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1、试卷第 1 页，总 2 页1小红同学在做“平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 _ （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 _ 关系（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 _ 关系（4）移去后面的蜡烛 B，并在所在位置上放一光屏则光屏上 _ 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能” ） 所以平面镜所成的像是 _（填“实”或“虚” ） （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像 _（填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，并且 _（填“远
2、离”或“靠近” ）玻璃板2小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大” 她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关？于是制定了如图装置进行探究（1）为便于观察，该实验最好在较 环境中进行（填“亮”或“暗” ） （2）此实验选用透明的玻璃板，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 （填“反光”或“透光” ）的特点（3）点燃竖直放置的蜡烛 A，移动玻璃板后面的蜡烛 B，直到与蜡烛 A 的像 完全重合，这一步骤是为了比较物与像 关系（4）移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能” ）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是 像（填“虚”或“实”） （5）
3、为测多组数据，你认为应采取下列哪一项操作 A保持 A、B 两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变 A 蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作（6）细心的小芳同学还发现蜡烛 A 竟然有两个像，这是由于 3在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。（1）探究平面镜成像规律：实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：_。（2）探究光的反射定实验时将右边的纸板向前或向后弯折时，便看不见反射光线了，这说明：试卷第 2 页，总 2 页律：4小宇在
4、探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿 EO 方向入射，如图甲所示；次数 入射角 反射角1 20 702 40 503 60 30（1）本实验中需用到的测量器材是： ；硬纸板在本实验中的作用是 （2）小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 （选填“A”或“B” ）绕 ON 向前弯折或向后折（3）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在上表格中，小宇根据数据得出结论：发生光反射时，反射角不等于入射角你认为小宇存在的问题是 （4）另一同学也把一束光贴着纸板 A 射到 O 点（如图乙所示） ，但纸板并未与平面镜
5、垂直，他 _（选填“能”或“不能” ）在纸板 B 上看到反射光线，此时反射光线与入射光线 （选填“是”或“不是” ）在同一平面内本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 1 页，总 2 页参考答案1 （1）便于确定像的位置 （2） 到镜面的距离（3） 大小（4） 、 不能，虚 （5） 不变，远离【解析】试题分析：用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系用刻度尺测量物像到平面镜的距离，比较物距和像距的关系用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在
6、平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等 （1）选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置，便于比较物像大小关系 （2）用刻度尺测量物像到平面镜距离关系，比较物像到平面镜的距离关系 （3）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系 （4）移去后面的蜡烛 B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像 （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变物像到平面镜距离相等，所以蜡烛远离平面镜，蜡烛像也远离平面镜故答案为：（1）便于研究像与物的位置和大小关系；（2）到平面镜距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不变；远离考点：
7、平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案2 （1）暗；（2）透光；（3）大小；（4）不能；虚；（5）B；（6）玻璃板较厚【解析】试题分析：（1）成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰（2）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系（3）当蜡烛 B 和蜡烛 A 的像完全重合时，根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等（4）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到（5）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确
8、（6）玻璃板有两个表面，两个表面都对光线有反射作用，都会成像解：（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰（2）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 透光的特点（3）在物体一侧，既能看到蜡烛 A 的像，也能看到代替蜡烛 A 的蜡烛 B，当蜡烛 A 的像和蜡烛 B 重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小， （4）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛 A并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像（5）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶
9、然性，才能保证结论的正确即保持玻璃板位置不变，多次改变 A 蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作（6）玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会汇聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰故答案为：（1）暗；（2）透光；（3）大小；（4）不能；虚；（5）B；（6）玻璃板较厚【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 2 页，总 2 页3点燃蜡烛 反射光线、入射光线与法线在同一平面内【解析】试题分析：（1）当实验时发现
10、平面镜内蜡烛所成的像比较暗时，可以点燃蜡烛来增加光照的强度；（2）由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内，所以将右边的纸板向前或向后弯折时，便看不见反射光线了。考点：平面镜成像；光的反射定律4 （1）量角器；显示光路；（2）B；（3）把反射角量成了反射光线与平面镜夹角；（4）不能；是【解析】试题分析：（1）根据反射定律的内容，来确定所需的测量工具；实验中需用白纸板来显示光的传播路径；（2）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的，通过折射反射光线所在的平面看是否能在平面上发现反射光线；（3）根据反射角与入射角的概念进行分析；（4）根据反射光线、入射光线、法线的关系进行分析解
11、：（1）实验中要探究反射角与入射角的关系，所以要用到量角器；纸板在实验中的作用是显示光路；（2）实验中把纸板 B 向前或向后折叠，则在纸板 B 上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内（3）根据光的反射定律，反射角等于入射角，由表格中数据知，小宇测量的反射角与入射角互余，可知小宇测得的是反射光线与镜面的夹角，而不是反射角；（4）如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的 O 点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线，但此时反射光线、入射光线与法线仍在同一平面内故答案为：（1）量角器；显示光路；（2）B；（3）把反射角量成了反射光线与平面镜夹角；（4）不能；是【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验，关键是记住光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧
