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1、静乐县爱乐希望小学党的群众路线教育实践活动“回头看”自查报告接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总体要求，根据县委的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，认真组织开展了党的群众路线教育实践活动，认真落实并完成了教育实践活动要求的所有内容，认认真真、扎扎实实地进行了“回头 看” ，现将此次“回头看”的情况报告如下： 一及时动员部署，统一思想认识根据中共静乐县委的通知（静 发 20141 号）文件精神，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间成立了领导小组并制订了爱乐希望小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，并制订了“爱乐希望小学党的群众路线教育实践活动工
2、作安排表” 。4 月 23 日下午，学校组织全体教职工召开了党的群众路线教育实践活动动员会，支部书记李秀清同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，我县教育实践活动第九督导组组长秦新平同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。二加强学习交流，提升个人素养1制定了爱乐希望小学党的群众路线教育实践活动学习制度。2重视落实“规定动 作” 。一是组织学习 ：一方面是传达学习，学校及时召开教师会、党员会，认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神
3、。另一方面是组织集中自学，按照活动安排，校活动领导小组及时组织集中自学，分别于每周周二和周四下午组织学习。此外坚持个人自学，学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，组织全体在职党员自学论群众路线重要论述选编、 厉行节约反对浪费重要论述摘编。要求每位党员认真自学，要边学习边思考、以学习促工作成效，认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。二是撰写心得体会：学校组织全体党员教师针对如何贯彻落实习近平总书记系列讲话精神、加强工作作风建设特别是师德师风建设以及党章学习、观看影片等，要求全体党员教师人人撰写心得体会 3 至 5 篇。通过学习、反思，全体教师把学习教育实践活动与自身工作紧
4、密联系起来，从思想上和县委、政府的意见保持高度一致。三是组织全体党员到高君宇纪念馆重温入党誓词，缅怀革命先烈，聆听讲解员生动的党课教育，使全体党员深受启发和教育。四是组织了三次领导干部“人人讲党 课” 活动。李秀清 书记先带头讲 党课一节，郭效一校长和李旭奎副校长各讲党课一节。五是组织观看经典视频。组织全体在职党员观看了周恩来的四个昼夜、 焦裕禄、 雷锋、 郭明义等 8 部视频和四风之害一部警示教育片，通过观看视频，学习周恩来、焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神，真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去，争当一名优秀的共产党员。六是进行了两次专题集中辅导，每次辅导不少于
5、两个小时。七是组织教师认真聆听了教育系统组织的巡回报告。八是组织了一次单位领导班子集中研讨。九是 5 月下旬，认真组织开展了“第一阶段”工作回 头看， 进一步查漏补缺，安排部署，确保教育实践活动富有成效。十是六月上旬，李秀清书记组织领导班子成员开展了谈心、交心活动。3创新安排“自选动 作” 。 一是组织全体教师积极参与，在学习过程中，认真撰写笔记和心得体会。根据上级要求，规范学习笔记，要求做到边读边感。每位党员教师撰写学习笔记和心得体会 5000 字左右，共收到 68 篇。6 月 10 日前由学校支部书记对教师的学习笔记和心得体会一一进行了审阅。二是结合学校工作特点，让教育实践活动的学习和教研
6、组专业知识的学习、教研教改、教师帮扶学生等结合起来，为办人民满意的教育、争创一流学校而努力。三是组织开展听课议课活动，开学以来，在校长、教导处的组织下，分语文、数学、综合三个组，听课议课 70 多节，学期末评选出 9 名优秀教师共讲示范课 9 节。四是根据学生行为习惯的养成教育、学校安全教育等，组织开展拒绝零食、不乱丢乱扔、防震知识、春季传染病预防、少先队员入队仪式、爱国卫生教育、红领巾相约中国梦、庆六一等方面的教育实践活动，进一步规范办学行为。4做好宣传，营造氛围。自开展群众路线教育实践活动以来，学校积极做好教育活动的宣传工作，通过会议学习、印发简报、制作专栏、发送手机短信等形式，进行群众路
7、线教育实践活动的广泛宣传，使全体教师了解每一阶段的学习内容和学习重点，明确学习的目的，增强学习的主动性，以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来，真正做到边学边查边改，教育效果良好。三认真开门问情，深入进行整改学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气” ，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。在群众路线教育实践活动过程中，学校召开 4 次座谈会，两次下发共计 300 多份的征求意见表（包括教师、家长、学生三方面），广泛征求意见。一是听取了教职工对学校领导在“四风” 方
8、面存在的问题并提出意见和建议；二是听取了家长对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。三是汇总了学生对学校的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。四是进行了党的群众路线教育实践活动党员领导干部家访活动和电话家访等。我校领导班子成员深入教研组、深入一线教师、深入学生及家长，对接地气，走访调研，征求意见。在各种征求意见表上交后，我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。五是通过设置意见箱和
