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1、 使用时间： 月 日20172018（上）高二语文教学设计 第 1 页 (共 8 页)序号： 主备人：刘宗富 讲授人： 林教头风雪山神庙 小说在萌芽之初是相当不受重视的，那些文人雅士都吟诗作词，视小说者为末流。汉书? 艺文志诸子略中说：“小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听途说者之造也。孔子曰虽小道，必有可观者焉，致远恐泥。 是以君子弗为也。然亦弗灭也，闾里小知者之所及，亦使缀而不忘，如或一言可采，此亦刍荛狂夫之议也。”可见小说当时的地位。即使是这样，它还是以自己顽强的生命力不断的生长完善着。六朝的志怪小说，唐代的传奇，宋代的话本、拟话本，元明的讲史都是它发展演变的历程，而到了明清的时候，古
2、典小说达到了最高峰。以前多为文言短篇小说，明清时候，长篇得到长足的发展。中国的古典长篇小说都为章回体，每个故事前的回目都大致交代出本回的主要内容。【教学目标】1.知识与技能：1、了解作家作品；理解古典小说的特点 2、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化； 3、学习本文通过语言、行动、心理和细节表现人物性格的写法。2.过程与方法：1、训练学生通过揣摩人物语言、动作、及细节描写把握人物性格的能力；2、分析人物形象，鉴赏主要人物的语言。3、通过诵读，理清本文草蛇灰线的结构特点。3.情感态度与价值观：理解本文的社会意义，认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性，学会用历史的眼光
3、来看问题。【教学重点、难点】1. 林冲性格的转变 2. 对小说的鉴赏和分析理解。【教学方法】诵读法、问答法、讨论法、点拔法【教学时数】五课时 第一课时一、导读1、单元导读：这个单元学习小说。大家还记得吗？我们在必修曾学习过哪些小说？小说是人生的“百科全书”，阅读小说，可以开阔视野，陶冶情操，提高我们的文化素养及审美能力。近几年的高考阅读题，考了不少的外国小说，我们在课外阅读时还得注意这一点。2、本文导语：人文导入 人文课堂备课札记目标导航 课时目标呈现新知导学 课前自主学习 使用时间： 月 日20172018（上）高二语文教学设计 第 2 页 (共 8 页)梁山好汉，一百单八将，个个叱咤风云、
4、令后人无限敬仰。大家能说出水浒的哪些英雄呢？今天我们就来学习林教头风雪山神庙，了解林冲被逼上梁山的辛酸史。二、作者作品1、作者简介【课件】施耐庵，元末明初小说家。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通。19 岁中秀才，29 岁中举人，35 岁曾中进士。后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的水浒传，又名忠义水浒传。2、水浒传 的译本【课件】1872 年英国译为中国人历险记1927 年德国译为强盗与士兵1934 年又译为梁山泊的强盗1922 年法国译
5、为中国骑士传1933 年美国译为皆兄弟也1956 年意大利译为匪徒等互联星空网站：三个女人和一百零五个男人（一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘）3、作品简介【课件】水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说（描写北宋末年农民起义）。这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见水浒第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。水浒生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农
6、民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。林教头风雪山神庙节选自水浒第十回，是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下，林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌、走上反抗的道路。三、知识梳理1、字音2、字形（课后补充）3、词语（教材勾画）四、文本探究（一）梳理情节1、基本知识：【课件】小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整
7、的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。主要人物：林冲典型环境：风雪故事情节：开端、发展、高潮、结局【问题探究】2、请大家根据本文情节划分段落层次并给每一部分拟一个小标题。（小组讨论交流）明确：第一部分：林教头沧州遇旧知（1） 开端 第二部分：陆虞侯密谋害林冲（25）发展 第三部分：林教头接管草料场（69） 发展 第四部分：林教头杀敌山神庙（1012） 高潮结局 3、按地点把课文可分为三部分： 酒店（16） 草料场（710） 山神庙（1112）疑难导思 思考探究备课札记 使用时间： 月 日20172018（上）高二语文教学设计 第 3 页 (共 8 页)第二课时分析人
8、物性格（讨论交流）1、分析第一部分：林教头沧州遇旧知（开端）（1）此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲与李小二的对话在情节上的作用是什么？（讨论汇报）参考：交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾。说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。 （2）林冲被高俅陷害，仍称仇人为“高太尉”，并对李小二 “坦言”自己是“罪囚”，体现了林冲怎样的性格特点？明确：对诬陷自己的人不气愤、不痛恨，还恭敬地称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。2、分析第二部分：陆虞候密谋害林冲（发展）林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城
