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1、1ACCESS 数据库程序设计上机实验第 3 章 查询（第 1 次）一、实验目的和要求本次实验要求学生掌握如何在 Access 中创建“选择查询”和“交叉表查询”。二、实验内容1. 创建选择查询（1）使用“查询向导”创建A、基于一个数据源的查询例 3.1 查找“教师”表中记录，并显示“姓名、性别、工作时间、系别”4 个字段。 （演示）B、基于多个数据源的查询例 3.2 查询每名学生选课成绩，并显示“学生编号、姓名、课程名称、成绩”等字段，所建查询名为“学生选课成绩” 。 （演示）分析：“学生编号”和“姓名”字段来源于“学生”表；“课程名称”字段来源于“课程”表；“成绩字段”来源于“选课成绩”表
2、；（2）使用“设计”视图创建例 3.3 使用“设计”视图创建例 3.2 所要建立的查询。 （本例不带条件） （演示）具体设置情况如下图所示：2例 3.4 查找 1992 年参加工作的男教师，并显示“姓名、性别、学历、职称、系别、联系电话” 。 （本例带条件） （演示）具体设置情况如下图所示：例 3.5 查找成绩小于 60 分的女生，或成绩大于等于 90 分的男生，显示“姓名、性别、成绩” 。 （本例带条件） （演示）具体设置情况如下图所示：3（3）在查询中进行计算例 3.6 统计教师人数。 （演示）具体设置情况如下图所示：例 3.7 统计 1992 年参加工作的教师人数。 （演示）具体设置情况如下图所示：4例 3.8 计算各类职称的教师人数。 （演示）具体设置情况如下图所示：例 3.9 将例 3.8 中显示的字段名“姓名之计数”改为“人数” 。 （演示）具体设置情况如下图所示：5例 3.10 （留待课上详细分析）2. 创建交叉表查询（1）使用“交叉表查询向导”例 3.11 创建一个交叉表查询，统计每班男女生人数。 （演示）分析：事先应建立一个名为“学生情况”的查询，以该查询作为数据源。注： 班级: Left(学生!学生编号,8)（2）使用“设计”视图例 3.12 使用“设计”视图创建交叉表查询，使其统计各班男生平均成绩和女生平均成绩。具体设置情况如下图所示：
