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1、第 1 页中兴公司实习报告通过这一期的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。通过对Java语言、JavaWeb、MySQL数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。本次实习的主要任务是分组做一个公司宣传网站，网站的要求是：进入公司宣传网站看到的网站首页主菜单为公司宣传网站
2、首页、站内新闻、站内商品展示、后台管理等选项。当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，毕竟java是自己以后想主攻技术，所以自然也就非常的亢奋。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。随着Java语言的流行，Java在网站和企业级应用的开发上应用得越来越普遍，Javaweb开发已经成为Java企业级解决方案中不可或缺的重要组成部分。Java是当今流行的面向对象编程语言，具有良好的平台移植性和
3、代码的开源性优点。Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展。其中Java的特点有：Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，高性能的、多线程的动态语言。Java不仅是编程语言，第 2 页还是一个开发平台。目前sun公司把Java平台划分成J2EE，J2SE，J2ME三个平台，针对不同的市场目标和设备进行定位。JavaWeb，是用Java技术来解决相关Web互联网领域的技术总和。Web包括：Web服务器和Web客户端两部分。学习Java程序设计语言应该注重上机过程，不能一味的看课本记代码，那只能是纸上谈兵。其次，学习是一个循序渐进的过程，不能急不能
4、慌，一点一点来熟能生巧。所以除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为时间所限，课程时间很短很有限，所以我们要有效的利用课程上机实验的机会，尽快掌握用Java语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。以前参加过一些销售方面的实习，学的东西都是一些很浅显的知识，但是这次实习感触蛮深的。实习内容和学校学的联系很紧密，在大学期间进行这种实习对于学生综合素质的提高有很大的帮助，很感谢学校和中兴公司给我们的这次机会。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也
5、为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够实习心得体会通过实际项目的开发我有以下几点收获：第一：不管做任何事都要有勇气，不要对不可预知的事说No，要知道只有不恐惧才会有收获。第 3 页第二：要记得做任何事都要认真，粗心可真是吃大亏，敲错一个字母，就难以build,就难以运行。那可真是惨状啊！老师早已做下一步，可能你还停留在原地，跟不上老师的进程，耽误实习任务，所以要记得
6、认真，这样可以接近成功！第三：要多思，虽然老师已将代码原本托出，但我们也要思考，写这一步的作用，能实现啥，在哪个部分增加变量，哪个部分增加函数，构造函数的加入可以增添啥,都是我们应该考虑的。如果真的从中有所得，那就是自己的东西，自己可以随时运用。第四：要勤奋，来这才知道，和外界有多大的距离，我们学的太少了，外边的知识已经爆炸了，但我们现在还在虚度光阴，真是太不应该了，也可能是一上大学我们的心理过渡期没有很好的掌控，导致现在的我们，只是挨着过日子，没有明确自己的目标，和C+程序员脱节，但我们要相信勤能补拙，Betterlatethannever!只要觉醒就不会迟。第五：要懂得谦虚，虽然这是一个伴
7、随我们成长的一个词，但究竟做到的能有几人？我们都是处于学习的初期，对于的很多东西，都是糊里糊涂。我们要时刻准备询问，问题！不找人的区别只找自己做题的差异，要就题论题，切不可就人论题！第六：明白团结，人有一个缺陷就是对自己知道的往往熟视无睹，老是追求前卫的，但结果往往是适得其反。我们现在处的环境是大家都有一个组，倘若有人完不成作业，那么同组的人就难辞其咎。整个组必须协调。切不可个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。走进达内是我的荣幸,更是我人生的机遇.对达内提供给我这样的机会,我心存感激,希望达内公司越走越远，越走越好。创新是一个民族进步的灵魂，只有不断过的更新才能跟上时第 4 页代的步伐，所以达内公
8、司走的很好，也会更好的。这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。在学习的过程中也体会到，遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多
9、的时间，我在做这个在线考试的项目中，其中也问到过许多问题，通过同学的帮助下解决了，提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。Java是面在的主流技术我会努力将它学好，现在我缺乏的是坚持不懈的精神，周贤军给了我很大的影响，我会向他学习，虽然学习java的路还很找，但我会继续走下去。在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。最后终于要结束了，大家都有种