9、开通学校教育实践活动领导小组举报电话等方式，为进一步广泛征求意见和建议提供方便，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。共梳理出意见建议 43 条，其中“四风 ”方面 20 条。及时 建立整改台账，领导班子成员对号入座，做到及时调研，立查立改。四深入查摆问题，认真撰写对照检查材料1进入查摆问题、开展批评环节以来，党支部进一步将学习教育、理论武装当作思想认识能否站得高、问题能否找得准，谈心谈话能否谈充分、谈到位，领导班子及成员的对照检查材料、开展批评与自我批评能否做到剖析深刻、触及灵魂的思想理论基础，掀起新一轮学习热潮。组织班子成员观看了兰考县委常委专题民主生活会视频，学习了习近平总书记关于党的群
10、众路线教育实践活动论述摘编、 关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知、 关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实” 的通知等。系统、深入的学习教育和理论武装，使领导班子成员对中央精神及省市县的要求精神有了更为深刻的领会、参悟，思想认识得到提高，群众路线深入人心，理想信念进一步坚定， “为民、务实、清廉”主题不断深化， 为民主生活会召开奠定了思想基础。2在前两个环节的开展中，党支部坚持“开门搞活动” ，通过校长接待日、领导下基层、意见箱、座谈等渠道向不同层面的人员共征集意见建议 87 条，经梳理归纳最终形成 43条有效意见。按照“ 四风
11、” 问题划分，形式主 义 7 条，官僚主义 6 条，享乐主义 4 条，奢靡之风 3 条。同时，先后进行了 3次集体讨论研究，找准领导班子及成员“ 四风” 方面比较突出的表现，使开展批评与自我批评和撰写对照检查材料根植于群众基础，成为有本之木、有源之水。3广泛听取群众意见只是奠定群众基础的第一步，最关键最根本的在于认真回应群众关切、切实有效解决问题，才能赢得广大群众的支持，确保专题民主生活会取得成功。对各种渠道征集到的意见和问题，党支部通过建立原始台账，对照“ 四风 ”统一分类 、统一编号，领导 班子成员对问题分类认领、对号入座，确保问题早查摆、早整改。6 月底前，征集到的 43 条有效意见中，
12、已有 18 条得到了立行立改。其中针对校园网络全覆盖、多媒体及时维修、厕所大清洗、教学扩音机等意见问题，都很快进行了整改。4我校领导班子的专题民主生活会从 7 月份开始进入紧张准备阶段。班子成员认认真真对照员工群众反馈的意见，采取“ 两两相 见” 大循 环的方式，开展了 3 轮以上谈心谈话。大家从团结的愿望出发，一对一揭短亮丑，坦诚交换意见，谈心一次比一次深入。在谈话内容上，不就工作谈工作，而是把工作上反映的问题挖掘到“四风” 思想根源上，尖 锐开展批评与自我批评，提出积极的改进建议，治病救人，增进团结。同时，在每个班子成员相互谈心交心的基础上，形成对其他成员的书面批评、改进意见。然后由党支部
13、书记李秀清同志主持进行集体谈心，对批评意见实不实、准不准、严不严进行把关，对有差距的商议改进，避免了不深入、不客观等现象。5校领导班子及成员在找准“四风” 突出 问题的基础上，坚持党性原则，勇于直面问题，紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历和心路变化，从思想灵魂深处剖析检查。对查找出来的问题，对号入座，敢于担责，主动认账，逐一对照检查，认真画好“自画像” ，撰写好个人 对照检查材料。 “一把手” 的个人 对照检查材料修改了 7 次，其他班子成员的对照检查材料至少修改 5 次以上。6县第九督导组组长秦新平同志对我校领导班子专题民主生活会及领导班子对照检查材料的撰写十分重视，一直给予高度
14、关注和直接指导。提出了 2 次修改意见，按照修改意见我们进行了认真修改。最终形成了我校领导班子及班子成员的对照检查材料。五精心组织民主生活会和组织生活会，认真开展批评根据学校教育实践活动总体安排，学校认真做好专题民主生活会前期准备工作，充分开展谈心谈话，并于 8 月 13 日召开了校领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会上按照 “一个一个过”的方式，从校长郭效一同志开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上 3 位班子成员按照“照 镜 子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的要求， 查摆“四风”问题不留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根源不留余地，提出整改措施不留隐患，把民主生活会开成了转
15、作风、谋发展的“ 务实 ”会。他们 真查摆、真剖析、真批 评，以诚恳的态度、直面问题的勇气，开门见山、直奔主题，展示自己的“短处” ，揭露自己的“ 丑事” 。在开展相互批 评时 ，班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展了坦诚、善意的批评，共提出意见 9 条。于 8 月 31 日召开了专题组织生活会，会后进行了民主评议党员工作。 六对照标准，主动整改学校领导从一开始就重视边学边改，边查边改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案，让群众看到实实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题，坚持边学边改、边查边改，能整改的立即整
16、改，近期解决不了的，制定整改方案，落实整改措施，明确整改责任人，并进行了公示，接受师生群众监督，实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风” 方面 问题，坚持一风一风查、一风一风改，开展“四风” 专项整治行 动。三是开展了整改工作“回 头看” ，重点看突出 问题解决的 进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前，20 条群众意见建议，办结的有 19 条，在办的有 1 条，学校将继续加强在办事项的督办力度。学校整改方案和专项整治方案的内容已全部整改完成，个人整改清单中的内容也已经全部整改完成。七建章立制，科学管理1结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。2针对校园内自行车乱停乱放的现象，学校制定了爱乐希望小学自行车、电动车及私家车管理条例，促使车辆停放更趋于规范化。
