《江西省2014-2015学年高一物理上学期第三次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2014-2015学年高一物理上学期第三次月考试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理试卷一、选择题（1-7 题单选，8-10 题多选，共 40 分）1、根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（ ）A静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体可以受静摩擦力作用B枪膛中的子弹的加速度约为 105m/s2，射出的速度可达 1000m/s 左右，所以加速度大，速度变化就越大C高速行驶的火车很难停下来，所以速度越大物体的惯性越大D竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零，加速度也为零2、如图所示的位移(x)时间(t)图像和速度(v)时间(t)图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B
2、.0t 1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0t 2时间内,丙、丁两车在 t2时刻相距最远D.0t 2时间内,丙、丁两车的平均速度相等3、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为 的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将：( ) A. 逐渐增大 B. 逐渐减小C. 先增大后减小 D. 先减小后增大4、体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上已知球架的宽度为 d，每只篮球的质量为 m、直径为 D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A、 B、 C、 D、5、如图所示, 质量为 m 的物块在质量为 M 的木板上向右滑行, 木板与地面间摩擦
3、系数为 1, 物块与木板间摩擦系数为 2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是( ）A 1 Mg B 2mgC 1（m+M）g D 1Mg+ 2mg6、如图所示，A、B 两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力 F 向右拉物体 B，直到 A 即将移动，此过程中，地面对 B 的摩擦力 F1和对 A 的摩擦力 F2的变化情况是()AF 1先变小后变大 BF 1先不变后变大CF 2先变大后不变 DF 2先不变后变大7、如图（a）所示，装置中 OA、OB 是两根轻绳.AB 是轻杆，它们构成一个正三角形.在A、B 两处分别
4、固定质量均为 m 的小球，此装置悬挂在 O 点，开始时装置自然下垂.现对小球B 施加一个水平力 F，使装置静止在图（b）所示的位置，此时 OA 竖直.设在图（a）所示的状态下 OB 对小球 B 的作用力大小为 T，在图（b）所示的状态下 OB 对小球 B 的作用力大小为T，下列判断正确的是（ ） A.T=T B.T2T C.T2T D.条件不足，无法比较 T 和 T的大小关系8、如图所示，在恒力 F 作用下， a、 b 两物体一起沿粗糙竖直墙面匀 速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是 ()Aa 一定受到 4 个力 Ba 可能受到 6 个力C b 一定受到 3 个力 Db 可能受到 2
5、个力9、下列关于分力与合力的说法，正确的是A两个力的合力，可能小于任一个分力B5N、2N、6N 三个共点力最大合力为 13N，最小合力为 1NC将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解D合力是分力等效替代的结果10、图中 a、b、c 为三个物块，M、N 为两个轻质弹簧，R 为跨 过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态，下列说法正确的 是（ ）A有可能 M 处于拉伸状态而 N 处于压缩状态B有可能 M 处于压缩状态而 N 处于拉伸状态C有可能 M 处于不伸不缩状态而 N 处于拉伸状态D有可能 M 处于拉伸状态而 N 处于不伸不缩状态二、实验,探究题（每空 3 分，共 21
6、 分）11、在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用 M 表示，盘及盘中的砝码质量用 m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出：（1）下列说法错误的是 A应尽量保证小车的总质量远小于砝码和砝码盘的总质量B应将木板右端适当垫高以平衡摩擦力C应保证牵引小车的细线与木板平行D应采用控制变量法分别探究加速度与质量及加速度与力的关系（2）如图为实验得到的一条纸带 ，图中 A、B、C、D、E 为相邻的记数点，相邻记数点间还有四个点未标出，标出的数据单位是 cm，则打点计时器在打 C 点时小车的瞬时速度是_m/s，小车运动的加速
7、度是_m/s 2 （保留三位有效数字）12、某同学为探究求合力的方法，做了如右图所示的实验。ABCD 为竖直平板，E、F 两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的 轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验中，当装置平衡 时，绳子的结点在 O 处，拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次 实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的 G 点，待稳定后，EOF 将 填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，绳子结点 O 的位置将 A、竖直向下移动 B、水平向右移动C、沿 EO 方向移动 D、沿 FO 方向移动13、某同学做探索弹力和弹簧伸长的关系的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹
8、簧的原长为 l0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力 F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为 l，把 l-l0作为弹簧的伸长量 x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出 F-x 图象，可能是下图中_图正确（其它操作都正确） ，若图中提供的 x0、 x1、 F1、 F0均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数 k=_三、计算题（8+9+10+12=39 分）14、如图，一质量 m=5 kg 的球被一光滑挡板夹在光滑墙上，保持静止。挡板与墙面接触且夹角为 =53。求：挡板对球的支持力大小及球对墙面的压力大小？（计算时取 sin53=0.8，g=10m/s 2)15、某物理实验小组在游
9、泳池做了一个实验：将一个小木球离水面 5m 高静止释放（不计空气阻力） ，经 1.40s 后落入池底速度刚好为零。假定木球在水中做匀减速直线运动，重力加速度 g=10m/s2.求：（1）木球刚接触水面时的速度的大小；（2）木球在水中运动的加速度的大小；（3）游泳池水的深度。16、一光滑圆环固定在竖直平面内，环上穿有两个小球 A 和 B（中央有孔） ，A、B 之间由细绳连接着，它们位于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B 球与环心O 处于同一水平面上，A、B 间的细绳呈伸直状态，与水平线成 30夹角，已知 B 球的质量为 1kg，g 取 10m/s2，求：（1）B 球受到圆环的支持力
10、；（2）A 球的质量。17、如图所示，质量为 m 的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为 30时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为 F 的水平向右恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行。试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）推力 F 的大小；（3）设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角 0时，不论水平恒力 F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，求这一临界角 0的大小。2017 届高一年级第三次月考物理试卷答题卡一、选择题（1-7 题单选，8-10 题多选，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、实验、探究题（每空 3 分，共 21 分）11、
11、 （1） （2）12、13、三、计算题（8+9+10+12=39 分）14、15、16、17、2017 届高一年级第三次月考物理试卷答案一、选择题(40 分)1、A 2、C 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、AC 9、A D 10、BC 二、实验、究题（14 分）11、 （1）A （2）1.28 ，3.20 12、不变、 C 13、 （1）C； （2）F 1/(x1-x0)三、计算题（8+9+10+12）14 62.5N 方向垂直杆向上 37.5N 方向水平向左15. (1) 10m/s (2) 25m/s2 (3) 2m16、 （1） ；（2）2kg17、答案：(1) (2) (3)603mg2017 届高一年级第三次月考物理试卷答案一、选择题(40 分)1、A 2、C 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、AC 9、A D 10、BC 二、实验、究题（14 分）11、 （1）A （2）1.28 ，3.20 12、不变、 C 13、 （1）C； （2）F 1/(x1-x0)三、计算题（8+9+10+12）14 62.5N 方向垂直杆向上 37.5N 方向水平向左15. (1) 10m/s (2) 25m/s2 (3) 2m16、 （1） ；（2）2kg17、答案：(1) (2) (3)603mg
