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1、2017-2018 学年九年级（上）期中物理试卷一、填空题1在我国每年的元宵节，各地人们都会举行很多活动，比如黔东南州的龙嘘花舞龙大赛，被称为“勇敢者的游戏” ，附近的居民和观众很快就闻到了火药味，这是 现象，火药在燃烧时将化学能转化为 能2装有两节新干电池的手电筒，它的电压是 V，家庭照明电路电压是 V；滑动变阻器是通过改变 来改变电路中电阻的3将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种” 或“异种”） ，这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移4如图所示，要使两灯串联应闭合开关 ；
2、要使两灯并联应闭合开关 ；如果闭合开关 S1S2，则 灯发光；为了避免电源短路，不能同时闭合开关 5. 当一导体两端的电压为 8V 时，通过它的电流为 0.5A，则这导体的电阻为 ，当两端电压为 0V 时，则导体的电阻为 。 6. 一只小灯泡正常发光时的电压为 2.5V，正常发光时通过它的电流为 0.5A，现将该小灯泡接在6V 的电源上,为使小灯泡正常发光，应该给小灯泡 联 的电阻。7. 电阻 R1=6 ，R 2=9。将 R1和 R2串联在电路中，则 R1的电压和 R2的电压 U1：U 2= ；再将R1和 R2并联在电路中，则 R1的电流和 R2的电流 I1：I 2= 。8如图，在空气压缩引火
3、仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来此实验得到的结论是：对 （选填“棉絮” 或“筒内气体”）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的 冲程相同，若汽油机的转速是 2400r/min，则此汽油机每秒对外做功 次9如图所示，在气缸 A 中密封有压缩气体，B 是一种被销钉 K 锁住的活塞，C 是一个温度计若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，请写出可能看到的现象，并进行解释：例如：现象：活塞将向右运动；解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞现象： ；解释： 二、选择题10. 汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的（）A比热容较大 B比热容较小 C密
4、度较大 D密度较小11下列说法中正确的是（）A吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B尘土飞扬，说明分子在不停地运动C弹簧能够被压缩，说明分子间有间隙 D热量可以由内能少的物体转移到内能多的物体上12关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A0 的冰没有内能 B物体的温度越高，所含的热量越多C对物体做功，物体的温度一定升高 D一个物体吸收热量时，温度不一定升高13水的比热容大于铜的比热容，质量和初温相同的水和铜块，吸收相同的热量后，将铜块放入水中，则（）A温度从铜块传递给水 B它们吸收的热量相同，不发生热传递C它们的温度相同，不发生热传递 D热量从铜块传递给水14. 根据欧姆定律公式 I
5、= ，可导出 R= ，下面说法正确的是（）A电流越大，导体的电阻越小 B同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 D电阻是导体本身的特性，与电流和电压都没关系15. 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用 R1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的 UI 关系图象，从图中可以看出 R1与 R2的大小关系是（）AR 1R 2 BR 1=R2 CR 1R 2 D无法确定16. 如图（a）所示，当开关闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯 L1中的电流是（） A1.6A B0.32A C1.28A D1.92A17.
