甘肃省张掖市第四中学2014届九年级化学下学期阶段测试题(无答案) 新人教版

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1、 甘肃省张掖市第四中学 2014 届九年级化学下学期阶段测试题(无答案) 新人教版题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题意)1.空气的成分中,体积分数最大的是 ( )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2. PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项监测结果的是 ( ) A. 汽车尾气 B.焚烧垃圾 C. 光合作用 D.工业废气3. 下列物质中属于纯净物的是 ( )A.海水 B.白酒 C.加碘盐 D.冰水混合物4.下列有关醋酸(化学式:C 2H4O2)的说法不正确的是

2、 ( )A.属于有机化合物 B.一个分子中含一个氧分子C.一个分子由 8 个原子构成 D.醋酸由三种元素组成5.某粒子的结构示意图如右图所示,对该粒子的说法错误的是 ( )A.核电荷数为 12 B.核外有 3 个电子层C.带 12 个单位正电荷 D.在化学反应中,易失去最外层上的 2 个电子6. 下列说 法或做法不正确的是 ( ) A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.生活中可用肥皂水区分硬水和软水C.生活中常用食盐水清洗水壶中的水垢 D.电器着火时应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭7.下列化学实验操作中正确的是 ( )8. “食品安全是大事。 ”下列做法中,有益于人体健康的是 ( )A为了

3、杀菌和保鲜,用甲醛溶液浸泡海产品 B熬骨头汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质C为了提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加尿素 D为了防止碘缺乏而引起甲状腺肿大,大量补充碘9. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( )A氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应10.有 X、Y、Z 三种金属,只有 Y 在自然界主要以单质形式存在,如果把 X 放入 Z 的硫酸盐溶液 中,X 表面有 Z 析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ( ) AY、X、

4、Z BZ、X、Y CX、Z、Y DY、Z、X11.将下列各组物质分别加入到足量的水中,搅拌后得到无色透明溶液的是 ( )A.NaNO3 Ba(OH)2 CuSO4 B.H2SO4 NaOH Na2SO4C.H2SO4 AgNO3 NaCl D.CaCl2 Na2CO3 KNO312.能一次性将 Na2CO3、B a(OH)2、稀 HCl 三种无色溶液鉴别出来的试剂是 ( )A.紫色石蕊 B.AgNO 3溶液 C.BaCl 2溶液 D.稀 H2SO4 选择答题卡:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12、填空与简答题(本题包括 4 小题,共 26 分)13.(5 分)按要求填写化学符

5、号:(1)两个氧分子 (2)两个硝酸根离子 (3)常温下呈液态 的金属. (4)标出氧化铁中铁元素的化合价 (5)地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式 14.(8 分)下列物质都可用于水质的净化或杀菌 消毒。(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称) ,从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其 除去水中的颜色和异味。(2)臭氧(化学式 O3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是 。(3)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙化学式为

6、 Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO) 2 + X + H2OCaCO 3+2HClO,则 X 的化学式为 。(4)ClO 2:自来水厂常用 ClO2消毒。制取 ClO2的反应其微观过 程如图所示(其中 表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原 子) 。请写出反应的化学方程式 。15 (4 分) A、B 两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。(1)t 1 时,A 和 B 的溶解度大小关系是 (2)把 t1时 A 的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有 。(3)t 2时 A 的的溶解度为 25g,在 t2时,向 50g 水中加人 20g 的 A 物质,充分溶解

7、所得溶液的溶质质量分数为 。(4)A 中混有少量的杂质 B,若想得到较为纯净的 A,可以采用的方法是 。16.(9 分)已知 AH 均为初中化学常见的物质。其中 A、C 是组成元素相同的气体,且 C 能产生温室效应; B 为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F 是紫红色金属;H 是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去) ,请回答:(1)写出下列物质的化学式: B 、C ;(2)写出下列反应的化学方程式: ; ,反应的基本反应 类型 。三、实验与探究题(本题包括 2 小题,共 21 分)17.(14 分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称

8、: ; (2)若该实验选择装置 A 来制取氧气,写出该反应的化学方程式: (3)若选择高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,则应选择装置 。该套装置有一处不足的地方,请加以改正: 。(4)用图 F 装置可收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 端(填“a”或“b” )通入;若气体从 a 端通入广口瓶,广口瓶内应盛裝 (填试剂的名称)来干燥氧气。(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功地制备和收集了二氧化碳。选用的装置是 (填字母) 。该反应的化学方程式是 。(5)为了进一步验证产生的气体,该同学将气体通入 F 装置中,则 F 装置中应加入的试剂是 (填化学式) 。若在 F 装置中加入紫色

9、石蕊试液,观察到的现象是 ,得出的结论是 。18.(6 分) 某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液,已知这瓶溶液是以下 5 瓶溶液中的一种:HNO 3溶液、Mg(NO 3)2溶液、Ba(NO 3)2溶液、Cu(NO 3)2溶液、NaNO 3溶液。(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是 溶液和 溶液,只可能是其他 3 种实验操作 预期现象与结论ABCDEFGH溶液中的一种。(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论。限用试剂:稀 H2SO4、NaOH 溶液、Na 2CO3溶液、酚酞溶液四、计算题(本题包括 2 小题,共 9

10、 分)19.(3 分)近年来科学家发现,维生素 C 除了具有抗坏血病的能力外,还有防癌作用,广泛存在于蕃茄、橘子和柠檬中。维生素 C 的化学 式为 C6H8O6,计算(规范写出计算过程,无过程不得分)(1)维生素 C 的相对分子质量;(2)维生素 C 中所含 C、H、O 三种元素的质量比为;(3)维生素 C 中 O 元素的质量分数为。20.(6 分)某纯碱样品中含有少量氯化钠为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品 11g,加入到盛有 50g 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为 56.6g计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数;(2)反应后所得溶液的溶质质量分数 (精确到 01%)祝贺你,你已经完成了整张试卷,希望你再仔细检查一遍哦,好成绩一定属于你呀!

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