河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级数学下册 16.1《二次根式》二次根式的性质学案2(无答案)(新版)新人教版

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1、16.1二次根式二次根式的性质班级 姓名 【学习目标】1、理解二次根式的性质,能运用二次根式的性质进行二次根式的运算和化简;2、经历探索( a) 2=a(a0):的过程,培养分类的数学思想。【学习重难点】二次根式的性质及运用。运用二次根式的性质进行二次根式的化简 。(一)【复习回顾】1、当 a0 时, a表示 a 的 ,因此, a 0;当 a=0 时, a表示 0 的 ,因此,a= ;就是说 (a0)总是一个 数。2、若 3x+ 有意义,则 2x=_3、.x 取什么实数时,下列各式有意义.( 1) 5( ) ; (2) 21( ) ;(3) x-12( ) ;(4) xx35( )(二)自主学

2、习1、 4是 4 的算术平方根,根据算术平方根的意义, 4是一个平方等于 4 的非负数,因此有( 4) 2=42、 做一做:根据算术平方根的意义填空:( ) 2=_;( 2) 2=_;( 9) 2=_;( 3) 2=_( 7) 2=_( 0) 2=_3、 【归纳】二次根式的性质:( a) 2= ( a0)例 1 计算(1) ( 32) 2 = (2) (3 5) 2 = (3) ( 56) 2 = (4) ( 7) 2 = (三) 【合作探究】1把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5 = (2)3.4 = (3) 6= (4)x(x 0)= 2、 在实数范围内分解下列因式:(1)x 2-

3、3 (2)x 4-4 (3) 2x2-3(四) 【学以致用】 1 (- 3)2=_2、2533.若 ,01ba则 201ba 4.函数 xy中,自变量 x 的取值范围是( )(A) X2 (B) X2 (C) X-2 (D) X-25.若式子 ab1有意义,则 P(a,b)在 第( )象限(A)一 (B)二 (C)三 (D)四6、一个数的算术平方根是 a,比这个数大 3 的数为( )A、 3 B、 C、 D、 2a7、二次根式 1中,字母 a 的取值范围是( )A、 al B、 a1 C、 a1 D、 a1 8、已知 03x则 x 的值为( )A、 x-3 B、 x-3 C、 x=-3 D、 x 的值不能确定9、下列计算中,不正确的是 ( ) 。A、3= 2)( B、 0.5= 2)5.( C、 ( 602. D、 35)7(210、计算(1) ( 9) 2 =( ) (2)-( 3) 2 =( ) (3) ( 6) 2 =( ) (4) (-3 ) 2 =( ) (5) (23)(32) 11、当 x 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1) 123( ) (2) 12x( )(3) 1x ( ) (4) 48x( )12,已知 a+ 7b=0,求 -b 的值.13. 已知 ,1求 a1的值。 备课时间存在问题

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