《[演讲致辞]在2012年春季开学教工大会上的讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[演讲致辞]在2012年春季开学教工大会上的讲话（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1在 2012 年春季开学教工大会上的讲话贺校长各位老师、同志们：大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地开始新的工作了。在这里，首先让我代表学校领导对大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意！历时一个多月的寒假已经过去，新的学期即将开学，今天，我们召开全校教工大会，其目的是回顾一下假期的工作，安排一下本学期的工作。一、假期工作回顾这个假期，我们很多同志都没有休息好，有的同志根本没休。从 1 月 10 日起高一到高三年级前后进行了 20 多天的补课，在补课期间我们的老师能克服一切困难
2、把课教好，把班带好，保证了假期补课的平稳和谐，我向各位老师和值班管理人员的辛勤付出表示感谢。在进行假期补课的同时，学校还在假期还进行了以下一些工作：1 月 9 日学校领导和中层干部一起拜访和慰问了 10 多位离退休老教师，送去了学校对他们的新春祝福；1 月 18 日20 日学校的领导和中层代表到几个办事处参与了区政府的送温暖活动；1 月 23 日（正月初一）举行了春节团拜会；总务处年前对校园进行了过年的2装饰，挂了彩灯垒了旺火，年后又参加了十五灯展；教导处和政教处始终有人在不间断的值班。总之，假期里很多同志都没有休息好，为了学校的工作而默默无闻地主动工作。这里，让我代表学校领导和全校师生员工，
3、向在假期主动为学校做贡献的同志表示衷心的感谢！同时也号召全校教职员工学习他们这种以校为家的精神。二、本学期的工作安排我校本学期的工作重点是强化教学管理，狠抓教育教学质量。我们的口号是：明确目标，真抓实干。理顺关系，落实责任。强化管理，提高质量。注重实效，赏罚分明。（一）树立服务意识，进一步改进工作作风1、加强干部作风建设，克服官僚主义作风。反对坐在办公室发号施令，校领导及中层干部努力做到“一走出、三走进” ，即走出办公室，走进学科组，走进教室，走进各自分管的工作岗位，多关心师生思想、生活、工作和学习，及时为师生排忧解难，及时发现和解决问题。2、切实解决服务谁、如何服务的问题。我们要坚持 “后勤
4、服务前勤，科室服务年级，干部服务群众，教师服务学生，全校服务高三”的思想，坚持做到乐于服务、主动服务、全面服务。有的部门和同志遇事推诿，未做事先要补贴，个别行管人员整天牢骚满腹。3想想一线教师和班主任们早上 7:00、中午 12:00 以及晚上 10:00 在干什么，心里就平衡了（二） 加强高考的复习备考工作高考工作是学校工作的重中之重，2012 年的高三教学、高考工作，将验证课改成果，关系到学校的声誉，关系到学校的生存与发展，意义深远，责任重大。全体高三教师要头脑清醒、大局观强，要精诚合作、科学备考，迎接 2012 年高考的挑战。为此要从以下几个方面做起：1、指导原则是： “抓好常规，夯实基
5、础，强化训练，挖掘潜力，提升能力”2、按阶段完成进度： 3 月 15 日一模前完成第一轮复习。4 月 20 日 前完成第二轮复习。5 月 20 日 前完成第三轮复习。毕业离校前有针对性地进行考前培训。3、根据学生特点，由本年级教研组和备课组牵头，搞好专题复习；广泛收集有用的高考情报和信息（包括各地试卷），进行复习备考、答题方法技巧、考前心理疏导、志愿填报、就业形势等方面的专题讲座。4、认真组织好三次模拟考试，并进行质量分析，根据学情、考情及时调整复习的方向和计划。45、 3 月 16 日一模考试后组织召开一次家长会，通过家校合作，帮助学生正常复习备考。6、常规的教学、管理环节只能加强，不能削弱
6、。7、尽快制定出 2012 年高考的任务和分解指标。（三）强化教学管理，提高教学质量教学是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，任何时候都不能放松。1、 教导处要全力抓好教学常规的落实工作，每月都要开展教学常规落实的检查并进行严格的考核；要以教研组和备课组为依托抓好教研活动，切实落实公开课和示范课制度，创新教研活动模式，紧跟课改和高考的步伐；要坚持和完善月考和滚动分班制度，加强对考试的管理，创新考试模式，定期召开教学质量分析会，通过考试和质量分析促动学生的学习和教师的备课和讲课的水平。2、每一位教师都要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责
7、。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。53、各年级组要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。（四）加强对学生的管理。做好
8、德育工作德育工作是学校的重要主题，政教处要做好德育工作计划，选择有效载体，把德育工作搞得既轰轰烈烈，又扎扎实实。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是我们要加强德育队伍建设，完善评价机制，努力提高班主任工作的积极性。要强化班级管理工作，增强对学生管理的针对性。班主任要理论联系实际，建立合理健全的班规，来约束学生行为；教师要引领学生自治，要强调自律，即自己管理自己，自己教育自己；班主任要指导班委会以班规为依据进行日常管理和监督；要激发全体学生的参与意识，让每个学生都成为班级的主人。三是继续加强与家长的联系，开好家长会，促进家庭、学校形成合力，共同做好学生教育工作。. . （四）做好后勤保障工作6. . 后勤工作摊大活杂，临时性工作又很多，工作难度很大。假期期间后勤管理人员和工人师傅很辛苦，为高一到高三正常上课、防寒、桌椅维修等做了大量工作，但我们的学校大，随时都可能出现很多情况，后勤是服务部门，要保证随时随地、全心全意地为教学一线服务，因此希望后勤全体工作人员，要增强工作的计划性、主动性、和紧迫感，为教学一线当好后勤兵。
