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1、 让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 1 页 共 3 页七年级语文（上）诗词理解默写 班级 姓名 1、 观沧海中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子（勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象的句子）是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2、曹操在龟虽寿中表现自强不息、老当益壮精神的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。3、观沧海中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：树木丛生，百草丰茂。4、观沧海中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。5、次北
2、固山下中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：客路青山外，行舟绿水前。6、次北固山下中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句（ 描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子） ，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。7、次北固山下中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子（写了旭日东升，春天到来的美景的句子）（蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量的句子）是：海日生残夜，江春入旧年。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。8、次北固山下中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：乡书何处达，归雁洛
3、阳边。9、白居易在钱塘湖春行中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，描绘了西湖早春的热闹景象，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。10、花和草都是常见之物，但在钱塘湖春行中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受（借助对植物的描写，表现出西湖早春蓬勃生机的诗句），这两句诗是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。11、钱塘湖春行中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子（直抒胸臆的句子）是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12、天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子（点明主旨的句子）（ 表明游子漂泊在外思乡之情的句子）是：夕阳西下，断肠人在
4、天涯。13、天净沙秋思中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：枯藤老树昏鸦 和 古道西风瘦马14.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中借月抒怀，表达对即将远去的友人关切、担忧之情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。15.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。16.华夏文化讲究曲折美、层次美，常建题破山寺后禅院中的“曲径通幽处，禅房花木深”就表现了这种美学 思想。 描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句：曲径通幽处，禅房花木深17.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的
5、性情，使它们在山林间尽情歌唱。 这真是“山光悦鸟性， 潭影空人心。 ”。18.题破山寺后禅院中对仗工整，写诗人主观感受的两句是：山光悦鸟性， 潭影空人心 让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 2 页 共 3 页19.以动显静，含蓄隽永，通过悠远的钟声来写“万籁俱寂”之境的两句：万籁此都寂，但余钟磬音20.夜雨寄北中写归家无期，雨夜愁思的句子是： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。21.夜雨寄北中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句（诗人想像与友人团聚的句子）是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨
6、时 。 “剪烛西窗” 已成为朋友久别相聚的代用语22.泊秦淮中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。23泊秦淮中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡 tu m 世风的愤慨的诗句（表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句）是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。24 晏殊的浣溪沙中新与旧构成对比, 追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。25 晏殊的浣溪沙有这样两句词，表现一切要消逝的美好事物人们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。（抒发惜春伤时之情，着重写今日的感
7、伤，被誉为“千古奇偶”句子）（现在常用来形容事情无可挽回的伤感）这两句诗是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。26.那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵 人们啊，请相信一一在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛27.观书有感中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗（强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句）是：问渠那得清如许，为有源头活水来。28.平时留心生活，积累素材，写作文就会灵活自如，朱熹在观书有感中有两句作证：问渠那得清如许？为有源头活水来。29.杨万里的过松源晨炊漆公店中
8、，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句（具有哲理的句子）是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。30.李清照的如梦令中，表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 。31.过故人庄中，描写农村的优美田园风光的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。写出农家劳动生活的句子（表现民风淳朴的句子）是：开轩面场圃，把酒话桑麻表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花31.古诗词中常有借雁以达情的名句，请你写出一组：乡书何处达，归雁洛阳边。32.古
9、诗词中有许多写雨的名句，“ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 ”写的是和风细雨；“七八个星天外，两三点雨山前”是夏夜骤雨。请你写出一组（连续的两句）写雨的名句。如：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。33.请写出两句描写飞雪的句子，如：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” （韩愈）34.请写出两句带“月“ 的诗句，如：月出惊山鸟，时鸣春涧中。( 王维鸟鸣涧) 深林人不知，明月来相照。(王维 竹里馆) 明月松间照，清泉石上流。 (王维山居秋瞑) 举杯邀明月，对影成三人。(李白月下独酌)35.论语六则中论述“学”与“ 思”之间辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆36.在学习中，我们要有实事求是的态
10、度，不要不懂装懂，正如孔子所言：知之为知之，不 让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 3 页 共 3 页知为不知37.孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言（谈待人处世之道的两句）是：己所不欲，勿施于人。38.如果人人都能为他人着想，做到“己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。 论语39.工作学习中，我们要“见贤思齐焉”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“见不贤而内自省也”来反省自己。40.生活中表示既善于从正面学习，也善
11、于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 41.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。 ”由此可以联想到论语中孔子的话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也42.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，三人行，必有我师焉 ；43.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎 44.2008 年 8 月，为了表示对各国运动员的热情欢迎，又能凸显中国传统文化的特色，我们可选用论语中的“有朋自远方来，不亦乐乎”来作为欢迎标语。45.写出论语十则中流传至今的成语：温故知新 任重道远 不亦乐乎 死而后已 择善而从 见贤思齐4
12、6.余忆童稚时，能张目对日 ，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣 。47.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 撒盐空中差可拟 ”兄女曰：“ 未若柳絮因风起 ”48.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”郭沫若的静夜中，借神话传说表达思念之情的诗句是：怕会有鲛人在岸，对月流珠？ 49.月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。50.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。51.我想他们此刻，定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。52.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？53.春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的春一文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ”一句，有着异曲同工之妙。55.春中赞美春天的生命力、表现文章主题的三个比喻句分别为：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去56.草野在蟋蟀声中更寥阔了；溪水因枯涸见石更清冽了。