6、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”-天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用 “声敏”材料制成“声控开关”-当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”-白天灯不亮，晚上有声音灯亮。则这种 “智能化”的电路是图中的（ ）15 题图18如图所示，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比 U 甲 ：U 乙 为 4：1；当开关S 断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比 I 甲 ：I 乙 为（）A4 ：3 B3：2 C3：4 D3 ：118 19 20 22
7、19 （双）如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器滑片 P 向右移动时，下列判断不正确的是（）A电流表 A1 的示数变小 B电流表 A2 的示数变小 C电压表示数变大 D灯泡亮度不变20 （ 2 分）如图所示电路，闭合开关，电流表无示数将一根导线分别并接在 bc、cd 和 de 两点时，电流表均无示数；将导线并接在 ab 两点时，电流表有示数由此可知电路故障可能是（ ）A开关断路 BR 1 电阻断路 C电流表短路 DR 2 电阻断路21. （双）关于学校的照明电路，下列说法正确的是（）A全校电灯都是串联的 B全校电灯开关都闭合时总电阻最小C全校电灯开关都闭合时总电阻最大 D全校电灯
8、开关都闭合时总电流最大22 （双）两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带正电，B 不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B 连接起来，如图所示，瞬间（）A电流的方向从 A 向 B B有电子从 A 向 B 移动C有原子核从 B 向 A 移动 D有电子从 B 向 A 移动23 （双）高速公路收费站已经开始对往的超载货车实施计重收费，如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）A称重表相当于一个电压表 B当车辆越重时，称重表的示数越小C电路中的 R1 是保护电阻 D当车辆越重时，称重表的示数越大三、作图题 24请在右边虚线框内画出实物电路对应的电路图25如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔
9、画线代替导线补上补上后要求（1 ）两灯泡并联；（2 ）电流表测灯 L1 的电流；（3 ）闭合开关后，向 A 端移动滑动变阻器的滑片 P，两灯均变暗26. 在如图所示的圆圈内，分别填入字母“V”或“A” ，使得开关 S 闭合后，两灯泡并联且都能发光。四、实验探究题27. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，小丽用_（规格相同的酒精灯、电加热器）给水和煤油加热效果好一些，理由是 实验中记录加热时间的目的是为了_。（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油（ 水 煤油 ） 。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收热量 （选填“相等”或“不相等” ） 。（2）水和煤油温度随时
10、间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出 a 物质是 （选填“水”或“煤油” ） 。根据图乙可判断出 吸热能力强（选填“a”或“b” ） 。28.在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图：（1）若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的 点。（2）小峰在测量 A 点的电流时，闭合开关 S 后，发现电流表的指针偏转情况如图乙所 示，产生这种现象的原因是 。（3）上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据，于是他得出了如下几个结论：并联电路中各支路的电流相等； 干路中的电流等于各支路的电流的两倍；干路中的电流等于各支路的电流之和 以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是
11、 （填序号） ，得出 这样错误的结论是由于 。29 “探究串联电路的电压关系” 的实验电路如图所示（1 ）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L 2 应该选择 （选填 “相同” 或“不相同”）的小灯泡（2 ）小明根据图甲连接好电路，当最后一根导线刚接上接线柱，则两个灯就亮了，小明在连接电路时犯了什么错误： ；改正错误后，当小明闭合开关时，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 （3 ）测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在 B、C 之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可小聪的办法是否正确答： ，原因 （4 ）测量
12、完成后，进行小组交流讨论，得出串联电路电压规律为 30某实验小组利用图 1 所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将 a、b、c、d 四段导体分别接入电路经过测量，得到下表所示数据导体代号 长度/m 横截面积/mm 2 材料 电流大小/Aa 0.5 0.4 锰铜合金 0.20b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04（1 ）实验中，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小（2 ）若要探究导体长度对电阻是否有影响，则应该选用 （填编号）两根电阻丝进行对比实验；（3 ）选取导体 （填编号）进行实验可以探究导体电阻大
13、小与导体横截面积的关系（4 ）在材料一定时，导体的电阻与长度成 比，与横截面积成 比 （5 ）小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻 R 随 t 变化的图象如图 2 甲所示热敏电阻的阻值随温度的升高而 （选填“增大”或“减小” ） 小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻 R1 和 R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化） 为了辨别它们，小明设计了如图 2 乙所示的电路，接下来小明闭合开关，对其中一只电阻加热，若电流表的示数 （选填“增大 ”或 “减小”） ，则该电阻为热敏电阻31.小红利用图甲所示的电路探究电
14、流与电阻的关系。已知电源电压为 6V 且保持不变， 实验用到的电阻阻值分别为 5、10、15、20、25。（1）请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉） 。（2）连接电路时，开关应该处于 状态。闭合开关前，滑片应该位于 端（选填“A”或“B” ） 。（3）闭合开关，电压表电流表都有示数，并且电压表的示数小于 6V，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表电流表示数都不变，则电路出现的故障可能是 。（4）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，保持滑动变阻器滑片的位置不变， 直接拆下阻值为 5 的电阻，改换成阻值为 10 的电阻，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片（选填“左”或“右” ） ，使电压表示数为 V。与 5 电阻接入电路时相比，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比（选填“
