[应用文书]家长会发言稿

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1、好习惯好未来二(4 )班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友: 你们好!虽然开学有这么久,但是我还没有正式向大家介绍我自己,因此在这里我还是先自我介绍一下,我是二(4)班班主任夏老师,担任本班语文和美术教学。在此我代表我们二(4)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。我们岳麓一小的开学是匆忙的,家长们可以看到,学校的建设到今天为止还在进行中,但是为了不耽误孩子们的学习,我们还是要在这样的环境下克服重重困难将开学工作进行到底。我们的教室直到开学前一周还住满了民

2、工,课桌椅直到正式上课前一天晚上才装好,教室里还有一些工程问题等着细心的老师们发现并想办法解决等等,但是,不仅老师们在想办法克服这些困难,家长们更是热心地向我们伸出援手,比如王敏行、雷泽宇、卞欣燕、刘晓毓、范鑫茹、向若婷等同学的家长,为我们的教室、寝室添置了许多植物和炭包净化空气,为孩子们考虑得非常周到,正是有了家长和孩子们的支持,我们的开学工作开展地很顺利。一、班级情况接下来我来介绍下我们班级的一些基本的情况:在一开始进来我想大家都看到了我们孩子在学校里的学习生活照片,我班现有学生 44名,男生 25 名,女生 19 名。孩子步入岳麓一小一个多月了,整体看来,孩子们的进步都很大,从刚入学时的

3、坏境不适应、注意力不集中,到现在大部分同学都能跟上老师的思路并且积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生、纪律、午餐、午休方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也不错。学生学习习惯、行为习惯都较好有:刘晓毓、周书行、张子耀、唐昊、黄琪洛、罗涛、骆欣怡、石宪、李想、易思言、肖鹏、李世皓、王敏行、余慧慧、李锦雯。经过一段时间的观察与测试,我发现以下这些孩子都有或多或少的进步,也有许多值得骄傲的地方。比如班上有很多喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起,他们就是班级明星舞台上的发言之星们。王敏行、周汇颖、刘晓毓、唐昊、李锦雯、张弈翔、卞欣燕、刘嘉轶、张羽婷、邓

4、润翎、谈星宇这些同学,不管是课内作业还是家庭作业,在他们的作业本上总能看到清楚、工整的字迹。看到孩子们这样的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们,我也有了信心,相信我遇到了认真负责的好家长,同时我也尽我所能,努力教好这一班学生。二、本月活动并取得的成绩接下来讲讲这个月来我们班进行的一些活动和取得的一些成绩吧!首先是开学第一期的黑板报,为了迎接孩子们的到来,我花了一个晚上的时间设计黑板报,最后获得的特等奖可喜的成绩。然后在开学之初我们进行了班干部选拔,孩子们表现的都非常积极,为了锻炼孩子们的胆量与表达能力,我要求每一位想当班干部的孩子都

5、要上讲台进行演讲并且展示才艺,演讲结束后由全班同学举手表决。虽然有些孩子上台只讲了两句话,但是这样的勇气是值得所有人学习的,最后通过考察最后决定,班长。孩子们虽然还小,但是在班级事务方面,都在积极做班级的小主人,看,这是我们的劳动委员“雷泽宇”同时被评为卫生之星。在第一次秋游活动中我们班的孩子们对于班级活动都非常积极,除了一位小朋友没有参加之外,其他都参加了这次活动。孩子们在酷贝拉的表现让我惊喜。他们像大人一样自己找工作,自己支配收入,看到我时会告诉我他们做了一些什么工作,赚了多少钱,还会骄傲地把亲手做的作品给我看。我觉得孩子们在那一天当中长大了很多,也更加可爱了。特别值得一提的是第四周的校歌

6、比赛第四周的班队课上,我们进行了一次校歌比赛,那是孩子们的集体荣誉感表现得最突出的一次。我们班上男孩子多,课堂纪律比较难管,但是当领导们站在教室里观看孩子们的表演时,一个个站得笔直、唱得响亮,精神百倍,让所有的老师都受到了感染。尤其是指挥的王敏行小朋友表现得最为突出。最后获得了特等奖的好成绩。三、共同探讨接下来,今天,我重点和家长朋友探讨习惯的培养问题在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运” ,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子 !因此学习成绩

7、的好坏,关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。1、作业的习惯:做家庭作业是孩子应该完成的学习任务,请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍的习惯。目前存在的问题是:有些孩子的家庭作业书写比较马虎,现在在下午托管的这些孩子中,最大的一个问题就是不够自觉,每天要老师督促再督促,而且在做作业的时候总有几个人喜欢边玩边做,并且还拖拖拉拉,这样下去他们的学习会越来越吃力,学习兴趣也会越来越低。托管一个小时,两个老师分摊到每个孩子身上的时间是很少的,而且还要时不时的督促他们,所以时

8、间是有限的,不能光想着依靠老师,老师每天有每天的教学任务,时间又有限,不可能面面俱到,很多时候是心有余而力不足啊!有时候老师没有顾及到的地方请各位家长谅解。再此,这里还讲下书写习惯,要让孩子养成细心认真的好习惯。我说,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日积月累的,是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不应该。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们

9、平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。现在课改对这方面的要求比较高,写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。但还有几个孩子书写还是比较糟糕,在这里就不点名了,我会单独和家长交流,希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写这点张弈翔的家长做的非常好,日记写了一遍后字迹不好,或者有修改的在重新写一遍。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候你想给他撕了重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。即使这样,还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的。有的学生的字写的非常工整,在我们的优秀作业展中相信各位家长已经看到了不过这也是一小部

