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1、8664eacfa027c2be54c924c6f9d875a0.pdf13实验二十 电子示波器的使用1、 教学目标（1）了解示波器的结构和工作原理（2） 学习利用示波器观察电信号的波形.，测量电压，频率、相位差附录 熟悉 YB/639 功率函数信号发生器基本操作方法2、教学重点.难点重点 : 学会使用示波器难点 : （1）示波器扫描和同步的原理；（ 2）移相电路的连接和相位差的测量。3、实验室提供的仪器和用具YB4325 晶体管双踪示波器；DF-2170C 晶体管毫伏表；YB1639 功率函数信号发生器；一头为夹子的传输线两根；两头为夹子的传输线两根；ZX38 型交、直流电阻箱 3 个，电容
2、箱（RX7 型） ；导线 6 根左右。4、实验原理讲解概要4.1 示波器构造和工作原理教材 P209-P214示波器一般有示波管.扫描发生器.同步电路.水平和垂直轴放大器.电源 5 个组成部分见方框图 p210 图 211。各部分主要作用为：示波管：:图形显示的核心。信号电压一般加在 y 偏转板上,控制删极控制辉度调节，阳极控制聚焦调节。扫描电路：当 V = f ( t ) 的交变电压信号加到 y 偏转板上,为看到信号波形,需在 x 偏转板上由示波器内部加上和时间成正比变化的锯齿拨扫描电压.将加到 y 偏转板上的电压信号.在屏上展开为函数曲线图形的过程叫扫描。同步电路：观察到稳定波形,要求扫描
3、电压周期 Tx 为被测电压周期 Ty 的整数倍.在扫描电路中输入一个被观察的信号电压来强制输出波的频率自动被观察信号频率的变化.这一强制过程叫做”同步”.。4.2 示波器的应用和测量方法观察电信号的波形.，测量电压，频率、两个同频率正弦信号的相位差（1） 测量电压：法 1：利用示波器“v/div” ；法 2：利用示波器校准信号自定义“v/div” 。（2） 测量频率：法 1：利用示波器“t/div” 测量；法 2：利用示波器校准信号自定义“t/div” 测量；法 3：利用利萨如图形测量： （3） 测量两个同频率正弦信号的相位差法 1：利用示波器双踪功能测量；法 2：利用利萨如图形测量=arcS
4、in 或 nbX0arcsibX05、 实验内容5.1、用示波器观察信号波形8664eacfa027c2be54c924c6f9d875a0.pdf145.2 测量电压：法 1：利用示波器“v/div” ；法 2：利用示波器校准信号自定义“v/div” 。5.3 测量频率：法 1：利用示波器“t/div” 测量；法 2：利用示波器校准信号自定义“t/div” 测量；法 3：利用利萨如图形测量： 5.4 测量两个同频率正弦信号的相位差接好移相电路法 1：利用示波器双踪功能测量；法 2：利用利萨如图形测量=arcSin 或 nbX0arcsibX06、教学环节设计6.1 预习要求预习思考题: 3
5、.7. 9. 10. 11. 12.6.2 实验操作指导（1）将示波器面板上按键.旋钮与五个组成部分对应,搞清其作用（2）将面板上所有按钮全部弹起,再将:自动”.”锁定” 按下,自动:自动扫描.同步锁定:锁定扫描电平（1）打开示波器电源,约 20 秒,示波器显示扫描基线（2）调节辉度” “ 聚焦” 旋钮, 将扫描基线亮度.粗细调到合适且最清晰（3）进行实验内容 ，并做记录。 附录 I: YB1639 功率函数信号发生器操作方法1 、面板上所有控制键均为”弹上”状态,旋钮逆时针旋到底2 、检查电源 ,打开电源开关则函数信号发生器默认 ”30K“档. “正弦波”.LZD 显示窗“左窗”显示本机输出
6、信号频率， “右窗”显示本机电压信号 Vpp（锋值）3 、用最右端旋钮调节电压输出幅度,输出电压为最右端输出附录 II DF2170 晶体管交流毫伏表使用方法1 检查电表指针是否指向”零点”2 接通电源 ,按下电源开关 ,发光二极管自行控制,检测完毕后停止于”300 伏”档指示,此为交流电压最大量程3 从 CH1 或 CH2 输入待测信号,AU70 自动调量程测量信号，读数为有效值.7、实验报告要求1 题目.目标.原理 (结构 .扫描.同步). 测量记录表格2 复习思考题 P220 1. 2.8、 实测数据综合: 测 LRC 串联谐振电路电流 I . 电压 U 的相位差 L = R = C =
7、8664eacfa027c2be54c924c6f9d875a0.pdf159、 学生常见操作问题及解决方法问题 1 电压灵敏度和扫描时间灵敏度处于“ xV ”和“xms ”。/divf/divf分析:衰减开关微调 ( V0LTS / DIV )有没有顺时针到底.扫描时间选择( TIME / DIV )微调有没有顺时针旋到底解决: 将两微调顺时针旋到底即可问题 2 利萨如图形差分析：(1) “X-Y”按扭没有按下(2)CH 1 通道(X), CH2 通道(Y) 波形事先没有调好10 、实验中问题解答教材 P-220分析问题: 示波器的直流输入和交流输入耦合方式分别为 DC,AC.用 AC 耦合是将被测信号通过阻容耦合电路接到放大器上,可以隔去被测信号中的支流分量或减少负分量,控制 50HZ 交流电的干扰.用 DC 偶合式，这时交直流分量均能通过，适用于观察有直流分量的信号或直流电压，低频信号。11、 实验中要注意的几个问题。
