《山东省平邑曾子学校八年级物理全册第六章 第四节《来自地球的力》导学案2（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省平邑曾子学校八年级物理全册第六章 第四节《来自地球的力》导学案2（新版）沪科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！知 道重力的方向及重垂线的应 用2了解重力的作用点3了解提高稳度的方法1重力的方向总是_2重力的作用点叫_3质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的_上如均匀细捧的重心在它的_，球的重心在_ ，长方形薄木板的重心在两条对角线的_4稳度就是物体的_稳度_，物体就越不容易翻倒 5提高稳度的方法：一是_；二是_知识点 1：重力的方向探究重力方向实验：举高你手中的笔或课本，松手后，物体将会_，由此可知重力的方向是_探究重力方向实验：将该装置放在水平桌面上后，逐渐 改变木板 M 与 桌 面的夹角 ，会观察到悬线 方向 （变化/不变）；剪断悬线
2、 察小球下落的方向是 _（3）总结（1）（2）实验现象分析得到的结 论是 _。建 筑工人经常使用的 就是该原理的应用。（4）竖直向下与垂直向下有何区别？（可以借助画图来解释）【方法点拨】竖直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某个面向下，这个面不一定是水平面【例 1】关于重力的方向，下列说法正确的是（ ）A物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下【变式练习】1某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上
3、高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的汽车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 知识点 2：重心阅读课本“重心”部分，思考：重力的作用 点叫_ 。重心是重力的_质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的_上。如 均匀细捧的重心在它的_，球的重心在_，长方形薄木板的重心 在两条对角线的_导学目标自主学习合作探究物理备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！(3)思考：所有物体的重心都在物体上吗？请举例说明。【例 2】关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）A一切物体的重心都在它的中间位置B一切物体的重心都是该物体所受重
4、力的作用点C物体的重心不一定都在物体上D质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上【变式练习】2关于物体的重心，下列说法正确的是（ ） A支撑法确定物体的重心一定在物体上B任何物体的重心都在它的几何中心上C任何物体的重心都可以利用悬挂法确定其重心D物体放置的位置发生改变，物体的重心不会改变知识点 3：稳度阅读课本的信息窗，思考：稳度就是物体的_稳度_，物体就越不容易翻倒。提高稳度的 方法：一是_ ；二是_列举：生活和生产中有哪些提高稳度的实例【学习总结】方向：重力应用实例列举：影响物体稳定程度的因素：稳度提高物体稳定程度的方法1下列关于重心的说法中，正确的是（ ） A物体所受重力的作用点叫做重心 B物体的重心处才受到重力作用 C质量分布均匀的圆柱体的重心在其轴线的中点 D球体的重心总在球心 2体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( )达标检测物理备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！如图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了（ ）A重力与质量成正比 B重力的方向总是垂直于支持面C重力的作用点在物体的重心 D重力的方向总是竖直向下4小红在教室张贴宣传画，可是每次贴好后，总觉得它是斜的，爱动脑子的小刚马上用一细线系块橡皮，帮她解决了这个难题，他是怎样做的 ，利用了_ 性质图所示