10、分,除了那上面的还有邓润翎、刘嘉轶、李想、石宪、王诗涵、朱镱诚、卞欣燕、范鑫茹、 ,当然这和家长的教育是分不开的,下面我把写得好的小朋友的本子发给大家看一看。希望各位家长和老师一起配合,二年级是抓书写的关键时期,只要我们严格要求,相信我们的孩子一定能写出一手漂亮的字来。另外,我再强调一点,最好选择 HB 的铅笔,有的孩子使用的铅笔写出来的字一点都看不清。另外最好不要使用自动铅笔,现在的孩子还不会使用自动笔,有些孩子把自动笔当玩具,影响上课,自动笔发生问题,孩子也不会自行解决。在此,我真诚地希望各位家长能挤出宝贵的时间,辅导孩子作业,不管是托管的还是没有托管的,让孩子巩固当天所学的知识,尽量做到

11、当日所学当日过关。低年级语文教学,主要是字词教学,家长朋友一定要按时给孩子听写词语,如果孩子写错字,要罚孩子写十遍,直到不再写错为止。现在高考对汉字的书写要求十分严格,作文错一个字要扣一分。所以请家长朋友引起重视。2、预习的习惯:有些孩子课堂上读课文结结巴巴,发言不积极,发言质量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。这都是因为孩子没有养成预习的习惯。其实,每次在教新课之前,我都会要求学生预习。怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向:读课文,圈生字读生字,标自然段。怎么检查孩子的预习作业呢?我是以家长签字为依据的。家长朋友们,如果你的孩子读了课文五遍以上,就请签上你的名字吧。作业检查后做的怎么样也请签字吧

12、,这些都将是您与学校的直接联系。3阅读的习惯:我们都希望自己的孩子能拥有一个健康的身体和聪慧的大脑,我认为:如果现在能注意引导孩子科学地进行课外阅读,那将是孩子一辈子的幸事。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面。我们现在的新课程,要求有很多的课外知识,课外知识哪里来,条件好的到处去旅游,增长见识,或者是从电脑网络获得,我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。我们低年级孩子适合读的书有童话故事,寓言故事,神话故事,成语故事这类故事书,当然是要有一些色彩鲜艳的插图,才能引起孩子的阅读兴趣,孩子阅读的兴趣和习惯不是与生俱来的,需要后天的培养。为此,我特别要求孩

13、子们每天课外阅读 20 分钟,同时从下周起每周摘抄两次。摘抄什么呢?摘抄课文中或课外书中的好词好句。为此,我建议每位家长为孩子买两、三本有益的课外书。我相信各位家长朋友在孩子的教育投入上是慷慨的。也许您的孩子还没有很好的阅读习惯与能力,也许您的孩子已经能够独立自觉地进行阅读了,但我还是希望您每天能抽出至少 30 分钟的时间来陪孩子读书,您可以读书给孩子听,可以听孩子读,可以和孩子一起读,还可以和孩子一起讨论阅读的内容。相信有您每天的“伴读” ,孩子的阅读兴趣与阅读习惯一定会与日俱增。同时,在后半期的工作中,我会开展了相关的读书活动,希望家长朋友鼎立配合。4写日记的习惯读得多了,孩子有了对语言的

14、感觉,就会有想写的欲望,写起话来就会得心应手。现在,我要求孩子们每周写一至两篇日记,这并不多。有些孩子的日记写得很好,这与家长的辅导是分不开的,希望家长朋友一如既往地监管、督促。孩子好的作文,我会定时贴在创作园里,让孩子感受到写作的成功与快乐。四、家校配合,共同进步1、关于家庭作业,家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成,像刘晓毓、邓润翎、王博文、曾文婷、张奕翔、唐昊、李锦雯、朱镱诚等同学他们的作业登记本每次都有家长的签名,所以他们的作业我从来不用过多的检查。关于作业登记本签名的事我想多说几句,并不是说没签名就代表你们没有检查孩子的作业,我是要求孩子做完作业后把每项作业都拿到你们面前,让你

15、们一一检查,你们检查过关了再帮他签名。为什么要这么做呢,主要是孩子在你们身边时间也少,这个环节呢,不但能察觉到他在学校的学习情况,像作业是否马虎啊,知识掌握的情况啊,这些通过作业你们都能一目了然;还有就是通过这个小小的动作,实现你们彼此的尊重,同时这也是你们与孩子间的互动,他看到你这么仔细地检查他作业,就能在一定程度上影响到他们,他们就会想,爸爸妈妈这么认真,那我也要认真完成作业,这样才能获得彼此的尊重啊。这样一来,我们在学校检查起他的作业时也轻松了,孩子也没多少心理负担了,就不会有担心爸爸妈妈没签名而遭到老师得询问了而不想来读书的心理了。这些就是我每周为什么都要很仔细地检查孩子作业本的原因了

16、。所以当孩子回家做作业时,请多花一两分钟时间在作业登记本上,如果在孩子才读二年级时就不在意家庭作业的检查和辅导,任由孩子,会导致几种情况出现:一、不完成作业。因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草。为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,希望家长朋友们能把孩子的培养放在第一位。故此请家长督促孩子检查,然后家长检查,签字证明。2、请多注意孩子的生活用品、学习用品。帮孩子一起准备足够的文具,教育他们注意整理,不要浪费。更不要随便翻、拿别人的东西。也适当为孩子买一些课外书。要熟悉孩子的一些物品,发现陌生的(来历不明)的东西要追问一下,看看是怎么回事不要让孩子养成了随便拿别人东西的坏习惯。3、到校时间:现在已经使用冬季作息时间最迟 7:40 到校门口, 7:50 到教室。现在,我们班的孩子都已经是少先队员了,所以到校时孩子们要穿校服、带校牌,还要佩戴好红领巾。同时

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