9、，高俅又派陆谦、富安等追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。（进门两个“闪”字及出去“低着头”表现了什么？）林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？ 明确：大惊马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己 大怒休要撞着我，只叫他骨肉为泥！复仇上街买刀，带在身上，团团寻了一日性格：强烈反抗意识松懈街上寻了三五日，不见动静，就“自心下慢”（对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。） 性格：反抗不坚决委曲求全这两个“闪” 字和“低着头”用得很形象，说明他们怕暴露身份，躲躲闪闪。把搞阴谋诡计的坏人那种鬼鬼祟祟的情态活灵活现地展现出来了。3、分析第三部分：林教头接管草料场（发展）本段是由
10、陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。 陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？ 心有疑虑 却不害我，倒与我好差使，正不知何意？ 听从安排林冲自来天王堂打算安稳过冬待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理 。祈求庇佑买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。性格：委曲求全、逆来顺受、随遇而安【核心问题】4、“余有叹焉”： 【课件】为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？酒壮懦夫胆，酒消英雄志啊。酒是我们和这个世界
11、妥协的又一个理由和条件。东京的温柔乡住不成了，住到牢城营的天王堂；天王堂住不成了，住到草料场；草料场住不成了，住到荒郊古庙：虽然被人家逼到了世界的角落，但只要还有立锥之地，林冲都会苟且，都会妥协。他让我们心中有一种绝大的反差，绝大的遗憾，绝大的感慨。在这种反差中，我们为他不平，为他愤怒，为他洒一把同情的泪！第三课时疑难导思 课中师生互动备课札记达标导练 检测反馈提高备课札记 使用时间： 月 日20172018（上）高二语文教学设计 第 4 页 (共 8 页)5、分析第四部分：风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）（1）林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？先看出门买酒的一段
12、细节描写向了一回火， 觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东明确：林冲对这个世界是小心的。赔着小心地呵护着这个世界，虽然它如此寒凉（大雪），如此残破（崩坏），如此寂寥，但他不愿冲突。板书：将火炭盖了希望平安，不再出意外。拿了钥匙，带了钥匙 深信世界的大门会随时为他而开，让他栖身。反拽上锁了呵护现有一切，抱残守缺。（2）买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写 放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开
13、破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。 这段细节描写你能读出哪些信息？（性格、作用等）写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何处，但是，他先想到的是草料场的安全：搬开、探、摸。认定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、拽、锁。写林冲的软弱和随遇而安没有怨恨，没有激愤（管营不是说可以弄些盘缠吗），将就着过。埋下伏笔。起火是人为。“恐怕火盆
14、内有火炭浸灭了。”（3）林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”，作者为什么要描写这么一个细节？伏笔。为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下了伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。继续写性格。一个临时栖身地，他都有一种恭敬、一种小心。据说，女性读者最爱林冲。原因：不幸+ 英武+超强自制力、冷静判断力林冲的可爱，就在于“可靠”。他是一个可靠的丈夫，一个可靠的朋友，一个可靠的下属和同僚。他一旦选择了某位女子他会为其一生负责；他一旦成为你的朋友，你可对他托付一切，别人可以出卖他而他不会出卖别
15、人；对上司对同僚，他会永远抱一种有距离的尊重，他会兢兢业业做好自己的分内工作，对这个集体负责对自己上司负责而不轻易涉及人事上的是是非非。（4）入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。 荒山古庙。在这样的地方，林冲有什么表现呢？“林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来，盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。”有力量。在这样的狼狈和仓皇里，仍然有条有理从容不迫，耐得住性子，心不烦意不乱，有定性。深藏不露的力量。无反心。没有过激的言论和举动。再次强调林冲所拥有的六大件：花枪、酒葫芦、絮被、毡笠子、白布衫、钥匙。（5）杀前两个，一点都不罗嗦，杀陆虞候，为什么要罗嗦几句？“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。 ”林冲骂道：“奸疑难导思 课中师生互动备
