《河北省赞皇县第二中学九年级物理全册 第13章 第4节 杠杆教学案（无答案） （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省赞皇县第二中学九年级物理全册 第13章 第4节 杠杆教学案（无答案） （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图 11L1L2杠杆教学目标1、知道什么是杠杆；2、理解支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。 3、理解杠杆平衡的条件4、了解杠杆在生活中的应用教学重点 杠杆平衡的条件 个人感悟天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【 自 主 学 习 】1、复杂的机械都是由_等简单机械构成的。2、杠杆的定义：在_作用下能绕着_转动的 硬棒。3、杠杆的五要素：（1）支 点：杠杆_，如图中_。（2）动力：_，如图中_。（ 3）阻力：_，如图中_ _。（4）动力臂：从支点到_的距离，图中_。（5）阻力臂：从支点到_的距离，图中_。说明：作用线是力这根 线段两边延长而形成的直线，距离是过支点 O 画作用线的垂线距离。
2、4、杠杆的应用：名 称 力臂关系 特 点 应用举例省力杠杆 L1L2费力杠杆 费力、省距离等 臂杠杆5、应根据实际选 择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择_，当为了使用方便，省距离时，应选_。【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 52、 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 53、 展 示 成 果 。【 实 验 探 究 】1、杠杆的平衡条件是什么？2、按书上的步骤完成实验，记录数据到表格中：(注意单位)实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻 力 F2/N 阻力臂 L2/m1233、对上面的数据进行加、减、乘、除等运算，
3、找出关系。结论：杠杆平衡条件是_字 母表达式_不求最好但求更好【 学 堂 检 测 】1、画出图中 F 1的力臂。2、如图一轻质杠杆 OB 长 40CM，静止于水平位置，A 为 OB 的中点G=20N，则力 F 是多少？【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 22、 小 组 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 23、 展 示 成 果 。我会成功【 拓 展 提 高 】1、下图所示杠杆， OA 长 20cm， AB 长 60cm，现在 A 处挂一重 200N 的物体，若使 B 处的弹簧秤示数最小，弹簧秤的方向怎样？弹簧秤的示数是多少？ 如图所示，杠杆 AO 在力 F1、F 2的作用 下处于 静止状态，L 2是力 F2的力臂，在图中画出力 F1的力臂 L1和力 F2。我还想知道OF1BFOA
