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1、提高写作能力需在语言上下功夫写作能力即是运用语言文字表达思想感情的能力。人们思想感情的交流要靠语言，语言有口头和书面之分。这里谈的是书面语言。书面语言的运用精当与否，直接关系到文章写作的质量。因此，提高写作能力需在语言上下功夫。 首先丰富自己的语汇 有许多同学在写文章时，常常感到词汇贫乏，意思想好了，却找不到恰当的词句表达出来。这是词汇不丰富的缘故。如果积累了取之不竭，用之不尽的语汇，任由挑选，就不会有这种苦恼了。怎么丰富自己的语汇呢？ 我觉得这办法我们高中学生也应该去借鉴美国著名的小说家杰克伦敦。在读书或查阅词典时，我们常常读到一些生动形象、准确精当的词语和句子，想记住它，但是不久却忘记了。
2、所以要在书上划上记号，并随后将这些词汇和句子记在小本子上，晨读散步时或宿舍休息前，经常拿出来读一读。对一些佳句和精彩段落，还可以抄在纸上，挂在床头或是贴在课桌上反复记忆。天长日久，记住的多了，词汇自然就丰富了。写起文章来，所用的词就会信手拈来，造起句来自然也就左右逢源了。 文章是语言的艺术，缺少词汇，再好的设想，再好的主旨也难以表达。纵观古今中外文学史，凡有成就的文人学者和诗人作家，哪一个不是词汇如海，文如江流。 其二是对语言的锤炼 掌握的词语多了，语汇丰富了，是好事。但是在写作中切不可滥用，遣词造句要得当和谐，不然会适得其反。我认为，写作文章，首先考虑的是文通字顺，较为正确地表达自己的思想。
3、鲁迅先生曾说过， “写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。对可有可无的，要舍得删减，文字简约了，文章并不逊色，反而越显得清朗。 那么怎样才使自己的文章文通字顺，简约而明快呢？我认为我唯一的办法是多练习，多阅读精短文章。如果每天都写二、三百字的日记或几百字的短文，而且改几次，反复读几遍，直到觉得文字流畅无废话，意思表达清楚了为止。还有一个行之有效地好办法，就是经常反复朗读报刊或作家文集中较好的短文，熟读成诵。潜移默化地受其好的影响，写作语言自会提高的。文通字顺这一最起码的要求就会很快达到。 其三是对文句推敲 文通字顺，语能达意，这只是对写作的最基本的要求。高中学生的写作应
4、要达到准确、鲜明、形象、生动，这就还得在推敲文句上下功夫。 古今大诗人、大作家，都曾为此下过苦功。唐代诗人贾岛，在选词方面可谓达到了痴迷的地步，他一生留下的诗文不算多，但大都精巧玲珑。这与他在写作上的推敲精神是分不开的。 王安石的泊船瓜洲中被历代文人称为佳句的“春风又绿江南岸”诗句，在用 “绿”字之前曾试着用“到”“过”“入”“满 ”等七个字，都不满意，最后一下子想到了“绿”字。才成就了这一千古名句。 鲁迅先生的为了忘却的纪念一文有诗句“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”， “忍看”“ 刀丛”是由原来的“眼看”“刀边”改作的。通过这两句诗的修改，充分表现了鲁迅先生在Z 言运用上所下功夫之深。 其
5、四语言要做到大气不凡 “语不惊人死不休” 是杜甫为学好用好语言下的决心，立的志向。他的诗歌语言，也确实达到了惊人的程度。那么什么样的语言才是惊人的语言呢？惊人的语言，并非指一个字用的如何准，一个词用的多么巧，一句话说得多么动人，而是指一个人整个文字功底和行文气势。李白、杜甫的惊人诗作，韩愈、柳宗元的大气文章，施耐庵的水浒 、曹雪芹的红楼梦等小说的语言，皆堪称其大家风范。 怎么才使自己的语言惊人呢？并非寥寥几句就能说得清的。这里仅探讨点做法。 1.多读名著。杜甫有名言“读书破万卷，下笔如有神” 。无疑读名著是学好语言的秘诀。仅就高中学段就有很多从名篇中选取的文章，对这些优秀的传统课文，要反复地读，圈划文章里面的精彩语言，体味并烂熟于心，有时可活学活用，尝试着用里面的语言写些读后感或是想象文，如祝福学习后，可以写一篇祥林嫂买了四套住房之类的想象文。 2.扩大知识面。要使自己的语汇丰富，下笔惊人，还应读各方面的书，学习多方面的知识。不仅是文学方面的，经济的、军事的、天文的、地理的、时政要闻等等方面的知识都要去涉猎一些。 语言这东西不是随便可以学好的，非下苦功不行。多读，多积累词汇，多写，才是提高语言运用能力的捷径。即能够熟练掌握运用语言的技能和技巧，写作的水平才能得到真正的提高。 苏天华，山东寿光现代中学教师。
