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1、第 1 页2017年六年级(1)班主任工作计划20*学年度第一学期六年级（1）班班主任工作计划秀水镇第二小学马敏帮一、班级概况六年级现有学生68人，男生为38人，女生为30人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，多数学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、具体措施1营造积极向上的班级氛围，根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，
2、以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干
3、部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力第 2 页上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5针对特殊学生，开展特殊教育（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、
4、日常行规等方面进行教育和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。三、每月工作安排：九月：1做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；4进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；5做好安全检查工作，与家长时常联系。6结合“教师节”，出版相关内容的墙报。十月：1做好安全检查及思想教育工作；2继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；3开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；4结合“十一”假期，对学生加强安全教育。5出版“迎国庆，庆十一”墙报。十一月：第 3 页1做好安全检查及教育工作；2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；3组织学生积极参与学校开展的各种活动。4期中考试总结；班科联系。5更新班级墙报内容。十二月：1做好安全检查及教育工作。2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3做好学生的复习工作计划。4开展主题班队活动。5加强安全教育。6更新墙报内容。一月：1做好安全检查及教育工作。2组织学生复习，参加期末考试。3做好学期结束各项工作。4结合寒假，对学生进行安全教育。秀水镇第二小学六年级（1）班20*年9月3日
