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1、第 1 页中兴公司实习报告通过这一期的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获挺大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。通过对Java语言、JavaWeb、MySQL数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。本次实习的主要任务是分组做一个公司宣传网站,网站的要求是:进入公司宣传网站看到的网站首页主菜单为公司宣传网站
2、首页、站内新闻、站内商品展示、后台管理等选项。当我们正式准备学习实训java编程技术时,让我倍感兴奋,毕竟java是自己以后想主攻技术,所以自然也就非常的亢奋。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时难免冥思苦想也无济于事,通过我们小组的积极努力协作,同时请教老师和其他同学,我们顺利的化解了一道道的障碍。随着Java语言的流行,Java在网站和企业级应用的开发上应用得越来越普遍,Javaweb开发已经成为Java企业级解决方案中不可或缺的重要组成部分。Java是当今流行的面向对象编程语言,具有良好的平台移植性和
3、代码的开源性优点。Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展。其中Java的特点有:Java是一种简单的,面向对象的,分布式的,解释型的,健壮安全的,结构中立的,可移植的,高性能的、多线程的动态语言。Java不仅是编程语言,第 2 页还是一个开发平台。目前sun公司把Java平台划分成J2EE,J2SE,J2ME三个平台,针对不同的市场目标和设备进行定位。JavaWeb,是用Java技术来解决相关Web互联网领域的技术总和。Web包括:Web服务器和Web客户端两部分。学习Java程序设计语言应该注重上机过程,不能一味的看课本记代码,那只能是纸上谈兵。其次,学习是一个循序渐进的过程,不能急不能
4、慌,一点一点来熟能生巧。所以除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为时间所限,课程时间很短很有限,所以我们要有效的利用课程上机实验的机会,尽快掌握用Java语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。以前参加过一些销售方面的实习,学的东西都是一些很浅显的知识,但是这次实习感触蛮深的。实习内容和学校学的联系很紧密,在大学期间进行这种实习对于学生综合素质的提高有很大的帮助,很感谢学校和中兴公司给我们的这次机会。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也
5、为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够实习心得体会通过实际项目的开发我有以下几点收获:第一:不管做任何事都要有勇气,不要对不可预知的事说No,要知道只有不恐惧才会有收获。第 3 页第二:要记得做任何事都要认真,粗心可真是吃大亏,敲错一个字母,就难以build,就难以运行。那可真是惨状啊!老师早已做下一步,可能你还停留在原地,跟不上老师的进程,耽误实习任务,所以要记得
6、认真,这样可以接近成功!第三:要多思,虽然老师已将代码原本托出,但我们也要思考,写这一步的作用,能实现啥,在哪个部分增加变量,哪个部分增加函数,构造函数的加入可以增添啥,都是我们应该考虑的。如果真的从中有所得,那就是自己的东西,自己可以随时运用。第四:要勤奋,来这才知道,和外界有多大的距离,我们学的太少了,外边的知识已经爆炸了,但我们现在还在虚度光阴,真是太不应该了,也可能是一上大学我们的心理过渡期没有很好的掌控,导致现在的我们,只是挨着过日子,没有明确自己的目标,和C+程序员脱节,但我们要相信勤能补拙,Betterlatethannever!只要觉醒就不会迟。第五:要懂得谦虚,虽然这是一个伴
7、随我们成长的一个词,但究竟做到的能有几人?我们都是处于学习的初期,对于的很多东西,都是糊里糊涂。我们要时刻准备询问,问题!不找人的区别只找自己做题的差异,要就题论题,切不可就人论题!第六:明白团结,人有一个缺陷就是对自己知道的往往熟视无睹,老是追求前卫的,但结果往往是适得其反。我们现在处的环境是大家都有一个组,倘若有人完不成作业,那么同组的人就难辞其咎。整个组必须协调。切不可个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。走进达内是我的荣幸,更是我人生的机遇.对达内提供给我这样的机会,我心存感激,希望达内公司越走越远,越走越好。创新是一个民族进步的灵魂,只有不断过的更新才能跟上时第 4 页代的步伐,所以达内公
8、司走的很好,也会更好的。这让我不断的对学习技术又有了新的认识:学习中我们必须边总结边学习,开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过,不管是否简单与否都要乐于地接受,因为老师肯定有他的道理,相信老师走过的路比我们长,那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲,一个关键的知识点听漏了,可能会使一个人在课下花很多时间去消化,这样也就会花掉做其他事情的大量时间,同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步,以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨,苦其心志,恶其体肤,也不能掉队跟不上学习进度。在学习的过程中也体会到,遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多
