四年级语文上册期中测试卷新的

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1、四年级语文上册期中测试卷一、看拼音,写词语。 (8 分)fi cu() w xi() y c()tn b( ) jio hu() kun di()u l( ) png zhng()二、在加点字的正确读音下面画“ ” 。 (6 分) 1.年轻的护士为母亲扎 (zhzh) 了两针也没有扎进血(xuxi)管里。 2.我把妹妹弄乱的床单重 (zhngchng) 新铺(pp)好。3.弟弟兴 (xnxn) 冲冲地向我跑过来 ,兴(xn xn) 奋地说:“我考上了。 ”三、选字组词。(8 分 )驰弛健键松( ) 奔( ) () 康关( )拦栏拨拔( )杆 阻( ) () 打选( )四、按要求写四字词语。(3

2、 分)1.描写 山的 :()、()( )2.描写 水的 : ( )、()( )3.含比喻义的: ( )、()( )五、用下面的字组成不同的词语, 并填在相应的句子里。 (8 分) 信 ()() 1.做生意要讲究( ),不能欺骗顾客。2.人只有拥有了( ),才不会被困难吓倒。情( )()3.当身边的人遇到困难时,我们应该()地帮助, 而不是冷眼旁观。 4.听到这个不幸的消息,我的() 很沉重。六、选择恰当的关联词语填空。(5 分)如果就即使也 只要就虽然但是无论都 1.( )我的手指稍一用力, 它() 不能动弹了。2.这些钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,() 不比作什么,() 很值得

3、观赏。3.( )我们家失去了中彩得到的汽车,()我们得到了朋友的信任。4.( )我们在生活中能将心比心, 社会() 将更加和谐。5.( )遇到多大的困难, 我()不会退缩。七、精彩回顾。(22 分) 1.“湖光秋月两相和,()”出自,作者是( )。 2.“这样的山( )这样的水,这样的水( )这样的山,再加上空中( ),山间( ),江上(),让你感到像是走进了( ) ,真是()。”这段文字出自。“ 这样的山”的特点是( ),“这样的水” 的特点是 ()。 3.“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了( ) 的修辞手法,写出了( ) 的特点。 4.“一个人只要活得诚实,有信用

4、, 就等于有了一大笔财富。” 这句话出自, “财富” 在这里指( )的富有。 5.课文中的人物教给我许多做人的道理,如中的( ),让我懂了( )6.我和爸爸在夜幕下的海边散步,望着渐渐升起的一轮明月,我不禁吟诵出张若虚的名句:“( )。” 7.我和朋友约好一起去公园,可他却失约了,我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言 :( )八、阅读短文,回答问题。 (15 分) 特殊的葬礼1986 年 9 月,在拉丁美洲的巴拉那河上, 举行了一场特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布塞特凯达斯大瀑布举行的。这到底是怎么回事呢?原来,塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流

5、量最大的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下, 滔滔不(决绝), 一泻千里。尤其是每年汛期,塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观, 吸引了世界各地的许多游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前,流连忘返。但这雄伟的景观,竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐, 又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。几年过去了 ,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄(ynyn) 奄一息,等待着最后的消亡。许多(慕暮) 名而来的游客,见到这样的情景, 都失望地离开了。科学家们预测, 过不了多久,瀑

6、布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心, 同时也唤起了人们保护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实, 纷纷加入到宣传“保护环境、爱护地球” 的行动中。 1986 年 9 月下旬 ,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集, 一起哀悼(dodio) 即将消失的塞特凯达斯大瀑布。在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调, 回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,保护自然生态 ,爱护我们赖以生存的地球 ,使大瀑布的悲剧不再重演。1.用“”画去文中括号里不正确的汉字或读音。(2 分) 2.根据意思写出文中的词语。(4 分)(1)形容江河奔流直下 ,流得又快又远。()(2)留恋得忘记了回去 ,形容景色优美, 让人陶醉。()(3)没有告辞就离开了。 () (4)微弱得只剩下一点儿气息 ,也比喻事物即将消亡或毁灭。( )3.第 2 自然段在文中的作用是()。(1 分)A.点明中心B. 承上启下 4.从文中找出一个拟人句,写下来。(1 分)5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的? 在文中找出相关的句子,用“ ”画出来,并用我国诗人的一句诗来赞美大瀑布此时的景象。(3 分) ( )6.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因是什么? (2 分)7.请你设计一条保护环境的宣传语。(2 分)

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