《陈浩苏州轨道交通电子人e行调查小队》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陈浩苏州轨道交通电子人e行调查小队（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、表一：电子信息学院暑期社会实践活动示范团队申报表团队名称 苏州轨道交通调查小组活动主题词 苏州轨道交通实践课题 民众对轨道交通运行满意度调查指导老师姓名 李莹 职务职称 班主任指定信息安全员 陈浩 手机 18862238011姓名 性别 学院、年级、专业 手机陈浩 男 电子信息学院 10 级通信 18862238011陈浩 男 电子信息学院 10 级通信 18862238109黄宝 男 电子信息学院 10 级通信 15370068497周文元 男 电子信息学院 10 级通信 18051298190张霞 女 电子信息学院 10 级通信 18862238087郭红 女 电子信息学院 10 级通信
2、18862238012禚洪婧 女 电子信息学院 10 级通信 18862238002主要成员黄凯 男 电子信息学院 10 级通信 18862195903本团队开展调研（活动）的优势1、这与建设完成并正在运行的轻轨直接挂钩，有时代意义，通过这个调查，能更直接地了解苏州交通的历史、现状以及未来的发展趋势，能增进在校大学生对苏州交通发展的正确认识。2、贴近在苏州生活的人们的出行；轻轨在学校周边就有站台，也正是同学们较为关注的话题。3、团队成员来自一个班，相处时间较长，默契程度以及合作能力强，有利于团队之间的合作。4、去年我们小队对轻轨建设有过一次相关调查，相对而言这个活动我们更加熟悉，更加有感觉，而
3、且我们相信没有队比我们更加了解这个，我们会做的很好。调研（活动）计划安排1、分组对市民、在校大学生和轻轨工人进行轻轨满意度问卷调查，同时也会分发轻轨知识的传单（这次有别于先前的知识，会进一步深度的讲讲苏州轻轨方面的知识），大约进行 3 天；2、上网搜集关于苏州轻轨的具体信息和其他已建地铁城市的相关情况，将其过去与目前苏州交通状况对比，分析各种出行方式所占的比例，展望苏州交通的未来发展，大约进行 2 天；3、向相关部门咨询轻轨日客流量等信息，大约进行 1 天；4、资料、问卷的汇总工作，大约一天。学院团委推荐意见 盖章：年 月 日表二：苏州大学大学生暑期社会实践活动团队立项资助申报表学院（部） 电
4、子信息学院 团队负责人姓名 陈浩专业、年级 10 通信 联系电话 18862238011指导教师 李莹 职称（职务） 班主任团队名称 苏州轨道交通调查小组实践项目 民众对轨道交通运行满意度调查主题词 苏州轨道交通 民意调查实践项目目的和基本思路1、通过问卷调查了解民众对轻轨运行的满意度；2、分发印有轻轨方面知识的传单，普及知识，使市民更加了解轻轨；3、同时我们也希望通过这次实践锻炼自己的沟通能力以及团队合作能力实践项目特色1、由于轻轨在苏州大学附近乐桥地段有站台，该项目的开展简单易行，方便团队在苏州各处进行相关调查；2、关系到民众的日常出行，贴近市民日常生活，可行性高。承担此项项目的优势1、这
5、与建设完成并正在运行的轻轨直接挂钩，有时代意义，通过这个调查，能更直接地了解苏州交通的历史、现状以及未来的发展趋势，能增进在校大学生对苏州交通发展的正确认识。2、贴近在苏州生活的人们的出行；轻轨在学校周边就有站台，也正是同学们较为关注的话题。3、团队成员来自一个班，相处时间较长，默契程度以及合作能力强，有利于团队之间的合作。4、去年我们小队对轻轨建设有过一次相关调查，相对而言这个活动我们更加熟悉，更加有感觉，而且我们相信没有队比我们更加了解这个，我们会做的很好预期成果1、对轻轨的相关知识得到进一步的了解；2、通过这次调查，队员们的人际交流水平得到提高，锻炼了胆识，培养了创新意识，增进了同学间的友谊，增强团队精神；3、每个同学通过这次活动，真正的初步进入社会，了解民生，通过自身实践，获得了大学生应有的社会实践能力；4、如果有可能我们希望这次的实践得出的结果与结论送到相关部门，希望对他们有一定的作用。指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 学院（部）意见 学院（部）意见年 月 日暑期社会实践活动领导小组意见 （团委代章）年 月 日备注
