四年级秋季教学计划

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1、泉 州 市 洛 江 区 实 验 小 学美术 科教学工作计划四年级（3）（4）（5）班 第 一 学期担任老师: 黄小蓉2017 年 9 月 12 日学 生 成 绩 记 载 表(三班)平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均1 苏郁宸2 刘滨汉3 刘羽翔4 刘思鸿5 刘宏彬6 刘雄涛7 彭丰毅8 陈毅鑫9 刘文杰10 陈佐泓11 李毅超12 吴尚钦13 彭尉雄14 金家豪 15 王运宏16 林子滢17 朱昱冰18 苏雯铃19 邱艺天20 黄梓彤21 何欣瑶22 刘佳艺23 刘嘉琳24 黄君瑜25 李坤耀26 陈凌锌27 杨铭杰28 彭钰琳29 董

2、子瑜30 孙志昊31 董怡萱32 陈紫涵学 生 成 绩 记 载 表（三班）平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均33 苏郁宸34 刘滨汉35 刘羽翔36 刘思鸿37 刘宏彬38 刘雄涛39 彭丰毅40 陈毅鑫41 刘文杰42 陈佐泓43 李毅超44 吴尚钦45 彭尉雄46 金家豪 47 王运宏48 林子滢49 朱昱冰50 苏雯铃51 邱艺天52 黄梓彤53 何欣瑶54 刘佳艺555657585960总 分平 均及 格 率 成 绩 记 载 表(四班)平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均1

3、 苏思涵2 吴嘉霖3 刘峻熙4 王钊洋5 丁子晋6 彭欣渝7 王楷汶8 吴晶晶9 林依涵10 柯源坡11 刘晨欣12 彭泽凯13 林仔涵14 童钰云15 杜文熙16 刘泳麟17 吴曼慈18 刘森伟19 苏语桐20 刘明森21 黄志伟22 易运灵23 陈斌24 林子瑜25 黄语涵26 上官伊静27 刘玺28 花锦春29 黄晓彤30 谢智璋31 赖熙恩32 郭伟霖学 生 成 绩 记 载 表（四班）平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均33 刘俊鑫34 蔡欣悦35 李响36 夏明泽37 卢志鹏38 葛欣怡39 陈浩宇40 郑雨萱41 吴美希42

4、张津珲43 刘雨欣44 欧若琳45 赖骏贤46 杜家铭47 何戈48 黄翼伟49 彭晗芯50 潘美鑫51 蒋世豪52 罗钰婷53 刘子恒54 赖颂恩555657585960总 分平 均及 格 率学 生 成 绩 记 载 表(五班)平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均1 倪睿哲2 赖翰爵3 刘承赋4 骆奕亨5 张胜景6 洪琪涵7 刘泉鑫8 刘玮鑫9 魏献锴10 孙智杰11 陈思镕12 刘雯婷13 刘名茗14 饶芮嘉15 林嘉怡16 吴馨彤17 刘珊淇18 董俊邑19 黄锦程20 张渊铭21 陈思源22 饶铭玮23 郭钧昊24 上官清扬25 黄

5、弈闵26 林坤27 程恒昌28 姚瑜航29 王齐昌30 王万年31 黄唯权32 庄博缘学 生 成 绩 记 载 表（五班）平 时 成 绩座 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 7 8期 中成 绩期 末成 绩 总平均33 彭双玲34 蒋雨涵35 康柯欣36 彭锴蓥37 汪子琦38 彭可欣39 曹子涵40 梁尔西41 黄芷晨42 卢菲菲43 刘雯茜44 李锦祺45 李洁与46 林梓浩47 赖晴雯48 赖俊恺49 陈梓宣50 刘芮语51 黄正瑜52 罗浩轩53 陈阅豪54 陆维涛555657585960总 分平 均及 格 率一、班 级 情 况 分 析（3 班）1、基本情况：共 计 男 女 少先队员54

6、 28 26 542、上学期原有成绩：3、优差生名单：游梓韧 林子滢 王运宏 张靖等优等生刘思鸿 李坤耀 黄小钰差等生4、掌握“四基”情况：本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。 5、学生的学习习惯：学生在美术学习的过程当中能够自觉的准备好工具和材料，在创作结束能够收拾好美术用品和垃圾。在课堂当中积极思考，踊跃发言，总能提出一些

7、有趣且使用的想法，但是在美术作业的完成情况上，还是存在拖延的情况，不能在规定的时间内完成作品，常常出现一节课的作业留到下节课后再完成的情况。6、学困生情况： 经过了四年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积到考人数平均成绩最高最低优秀良好及格及格率54 良 优 及格 100%累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来的

8、乐趣。二、学 期 教 学 总 要 求本学期美术学科的教学总要求如下：1、感知各种随意形状。2、认识和运用各种平面形、常用色。3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖、等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。5、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。6、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。7、提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。8、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。三、教 学 重 点、 难 点重点：1、在教学中

9、，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自己的各种工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术创作能力，传递自己的思想和情感。2、运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。3、欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。4、结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。5、在学习中逐步体会美术的学

10、习特征，激发和保持学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。6、了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，渗透人文精神。难点：1、发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，提高审美能力，同时渗透德育教育。2、并且继续加强对学生创新能力和合作能力的培养。 教 学 进 度 表周次时间起讫教 学 内 容 备注周次时间起讫教 学 内 容 备注18.279.2 祖国在我心中 13 11.1911.25 跟奶奶学手艺2 9.39.6 时间告诉我 14 11.2612.2 蝴蝶落我家3 9.109.16 周末日记 15 12.312.9 这个地方有点怪4 9

11、.179.23 纸品乐淘淘 16 12.1012.16 期末复习5 9.249.30 草丛中 17 12.1712.23 期末复习6 10.110.7 花儿朵朵中秋国庆放假4 天18 12.2412.30 期末复习7 10.810.14 窗口 19 12.311.6 期末复习8 10.1510.21 色彩对印 20 1.71.13 期末复习 元旦放 假前9 10.2210.28 可爱的班集体 21 1.141.20 期末复习10 10.2911.4 乘风破浪 22 1.211.27 期末复习11 11.511.11 城市美容师 23 1.281.31闭学式寒假安全 纪律教育12 11.1211.18 一模一样说 明