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1、（一） 教学目标知识与技能：让学生初步熟悉搜索引擎，把握网络信息检索的几种主要策略与技巧。过程与方法：学会灵活运用关键字，快速准确地筛选信息的能力情感、态度与价值观：培养学生的科学精神和优化意识；辨别不良信息，绿色上网（二）教学过程问题导入：老师这里有一封信,要把它送到目的地，谁愿意来当邮递员？请你把这封信送给后排听课的*老师,去吧! 生:我不认识他。师：茫茫人海，你是不是很难找到他？生：是！师：老师提供给你几条信息，看你能不能顺利找到他？（学生积极参与到当邮递员的活动中来，一人送信，多人帮忙，为寻找到*老师共同努力）师：你真棒，老师采访一下你，你是通过哪条信息找到这位老师的？生：我是通过 “
2、*”这条信息找到他的。师：对!这条信息是找到他的关键，我们通常把这类信息叫做关键信息。师：谢谢你，请回到自己的座位。这位同学利用关键信息成功的找到了*老师。在生活中的找人是如此，那么在网络中找资料是不是也如此呢？今天我们就一起来学习“搜索引擎” 。（设计意图：学生争当邮递员，既加强了老师与学生之间的互动，同时引出关键信息概念为后面的关键字做铺垫。 ）任务一：互联网上的信息多不多呀？（多）对，不仅多，而且它随时都在更新。但有的同学有办法，能从网上找到自己想要信息，并把它制作成一个幻灯片，我们一起来欣赏一下。 （播放课件）从这个幻灯片，你获得了什么信息？（生答）谁来猜一猜，这些关于奥运的文字、图片
3、是怎么找到的？在寻找它们的时候是围绕什么主题开展资料查询的？学生活动：请 23 名学生回答，可以用第一名学生指定下一名学生回答。 （指定回答，为课堂增添趣味，了解了学生已有的网络信息搜索水平。 ）讲授新课1、搜索引擎任务二：同学们都回答得非常好。它们是利用“搜索引擎” ，围绕“北京奥运会 ”这个主题 在网络上进行查找与 组建。为了进一步了解“搜索引擎”， 请同学们 打开手中的资料先自学一下搜索引擎的相关知识。 （自主探索，自主学习）通过自学，你有什么收获？你知道了哪些知识？教师小结：搜索引擎其实也是一个网站，只不过该网站专门为人们提供信息搜索服务，它使用特有的功能把因特网上的所有信息归类以帮助
4、人们在浩如烟海的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息。搜索引擎基本工作简单的理解：从互联网上抓取网页建立索引数据库在索引数据库中搜索排序搜索引擎按其工作原理分为三类：目录型搜索引擎、关键字搜索引擎、元搜索引擎。师生活动：目前，搜索引擎种类很多，使用最广的有百度和谷歌百度 ;Google;搜狐;新浪;网易;雅虎（设计意图：通过师生活动，完善学生的知识结构）我想请大家仔细观察这两个搜索引擎，想一想，页面上这个长条形的方框是干什么用的？（生答）我们想要找什么东西，就可以在方框里输入什么内容，点击“搜索”就能找到。但值得注意是：输入的内容是有讲究的，我们把输入的内容叫做“关键字” 。关键字必须一是能准备表
5、达主题，二是十分精练查询词。任务三（要完成下面几条信息的查找，你认为要输入的“关键字”应该是什么？）（1）大理四绝“风花雪月 ”分别指的是什么？（2）我特别喜欢动画片喜羊羊和灰太狼中的喜羊羊，谁有办法能找到它的图片？（3）最适合你的河北省红色旅游路线有哪些？（4）北京欢迎你这首歌，你能找到吗？（设计意图：学法指导，网上搜索。通过竞赛，让学生真正掌握搜索的基本方法）老师：你找到了什么内容的信息？选择的哪种搜索引擎？输入了哪些个关键字怎么搜索到的？在使用搜索引擎查找信息的过程中，经常会遇到由于返回的结果太多，很难发现有用的信息，如何快速准确找到所需要信息？请阅读手中资料。2、搜索引擎的策略和技巧老
6、师通过实例讲解概括搜索引擎的使用技巧。窍门 1：关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词，只要在关键词中间留空格就行了。 （+ and）窍门 2：不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎，使用多个搜索引擎进行搜索会提高搜索效率。窍门 3：强制搜索的方法加英文双引号，这个方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。窍门 4：为了提高搜索效率，我们可以改变关键词来缩小搜索范围。窍门 5：每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难，首先求助于帮助系统。（设计意图：进一步完善学生的知识结构）任务四：同学们对完成网上搜索已经基本熟悉了，我们一起来玩一个“ 搜索大比拼 ”的游 戏。（1）试着利用搜索引擎搜索你心中理想大学的情况。（2）查找有关上网公约。（在学生操作过程中，教师要巡视，督促学生完成任务，提供技术指导，并记录 学生遇到的各种问题，在总结时这些问题都要提及。 ）（设计意图：能力迁移，提升技巧。让学生真正体会到信息技术并不仅仅是一门学科，更重要是一种工具，学好它对以后学生的学习生活会有很大的影响。 ）（三）课堂小结：我们学会了如何搜索信息，我们也应该学会如何辨别信息的好坏，想一想，假如你搜索到了不良信息，你会怎么办？我们要自觉遵守道德规范，不仅自己不去搜索不良信息，而且发现不良信息要及时举报。
