《对症下药,治好基层干部“走读”病度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对症下药,治好基层干部“走读”病度（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1对症下药，根治 乡镇干部 “走读”病彭泽县针对乡镇干部“走读” 现象出台住宿、 值班、考勤等十项制度，开展夜学、夜访、夜议、夜谈等“ 四夜” 活动，全县 290 余名乡镇机关干部变“ 走读” 为“住读”，乡镇 干部作风和精神面貌有了明显变化，干群关系有了明显改善，营造了良好的干事创业氛围。出台“十项制度” ，让干部走不了县委高度重视乡镇干部“走读”问题，把纠正乡镇干部“走读”问题作为整治“四风”的切入点，研究制定了关于开展集中整改乡镇干部“走读”问题的通知，明确住宿、值班、考勤等十项制度：住宿制度，乡镇干部除因公外出参加会议、公差等外，原则上每周至少三天住宿在本乡镇；值班制度，健全完善日常值
2、班制度，明确值班人员职责，法定节假日和夜间必须安排干部值班，并由领导在乡镇带班；考勤制度，乡镇干部必须实行机关考勤，严格请销假管理，实行逐级审批，党政主要领导请销假，须经县委主要领导批准；公车使用制度，加强公车管理，制定并执行公车使用的管理规定，不得公车私用，更不得把公车作为乡镇领导干部“走读”的交通工具；财务管理制度，对租用非公务车辆或乘用公交公款报账的，要详细注明事由，完善审批手续，不得报销用途不明的旅差费用；公开公示制度，领导2干部在岗、考勤、请销假、值夜、出差、用车、交通费用报销等情况，要定期在政务公开栏上公布公示；个人重大事项报告制度，明确机关干部和领导干部个人重大事项的内容、报告程
3、序和其他工作要求；后勤保障制度，适当改善值班人员的工作和生活条件，健全生活设施妥善安排值班人员的食宿和补休时间，组织、引导好值班人员的业余生活；检查考核制度，建立对乡镇干部“走读”现象整改工作的监督检查和明察暗访机制，将干部考勤、值勤情况作为干部考核的重要内容；责任追究制度，依据相关法规制度，对乡镇干部“走读”行为进行惩戒处分，建立对责任人和相关领导的责任追究机制。 通知发出后，全县 19 个乡镇场区迅速行动，开展专项整治，建立了“住读”制度，做好值班安排，家在县城和异地居住的 290 余名乡镇机关干部全部实行“住读” 。各乡镇还积极改善干部宿舍、机关食堂、洗浴和运动设施等，为干部“住读”创造
4、了良好硬件条件。开展“四类活动” ，让干部有事做在严格执行十项制度的同时，还组织安排了“夜学、夜谈、夜访、夜议”等四项活动，让干部利用晚上时间充电交流，做到提升自我与推动工作“两促进”：“夜学” ，充分发挥党员图书室、远程教育平台作用，紧扣群众路线教育主题和基层工作内容，学政策理论、学科技文化、学法律法规等，弥补干部学习不足、思路不新、本领不硬的“短板” 。各乡镇场区组织开展了党3委书记讲党课和“送学上门”等活动。 “夜谈” ，为进一步增进干部交流、促进班子团结，在“一把手”与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员和自己分管各口干部之间、联村干部与所在联系村党支部书记之间，围绕工作、学习、生
5、活和“四风”等方面内容普遍开展一次谈心谈话活动。 “夜访” ，采取上门访谈、个别约访和集中谈心等形式，深入蹲点村组开展“五访”活动：一访示范户，问致富经验；二访老党员、老干部，问发展良策；三访困难户、低保户等弱势群体，问困难、问题；四访矛盾纠纷户和信访户，问产生矛盾纠纷和信访的原因；五访计生户，问服务满意度。 “夜议” ，结合各自分管或负责的具体工作，结合夜学所思、夜谈所感和夜访所获，利用晚上事少人全、无人打扰的优势，组织党政班子成员一起分析社情民意，探讨热点重点问题，解决工作疑难杂症，进行决策部署，进一步增强领导干部工作决策的预见性、针对性和合理性。落实“三项机制” ，让干部住得下为防止干部
6、“住读”变成“一阵风” ，该县突出领导带头、强化责任追究、严明工作纪律、完善检查考核机制，使干部不能走、不敢走、愿意住。落实领导责任，明确乡镇党政主要领导是集中整改“走读”问题的第一责任人，要求发挥示范带动作用，带头住读，并将住读考勤情况公开公示，接受监督，带头学习、带头夜访、带头谈心谈话，用领导的表率作用营造浓厚的住读4氛围。严明工作纪律， “住读”干部每晚定时签到，干部之间不得随意自行调整住宿安排，有事不能住宿须向办公室请假，由办公室统一调整。强化检查考核，县、乡纪检监察组织组织开展不定期明察暗访，对发现的问题及时纠正，对违反十项制度的人和事进行严肃处理，并追究相关领导责任。组织部门将干部住读及考勤情况作为考核考察的重要内容，作为评先评优、选用干部的重要依据。 （江西省九江市彭泽县委组织部 张瑞瑞）
