训练。5、攻球的训练
13、。6搓球的训练。7、拉球的训练。8、脚步动作的训练。9、体能及柔韧性训练。10、实战心理训练。由于社团成员分别来自四、五、六年级，我在训练时各有侧重：四年级队员侧重接发球及推挡的训练；五年级队员侧重推挡与攻球训练；六年级侧重攻球、搓球、拉球的训练。社团训练主要模式为“五环一招”训练法：做到一次活动掌握一个招式，每个招式采用“五环”教学，即：第一环是体能及球感训练；5分钟第二环是主要技术要领讲解示范；3分钟第三环是陪练纠错；12分钟第四环是分组自由练习；20分钟第五环是队员强弱搭配、高低搭配分组对抗“钻狗洞”赛。20分钟乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的
14、兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢？我觉得具体可以从以下几方面入手：一、理论联系实际，启发学生的兴趣。向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”；同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。同时，我还将自己订阅的第 8 页乒乓世界借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。在我们乒乓球
15、训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。三、创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形
16、式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。在球室布置第 9 页方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进行了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度出发，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以激励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。四
