新人教版(八下)英语导学案:Unit 9(第4课时)Section B(1a-Self Check)

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1、英语备课大师 免费】(1【学习目标】1. 学习下列单词: . 学习下列短语:on on it to 3. 能熟练地就文章内容回答问题4. 学会正确使用现在完成时。【导学案】一、 写出下面的短语和句子:1. 长城_2. 鸟巢_ 3. 成千上万_4. 说英语的国家_ 5. 一方面,另一方面_ 6. 醒来 _7. 一年到头_ 8. 距不太远_二、阅读课文,完成 2课中案】一、 自主学习温故知新 句型相互提问。 自主互助学习 阅读文章 完成活动 2二、质疑解惑1. be 者都为“从来,出自”; 表示“出身于”,应用 意】问别人的出身或叙述自己的出身时,时态一定要用一般现在时,如果时态为一般过去时,则表

2、示“从地方来” 。用法:1)个集合名词,意思为“人口,人数”,常用来指人口的总称。被看作一个整体时,一般不加句中作主语时,谓语动词多用单数形式。如,is 00,000,果指一个整体中有多少人数是干什么的时候,谓语动词要用复数形式,这时强调的是一部分人。如,of in 示“的人口”时,既可用“名” ,也可用 “地点”,作主语中心词时谓语动词用单数形式。如,is 示某国,某城市有多少人口时,用a 构。如,a ,800,人口数量提问用 示人口多,用 示人口少。3. 用法:导的条件状语从句表示“如果”。构成形式为“主句+一般将来时态+句+一般现在时态”,或“句+ 一般现在时态,主句+ 一般将来时态 ”

3、;可以引导虚拟语气,表示假设的情况或是发生的可能性不大的情况,从句用过去的某种时态。4. 用法 “好像、似乎 ” , 其后加形容词。 He 1) (to +n. to 2) (to +介词 It r 从上次遇到格林先生, 好像过了许多年。 3) to do He to be 他好像很高兴。 英语备课大师 免费】。 4) It 从句 It he is He to 5. (1)及物动词,意为“听见,听到” ,后可跟复合宾语,sb do 示“听见某人做了某事” 或 sb 示“听见某人正做某事” 。We 什么也没有听见。I in 2)可作 “听说”讲,后常跟 导的宾语从句。I he its a 3)为

4、“听说” ,后跟人或物作宾语。Ive of of 你听说过那个故事吗?(4)为“收到某人的来信 ”,后跟人作宾语。do 多长时间收到你姐姐的一次信?I 含有“寻找,找到”的意思,但其含义和用法却不同。(1)为 “找到,发现” ,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果me a 你替我找支钢笔好吗?He t 2)为“寻找” ,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。I t my m it 正到处找。 He is (3)为 “找出,发现,查明” ,多指通过调查、询问、打听、研究之后“搞清楚,弄明白” ,通常含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东

5、西。 达标与巩固练习】I、选词填空 (注意形式)1. ) t _.(2) We_ 3) _ _.(4) _?_.(5) _ 6) He _ to ) _ _? I _ 2) do _ 3) My _ in 4) _ a (5) _ _ 6) _ _ 7) I t Do _? _ ) We _ (2) _.(3) _.(4) _ _.(5) We _ (6) Its _ he 7) _ 8) He V _ he ) _ t go to 2) _ in 3) I to _ (4) If go we _.(5) Weve _ 6) t I t _. (7) _ _ a 8) _ me to 9) he _.(10) ) _ 2) _ he 3) I _ in (4) _ )

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