10、释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感，学知识就像吃东西一样，吃饱了就应该好好的消化。在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己第 5 页课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并等待知识的进一步提升。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。篇二：北邮中兴实习报告北京邮电大学学生实习总结报告姓名：X班级：20*211*学号
11、：20*211*专业：计算机科学与技术学院：计算机学院实习时间：20*.5.15-20*.5.29实习地点：北交科技大厦：目录目录.2一实验一：手动配置网管侧基站管理网元.31.实验目的：.32.试验条件：.33.实验步骤：.33.1.登录OMMB客户端33.2.创建基站管理单元.33.3.配置基站管理单元.33.4.修改区修改参数34.实验心得.错误！未定义书签。二实验二：ZXVE虚拟机系统预安装41.实验内容及进度.52.实习体验与心得.53.建议.5一实验一：手动配置网管侧基站管理网元1.实验目的：如果基站开通数据以基站前台数据为准，可在网管侧配置基站管理网元，保证基站与网管建链后，其他
12、数据通过在线数据反构从前台获取。2.试验条件：前台已配置了基站的全套开通数据。3.实验步骤与心得登录OMMB客户端；创建基站管理单元，成功登陆后，老师创建子网，右键点击相应子网，创建网元配置基站管理单元时，自己座位编号，同一子网的网元编号彼此不能相同，BBU类型注意改为B83004，视图中单板块数是17网元运维状态为开通0时，TD第 6 页-CTE运维状态只能是开通，或待检测，不能不开通；网元IP地址最后四分之一为自己座位编号，同一子网的网元编号彼此不能相同；修改区修改参数：在左下角运营商下PLMN，移动国家码是460，移动网络码00是2个固定参数，需要记住；在左下角管理网元下打开系统参数，双
13、击时间配置，双击第一行，在默认信息基础上修改：NTP服务器IP地址：129.0.0.88，IPV4，这个网址是由老师给出，我们自己不用在本机的网络连接上做修改；在左下角管理网元下双击设备：对应于B83004的物理/拓扑视图有17块单板，增加单板时，在13的位置增加单板SA，将图上右侧的风扇FAN改为FAB，之后SA单板可以删去，这一步主要为添加风扇，在8的位置增加单板BPL1，有同学增加单板错误，但是最后的整表同步没有异常，老师解释是这样的错误在实际运行时才会有影响，我认为就像代码编译发现不了的错误，在链接执行时总能发现一样在上方点击图标“增加RRU”，其中类型：R8972M192023，前半
14、部分的末位2指双通道，M后的19、20、23指1.9km、2.0km、2.3km，表示频段；确定，在拓扑视图中刷新可见心得射频远端单元，然后连接光纤，注意光纤的连接应该从左往右连；设备下新建时钟设备集，时钟设备集下新建时钟设备；管理网元下展开传输网络，展开TD-CTE，展开物理承载，双击物理层端口，新建一个物理层端口，再在物理承载下展开IP传输，双击以太网链路层，新建一个；分别设置VLANID（虚拟局域网）和使用的物理层端口；在IP传输下展开IP层配置，建立2条链路，链路号不能相同，掩码掩前两位，其中一个的IP后四分之一与前面填写的网元IP地址要相同；展开带宽分配，双击带宽资源组，出口/入口要
15、限制为100Mb/s；展开带宽资源组，双击带宽资源，新第 7 页建一个；展开信令和业务，双击SCTP，新建，其中IPLinkNo=1，OMC的IPLinkNo为0，其它为1；展开UDP，双击IP层，新建，其中IPLinkNo=1；展开业务，双击映射，新建，其中IPLinkNo=1；再分别设置带宽、TD-LTE、运营商；双击OMC通道，IPLinkNo=0，再设置带宽资源；在管理网元下展开无线参数，双击TD-LTE，新建，填写好TD-LTEID：54后，然后在空白处左键点击一下，可以看到相应参数也变为54；在TD-LTE下展开资源核心配置，设置双击基带资源，连接天线：进入后使用默认数值，确定；在
16、资源核心配置下双击SIAP，新建，直接保存；双击E-VTRANTDD小区，新建，在默认信息基础上修改：小区标识：1；PLMN列表：进入后使用默认数值，确定；基带资源配置：进入后使用默认数值，确定；频段指示：39；在右键点击子网，整表同步，进行参数检查，无误即可。通过本次实验，我们对于TD-LTE网路有了更深层次的领悟，对于基站开通的方式也有所了解，大致是从配置运营商，一直到配置rru与光纤，再到配置带宽资源、OMC通道。同时通过本次实习我们也增强了我们的动手能力、团队合作的能力。二实验二：ZXVE虚拟机系统预安装1.实验内容及进度实验具体内容可参见R4300G2一体机配置-miniV4.01.06U1-0629；5月22日，创建服务器安装条件，在主机安装ZXVE系统并挂载磁盘；5月28日，配置资源池初始数据，创建并安装虚拟机，分配桌面最终成功创建虚拟机。第 8 页2.实习体验与心得实验中在主机上安装虚拟机，比利用VM、VBox软件在自己笔记本上安装软件要复杂：
