两学一做工作推进会报告

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1、第 1 页两学一做工作推进会报告人民政府“两学一做”学习教育前期工作情况报告人民政府“两学一做”学习教育前期工作情况报告为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。做好思想准备,做到“三个学习”。思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议,学习传达全国、全省组织部长会议精神,及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议,县委常委带头学习,先学一步、学深一层,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平

2、台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。做好组织准备,做到“三个有效”。组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台,集中排查党员组织关系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。做好工作准备,做到“三个结合”。学

3、习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习第 2 页教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。篇二:两学一做动员会会议讲话。党中央决定今年在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重要部署。开展“两学一做”学习教育,旨在解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性。全体党员和党员领导干

4、部,特别是我们这些教师党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强学习的自觉性和主动性。今天组织的学习的“两学一做”方案,掀开了全校“两学一做”的序幕,新学期开学初,要提早谋划“两学一做”学习教育工作,用“严”和“实”的态度认真组织学习、讨论,确保“两学一做”学习教育取得实效。“两学一做”重在学,贵在做。当前,学校改革发展面临十分艰巨繁重的任务,我们要把“两学一做”学习教育与不断加强全面从严治党紧密结合,与推进学校改革发展紧密结合,让学校广大党员干部学会用党的最新理论武装头脑,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立并自觉贯彻“乐学养正”的发展理念上,真正把思想

5、和行动统一到中央、省委、市委及上级教育主管部门的要求和部署上来,推动学校又好又快发展。篇三:“两学一做”学习教育开展情况报告。第 3 页“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署,*县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职

6、评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村

7、、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。第 4 页三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局

8、开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻

9、坚、决胜全面小康中取得长足进步。篇四:“两学一做”学习教育会议表态发言稿(2篇)。在“两学一做”学习教育工作会议上的表态发言尊敬的*书记、各位领导:大家好!根据会议安排,我代表*乡党委作表态发言。一是在“学”上用功,强化党员干部看齐意识。以“两学一做”学习教育为契机,密切联系机关、站所、学校、村(社区)党员干部实际,分层次、分对象,制定学习计划,在对照书本学、集中讨论学、结合实践学第 5 页的基础上,采取领导干部带头讲,党员干部全员讲,定时、定员、定内容“三定”措施,促。改。三是在“做”上用心,强化党员干部责任意识。统筹我乡各项重点工作,引领党员干部积极投身民族团结创建活动,抓好27项重点举措

10、落实,全面推进民族团结、宗教和谐。深入扎实推进反恐维稳斗争,用好“五把钥匙”,坚持“四管齐下”,深入推进“去极端化”。全力推进精准扶贫、精准脱贫,确保年内全乡1307户4584名贫困人口全部脱贫。坚持“八个好”标准,全力推进美丽乡村建设,加快改善生态环境,为实现社会稳定和长治久安打下坚实的基础。我的发言完了,谢谢大家!中学党总支书记在学习县“两学一做”学习教育工作会上的表态发言尊敬的*书记,各位领导:大家好!根据会议安排,我代表县二中党总支作表态发言。一是夯实学的基础,做到学教结合。充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间,深入开展党的基本知识,教育教学理论、新疆“三史”和马克思主义“五

11、观”“四个认同”的教育,让全校师生清楚,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。用“四强”“三力”和“四好”老师为标准,围绕“立德树人、教书育人”这一主题,开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合,形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。二是坚持问题导向,以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制,通过召开组织生活会,对照党章党纪、对照教师的职能职责,进行分析,查摆存在的问题,重点围绕党员教师理想信念淡薄,宗旨服务意识不强等问题,对照当前宗教极端思想向校园渗透,学生法制意识不强,学校重业务轻党建、重升学考试轻学生全面发展及个别党第 6 页员教师有偿家教等问题,深入分析,教育和引导师生远离“三非”和极端思想,筑牢教书育人阵地,切实转变学风、教风,从而带动整体校风的转变。三是围绕“四好”老师标准,做合格党员教师。

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