9、的时间,我在做这个在线考试的项目中,其中也问到过许多问题,通过同学的帮助下解决了,提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。Java是面在的主流技术我会努力将它学好,现在我缺乏的是坚持不懈的精神,周贤军给了我很大的影响,我会向他学习,虽然学习java的路还很找,但我会继续走下去。在这里,我非常感谢实训的指导老师,在老师的帮助和指导下,我克服了Java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java的基础知识,并且能独立的开发出系统。最后终于要结束了,大家都有种
10、释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。在这里,我非常感谢实训的指导老师,在老师的帮助和指导下,我克服了Java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己第 5 页课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java的基础知识,并等待知识的进一步提升。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。篇二:北邮中兴实习报告北京邮电大学学生实习总结报告姓名:X班级:20*211*学号
11、:20*211*专业:计算机科学与技术学院:计算机学院实习时间:20*.5.15-20*.5.29实习地点:北交科技大厦:目录目录.2一实验一:手动配置网管侧基站管理网元.31.实验目的:.32.试验条件:.33.实验步骤:.33.1.登录OMMB客户端33.2.创建基站管理单元.33.3.配置基站管理单元.33.4.修改区修改参数34.实验心得.错误!未定义书签。二实验二:ZXVE虚拟机系统预安装41.实验内容及进度.52.实习体验与心得.53.建议.5一实验一:手动配置网管侧基站管理网元1.实验目的:如果基站开通数据以基站前台数据为准,可在网管侧配置基站管理网元,保证基站与网管建链后,其他
12、数据通过在线数据反构从前台获取。2.试验条件:前台已配置了基站的全套开通数据。3.实验步骤与心得登录OMMB客户端;创建基站管理单元,成功登陆后,老师创建子网,右键点击相应子网,创建网元配置基站管理单元时,自己座位编号,同一子网的网元编号彼此不能相同,BBU类型注意改为B83004,视图中单板块数是17网元运维状态为开通0时,TD第 6 页-CTE运维状态只能是开通,或待检测,不能不开通;网元IP地址最后四分之一为自己座位编号,同一子网的网元编号彼此不能相同;修改区修改参数:在左下角运营商下PLMN,移动国家码是460,移动网络码00是2个固定参数,需要记住;在左下角管理网元下打开系统参数,双
13、击时间配置,双击第一行,在默认信息基础上修改:NTP服务器IP地址:129.0.0.88,IPV4,这个网址是由老师给出,我们自己不用在本机的网络连接上做修改;在左下角管理网元下双击设备:对应于B83004的物理/拓扑视图有17块单板,增加单板时,在13的位置增加单板SA,将图上右侧的风扇FAN改为FAB,之后SA单板可以删去,这一步主要为添加风扇,在8的位置增加单板BPL1,有同学增加单板错误,但是最后的整表同步没有异常,老师解释是这样的错误在实际运行时才会有影响,我认为就像代码编译发现不了的错误,在链接执行时总能发现一样在上方点击图标“增加RRU”,其中类型:R8972M192023,前半
14、部分的末位2指双通道,M后的19、20、23指1.9km、2.0km、2.3km,表示频段;确定,在拓扑视图中刷新可见心得射频远端单元,然后连接光纤,注意光纤的连接应该从左往右连;设备下新建时钟设备集,时钟设备集下新建时钟设备;管理网元下展开传输网络,展开TD-CTE,展开物理承载,双击物理层端口,新建一个物理层端口,再在物理承载下展开IP传输,双击以太网链路层,新建一个;分别设置VLANID(虚拟局域网)和使用的物理层端口;在IP传输下展开IP层配置,建立2条链路,链路号不能相同,掩码掩前两位,其中一个的IP后四分之一与前面填写的网元IP地址要相同;展开带宽分配,双击带宽资源组,出口/入口要
15、限制为100Mb/s;展开带宽资源组,双击带宽资源,新第 7 页建一个;展开信令和业务,双击SCTP,新建,其中IPLinkNo=1,OMC的IPLinkNo为0,其它为1;展开UDP,双击IP层,新建,其中IPLinkNo=1;展开业务,双击映射,新建,其中IPLinkNo=1;再分别设置带宽、TD-LTE、运营商;双击OMC通道,IPLinkNo=0,再设置带宽资源;在管理网元下展开无线参数,双击TD-LTE,新建,填写好TD-LTEID:54后,然后在空白处左键点击一下,可以看到相应参数也变为54;在TD-LTE下展开资源核心配置,设置双击基带资源,连接天线:进入后使用默认数值,确定;在
16、资源核心配置下双击SIAP,新建,直接保存;双击E-VTRANTDD小区,新建,在默认信息基础上修改:小区标识:1;PLMN列表:进入后使用默认数值,确定;基带资源配置:进入后使用默认数值,确定;频段指示:39;在右键点击子网,整表同步,进行参数检查,无误即可。通过本次实验,我们对于TD-LTE网路有了更深层次的领悟,对于基站开通的方式也有所了解,大致是从配置运营商,一直到配置rru与光纤,再到配置带宽资源、OMC通道。同时通过本次实习我们也增强了我们的动手能力、团队合作的能力。二实验二:ZXVE虚拟机系统预安装1.实验内容及进度实验具体内容可参见R4300G2一体机配置-miniV4.01.06U1-0629;5月22日,创建服务器安装条件,在主机安装ZXVE系统并挂载磁盘;5月28日,配置资源池初始数据,创建并安装虚拟机,分配桌面最终成功创建虚拟机。第 8 页2.实习体验与心得实验中在主机上安装虚拟机,比利用VM、VBox软件在自己笔记本上安装软件要复杂: