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1、弘扬雷锋精神 争做阳光少年开始音乐：雷锋我们的战友合：各位亲爱的同学，红领巾广播台又和大家见面了！甲：我是三（1）班的杜方芳，乙：我是三（1）班的胡胜军。合：今天就由我俩为大家主持今天的广播。甲：3 月 5 日，一个大家熟悉的日子。至今为止，雷锋叔叔离开我们已经 40 多年了。 可雷锋精神却永远留在我们心中，一代一代地传承下去。就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士，再次感受他忠于人民的高贵品质。乙： 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
2、这是雷锋同志的话，那么，你是否也甘愿做一颗螺丝钉？甲：1963 年 3 月 5 日，毛泽东主席的亲笔题词：“向雷锋同志学习” ，50 年来，雷锋这个名字家喻户晓。虽然时代已发生很大变化，但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。乙：有多少人在回首往事的时候，会为自己的碌碌无为而感到悔恨，会为曾经的虚度年华而感到悲伤。但是，雷锋叔叔将他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释，实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同聆听雷锋叔叔的事迹吧：甲：雷锋，湖南望城县人。1949 年参加儿童团，担任儿童团长。1954 年加入了中国少年先锋队。1956 调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957 年 2 月 8 日加入
3、中国共产主义共青团。多次被评为劳动模范和先进生产者。1960 年参加中国人民解放军，在入伍不到 3 年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961 年被选为抚顺市人民代表。1962 年 8 月 15日因公殉职。 乙：1963 年 1 月 7 日，国防部命名他生前所在的班为“雷锋班” 。同年 3 月 5 日周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 ”歌曲 学习雷锋好榜样乙：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民
4、服务之中去，这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现，是人类高尚的道德的灵魂，是无私奉献的品质的象征。甲：在新时代里，雷锋精神仍然少不了。但是，友爱互助，主动让座，拾金不味，见义勇为等都少见了，尊老爱幼也少了这些都让人感到痛惜。乙：我们呼唤雷锋，因为雷锋总是伴随着春天而行；我们讴歌雷锋，因为雷锋有一颗金子般的心；我们更崇敬雷锋，因为雷锋在精神文明建设的丰碑上，刻下了伟大的高度!甲：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀祖国，立志为实现祖国的繁荣富强，贡献自己的智慧和力量。乙：学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工
5、作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的未来。甲：学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。乙：学习雷锋，就是要积极投身到学习雷锋的活动中去，响应学校的倡议：立足岗位学雷锋，立足校园学雷锋；做好每一件自己应该做好的事，完成每一项自己应该完成的任务；心中有集体，心中有他人。甲：希望全校老师、同学们在“学雷锋”活动中能做到以下三点：乙：一要发扬雷锋的 “钉子精神” ，以刻苦钻研的精神、坚忍不拔的毅力投入到勤奋学习中去，努力扫除学习上的一个个障碍，克服学习上的一个个困难，攻克生活上的一个个难关，努力实现自己的每一个目标。甲：二要伸出热情的双手，为班集体、为学校做一件好事，让雷锋精神在我们的校园里闪光。乙：三要奉献一份爱心，给你的父母或长辈或老师，写一封感恩的信，让他们都能感受到你的爱心和真情。甲：学雷锋不应是我们一时的冲动，社会需要雷锋精神，时代需要雷锋精神，我们应将学雷锋成为一种习惯合（大声）：让我们一起接过雷锋的枪，将学雷锋活动开展到底。合：今天的红领巾广播到此结束，我们下周再见！结束音乐：接过雷锋的枪
