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1、20092010 年度业务工作总结 XX 中学 XXX“斗转星移，时光流逝”，转眼之间，一个学年已悄然结束。回顾这一年，自己在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。 这一年，自己逐渐成长，这里面有领导的关怀，同事的帮助，也有自己的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。在本教学年度里，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民
2、主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。基本做到了政治上坚定，思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了一定的提高。同时，和同事间互帮互助、融洽相处。具体总结如下: 一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。 “德”是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。本年度里，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论， “三个代表”重要思想；热爱党，热爱人民，努力服务于人民。积极主动参加政治学习，积极主动关心国内外大事，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美
3、者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希声，大象希形” 。教学上，我以生动的优美的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。应该说利党利国利民的则大胆地说，不该说损党损国损人民的话坚决不说，言必检。正是因为自己以德服人，领导能放心，支持我放手地让我工作；教师们能理解我，学生们信任我。这一年来，我与同事们一道，紧紧团结
4、在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。二、注重历练，提高能力，增长才干1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。这一年来，我教书育人，担当过团委委员，恪尽职守，尽我所能，在历练中成长，在历练中成才。2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容， “终身学习”是我的学习信条。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新，扩大知识视野。 “好读书” ， “读好书” ，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三、勤耕耘，苦奋斗，不断进取在教学工
5、作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，上公开课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。同时抓好课堂，实施素质教学。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我总要好好把握。通过学习，我不断充实自
6、己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我总是积极探索新的教学路子。四、找不足，创佳绩金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的考点不够等。学生大部分底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高，是吃别人的“剩饭” ，但我不叫苦、不气馁，立足实际，践行科学发展观，以人为本，对每一个学生尽职，对每一节课尽责。因此我努力熟悉教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的知识。力争在新的一年里取得优异的成绩。成绩属于过去，希望还在未来。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业， “捧着一颗心来，不带半根草去。 ” “学为人师，行为世范” ，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！
