《河北省邯郸市涉县第三中学冀教版九年级语文上册导学案：13五柳先生传1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市涉县第三中学冀教版九年级语文上册导学案：13五柳先生传1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
语文备课大师 免费】、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了怎样的形象?2陶渊明“好读书”，为什么 “不求甚解”呢?1、 “赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应? 课堂练习再读课文，分析下列习题1他为什么自号“五柳先生”?以五柳为号体现了他怎样的精神风貌?2、“赞”语与前文有什么联系?3、这篇课文显然是陶渊明的自况，但作者为什么假托为“五柳先生”？语文备课大师 免费】、本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想多用否定句有什么作用?课后复习必做题 五柳先生，您使我懂得了 （提示：可以是对本堂课的反思与评判，也可以是对五柳先生的解读和评价，还可以是自己受到的激励和启示 ）选做题 欣赏了这充满了自赏与自嘲的传记文章，同学们也来介绍介绍自己吧，可以写完整的小传，也可以只抓某一个特点写一段文字，展示展示自己与众不同的个性。
